2020年浙教版科学九年级上册 第一章 物质及其变化 单元同步测试A卷

2020年浙教版科学九年级上册 第一章 物质及其变化 单元同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 结构决定性质，性质决定用途。下列物质的性质和用途对应有误的是（ ）A稀盐酸能与金属氧化物反应除铁锈B苛性钠容易吸收水分作某些气体干燥剂C氧气可燃性 气焊D碳酸氢钠能与胃酸反应治疗胃酸过多症2 . 利用如图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是（ ）A处有气泡、处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性B处有明显现象，则M可能为稀盐酸C处固体明显减少，则M可能为稀硫酸D处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液3 . 稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（ ）A除去氯化钠溶液中的碳酸钠B除去铜粉中混有的铁粉C除去熟石灰中的石灰石D除去铁丝上的铁锈4 . 下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别出来的是（ ）ANa2SO4、BaCl2、KNO3、NaClBNa2SO4、K2CO3、BaCl2、HClCNaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2DCuCl2、AgNO3、NaNO3、HCl5 . 要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）石灰石和稀盐酸 镁和稀硫酸 碳酸钙固体和水 氧化铜和稀硫酸ABCD6 . 可用于清洗铁制品表面铁锈的是（ ）A水B氢氧化钠溶液C硫酸铜溶液D稀硫酸7 . 下列化肥中属于磷肥的是（ ）A硫酸铵(NH4)2SO4B氯化钾(KCl)C尿素CO(NH2)2D重过磷酸钙Ca(H2PO4)8 . 下列实验设计中，不能达到目的的是（ ）A用盐酸除去金属表面的铁锈B用盐酸和石灰水检验鸡蛋壳中是否有碳酸根C选用银片、硫酸亚铁、硫酸铜来验证银、铜、铁的金属活动性强弱D不使用指示剂，选用碳酸钙粉末将含有盐酸的氯化钙溶液的酸碱性调至近中性9 . 下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（ ）A鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，有气体放出的为铁粉B鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体，将燃着的木条分别伸入瓶中，燃烧更旺的为氧气C向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明该物质是碳酸盐D稀盐酸与稀硫酸的鉴别可用硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸。10 . 向含有CuCl2和HCl的混合溶液100g中，逐滴加入质量分数为10%的NaOH溶液，参加反应的 NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。则下列说法正确的是（ ）A整个反应过程中，氯离子个数减少BP点溶液中的溶质只有一种CM点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大D沉淀完全时，m1的数值为8011 . 下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是A在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V 时所得溶液的 pH 越大B在 a 曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色C在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，反应速率相同D在 a、b、c 三种曲线所示的实验中，V 时所得溶液酸性由强到弱的顺序是 abc12 . 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）AABBCCDD13 . 有四种物质的溶液Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、CuCl2，不用其他试剂可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（ ）ABCD14 . 如图所示实验，一段时间后，不能观察到的现象是（ ）A甲图中，浸入浓硫酸的火柴梗变黑B乙图中，浸入硫酸铜溶液部分的铁丝表面出现红色物质C丙图中，铁钉水面处部分生锈D丁图中，试纸变蓝色15 . 在相同条件下，H2S的酸性比H2SO3弱。且H2S在水中的溶解度小于SO2。在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：2H2S+ H2SO3=3S+3 H2O。以下是向H2SO3溶液通入H2S的体积和溶液pH值关系图，正确的是（ ）ABCD二、填空题16 . （1）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其发生和收集装置应选用下图中的_，其中仪器的名称为_。（2）小李同学在做常见酸、碱、与指示剂反应的实验时，所用试剂如图乙所示，实验后他把三支试管中的溶液都倒入干净烧杯中，发现混合液呈红色。则该混合液中含有的溶质有_。17 . 