人教版2019年九年级上学期期末化学试题C卷

人教版2019年九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中不能用来鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体的是（ ）A澄清石灰水B紫色石蕊试液C灼热的氧化铜D稀盐酸2 . 实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A煅烧石灰石 B. 点燃木炭B用石灰石与稀盐酸反应 D. 碳酸分解3 . 下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）A电解水生成氢气和氧气B分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的完全相同的稀硫酸C分别向等质量的块状和粉末状大理石中加入过量的完全相同的稀盐酸D向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量4 . 下列图标与化学实验室药品无关的是（ ）AABBCCDD5 . 如图所示，下列说法错误的是（ ）A图一表示的微粒有3个电子层B图一表示的原子在化学反应中易失电子C图二表示一种单质D图二可以表示O2和O36 . 下列有关溶液的叙述错误的是（ ）A溶液中的溶剂只能是水B糖水、盐水都是溶液C饱和溶液中还能再溶解其他物质D溶液是均一、稳定的混合物7 . 甲和乙可以合成清洁燃料丙，微观过程如图所示。下列说法不正确的是A该反应前后元素的种类不变B丙这种物质是由分子直接构成的C该反应中共有两种氧化物D该反应中参加反应的甲乙两种物质的分子个数比为1:18 . 下列实验操作中，不正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.测定溶液的pHD.过滤A. A B. B C. C D. D9 . 下列关于实验现象的描述中，不正确的是A加热铜绿，产生有刺激性气味的气体B蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体D镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体10 . 2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的消费习惯。小明的下列做法符合这一主题的是A去超市购物，用布质购物袋B网上购买大量闲置物品C节假日随父母出游，经常开私家车D外出就餐，超量点菜11 . 甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是At1时，甲、乙饱和溶液溶质的质量分数相等B乙中含有少量甲时，可用降温结晶法提纯乙Ct2时，将50g甲加入50g水中，可得到100g溶液Dt2时的甲、乙饱和溶液分别降温到t1时，析出晶体的质量甲大于乙12 . 泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（ ）A转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上B称取氯化钠固体质量偏大C转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出D量取稀释用的水体积偏小13 . 近年我国西南地区旱情严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，下列说法正确的是（ ）A水分子由氢分子和氧原子构成B为了防止水的污染，应禁止使用农药和化肥C为了缓解旱情，可用干冰进行人工降雨活动D通过如图所示装置可以把硬水转化成软水14 . 下列说法中，正确的是（ ）A压瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同C最外层只有1个电子的原子，一定是金属元素的原子D具有相对稳定结构的原子，最外层电子数一定为815 . 如图所示进行实验，通入O2，点燃酒精灯，一段时间后，a中无明显现象，b中红磷燃烧：立即改通N2，燃烧的红磷熄灭。下列叙述中错误的是A实验说明可燃物燃烧需要氧气B实验说明N2不支持燃烧C实验可以改用CO2进行实验D实验对照可得出可燃物燃烧的条件16 . 水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是A电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质C不合理施用化肥和农药，不利于水资源的保护D用肥皂水区分硬水和软水17 . 下列物质的用途不是利用其物理性质的是（ ）A用煤作燃料B用铁铸造铁锅C用金刚石裁玻璃D用铜制作电线18 . 关于下列实验现象，描述错误的是A红磷燃烧产生大量白雾B镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热19 . 下图所示实验操作正确的是（ ）A取用固体粉末B取少量液体C过滤D金属与酸反应20 . 下列微粒的结构示意图中表示阴离子的是ABCD二、填空题21 . 初四的学习生活紧张而忙碌，每天清晨都会看到厨房里妈妈忙碌的身影，为我们准备丰盛的早餐，妈妈既是一位“美食家”，又是一位“化学家”，在厨房锅碗瓢盆的碰撞中，发生着很多奇妙的变化。请根据所学知识解答下列“厨房”中的化学问题：（1）金属做锅，主要利用的物理性质是_；家用铁锅多为生铁，用完后擦洗不净常会生锈，铁锈主要成分的化学式为_；（2）餐具洗涤剂除油污的原理是_作用；烧开水的水壶用久后内壁会出现水垢，水垢可以用厨房中物质（写主要成分的化学式）_来去除；（3）食盐是厨房中重要的调味品，但不宜食用过多，每人每天约需食盐的质量是 _；用食盐腌渍的食品不仅风味独特，还可以 _；、（4）在制作馒头、面包等发面食品时，往往要在面团中加入发酵粉，以使食品松软可口，其原理是：_，气体在面团中形成许多小气室，从而使面食疏松多孔三、实验题22 . 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置，请按要求填空：（1）A实验烧杯中冷水的作用是_。（2）B实验中丙烧杯里盛放的物质X的名称是_。（3）C实验如果实验数据小于21%，可能原因是_（写出一点）。（4）D实验可观察到的现象是_，说明二氧化碳具有的性质是_。23 . 如图是某研究性学习小组进行CO2与NaOH溶液反应的探究实验装置（查阅资料）水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高（实验探究）实验步骤如下：步骤：如图所示，锥形瓶A盛满CO2气体，锥形瓶B盛有96%以上但未沸腾的热水，烧杯中加入同样温度的热水（起保持锥形瓶B中水温恒定的作用）步骤：取2支注射器，一支抽取20mL水，另一支抽取20mL浓NaOH溶液步骤：将注射器中20mL水注入锥形瓶A中，振荡后观察，锥形瓶B中的热水没有沸腾步骤：取下盛水的注射器，再将盛20mL浓NaOH溶液的注射器迅速连接到锥形瓶A上，注入该溶液并振荡，观察到明显的现象请回答下列问题：（1）实验开始前，依上图连接好装置（锥形瓶A、B和烧杯均未盛装物质），将一支空注射器连接到锥形瓶A上，并将其活塞缓慢向上拉，几秒钟后松手，观察活塞是否复位，这个操作的目的是（2）锥形瓶A中CO2与NaOH溶液反应的化学方程式是（3）步骤锥形瓶B中产生的明显现象是；产生明显现象的原因是四、简答题24 . 用右图所示装置测定空气中的氧气含量。点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到_，反应的符号表达式为_。实验中若红磷量不足会导致实验结果_。不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_。五、推断题25 . 化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。(部分反应物生成物和反应条件已略去，“”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)请回答下列问题：(1)若图1为氢元素的“旅行”路线，按A和B物质所含元素种类递减的规律，写出I反应的化学方程式：_。(2)若图2为氧元素的“旅行”路线。其中丙为黑色固体，甲和丁所含元素种类相同，且在常温下均为液体，则丙物质的名称为_，乙丙的反应属于_(填基本反应类型)。六、流程题26 . 氧化铁(Fe2O3 )又称铁红，常用来生产油漆颜料。某研究小组设计利用废铁铜合金制取氧化铁的简要流程如下:(1)操作a的名称是_，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)反应的基本反应类型为_，反应除生成铁红之外，还生成一种常见的液体是_。(4)写出固体A的一种用途_。七、计算题27 . 长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。某研究性学习小组为测定水垢中碳酸钙的质量分数，利用图装置将足量的盐酸加入到10g水垢中。随反应进行，装置C质量的变化如图所示。请回答：（1）B瓶中浓硫酸的作用是_。（2）若不考虑盐酸的挥发和水垢中含有其他成分，请根据图数据计算：水垢中氢氧化镁的质量分数是多少？_（要求计算过程）（3）该研究性学习小组第一次测量