进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。（1）溶液变为红色的是_（填序号）。（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为_。（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是_。18 . 痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法，硝酸银显现法就是其中的一种：人的手上有汗迹，用手动用白纸后，手指纹线就留在纸上。如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上，硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用，生成氯化银，其反应的化学方程式是。反应的类型是反应。19 . 2010年1月焦点访谈介绍了我省首个“低碳小区”温州中瑞曼哈顿西区景观工程， “低碳小区”内设有乔木种植近5000株，小灌木草坪10396平方米，小区年吸收二氧化碳量为227.8吨。而中瑞曼哈顿住宅小区西区共288户，按户均1辆车，每辆日均跑8公里计算，则年均共排出二氧化碳241.9吨，基本能够实现二氧化碳量的平衡。请根据材料回答下列问题：（1）绿色植物通过_作用吸收CO2。（2）而购买“碳汇”，营造碳汇林是目前世界流行的一种为自身因工作、生活而排放的二氧化碳排放埋单、消除“碳足迹”的方式。按照温州某碳汇林项目二氧化碳25元/吨计算，该小区居民还应共花_元来购买本小区多排出的二氧化碳。（3）而为解决日益加剧的温室效应问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：结合上述关系图，下列说法正确的有_。化学变化中元素种类是守恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；二氧化碳也是一种重要的资源；光能或电能可以转化为化学能；无机物和有机物可以相互转化。A只有BCD（4）低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活对于我们来说，是一种态度，而不是能力。我们如何积极从自己做起去实践低碳生活，请写出一条：_。20 . 如图所示是某课外学习小组设计的工业炼铁及其相关气体制备与性质验证的组合实验，请据图回答下列问题。(1)装置B中浓硫酸的作用是_。(2)装置C的作用是_。(3)装置D中玻璃管内发生反应的化学方程式为_。(4)该套装置中有一个明显的不足之处，应怎样改进？_。21 . 丙烷（C3H8）作为北京奥运会火炬使用的燃料，其燃烧后的产物是什么?某校环保小组的同学在老师的指导下选择了如下装置（铁架台等装置已略去），对丙烷在氧气中燃烧后的气体进行了检测：（1）经分析，丙烷燃烧后的气体可能含有C0、C02和H2 O。（2）将上述装置按一定顺序连接完整，使之尽可能检测出丙烷燃烧后的产物。你设计的连接顺序为：燃烧后的气体D。（3）该小组的同学按合理的连接顺序进行检测实验过程中观察到的部分现象如下：A装置中的澄清石灰水变浑浊C装置中的无水硫酸铜变蓝，D装置中的澄清石灰水无明显现象。分析可知，丙烷在氧气中燃烧后的气体为。（4）A装置中NaOH溶液的作用是。22 . 氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。（1）有时药品的滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是_（填序号）。A先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液B先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸（2）请解释气球“先膨胀”的原因：_。（3）写出气球“后变瘪”的化学方程式：_。（4）写出CO2与NaOH反应的化学方程式_。23 . 某校实验小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。根据图像回答问题：（1）图中_点溶液呈现碱性；（2）图中的X表示什么物质？_；（3）图中c点所示溶液中，含有的溶质是_；（4）图中_点所示溶液中，只有一种溶液。三、探究题24 . 小明和同学用稀硫酸与锌制取氢气时，发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应。硫酸铜溶液是稀硫酸和锌反应的催化剂吗？硫酸铜溶液量的多少会影响反应速度吗？（1）他们先进行如图实验，观察到试管B中产生气泡速度快得多，并有暗红色固体生成。A实验的作用是_。（2）在6支试管中分别加入2颗大小形状都相同的锌粒，倒入等质量、等质量分数的稀硫酸；按下表所示条件进行实验，并测量收集50毫升氢气所用的时间。记录如下：试管ABCDEFCuSO4溶液/毫升00.511.524水/毫升43.53V1V20收集H2所用时间/秒348246190165230360试管D中加入水的体积V1=_毫升；由上表可得出，CuSO4溶液的量对稀硫酸与锌反应速率影响的变化趋势是_。25 . 碱式碳酸锌Znx(OH)y(CO3)Z是制备功能材料ZnO的原料，其化学反应表达式为： (x、y、z为正整数)。小金设计了图甲所示装置对碱式碳酸锌的组成进行探究(装置气密性良好，药品充足，实验操作正确)：（1）图甲中装置B的作用是_。（2）查阅资料发现，在不同温度条件下充分加热等质量的碱式碳酸锌样品，剩余固体的质量与加热温度的关系如图乙所示。实验中加热时，热分解装置的温度至少要达到_ (选填“200”“300”或“400”)。（3）部分实验步骤为：“加热前先通入N2排尽装置内的气体，关闭通入N2的活塞，控制一定温度下加热”。实验过程中可根据_现象判断碱式碳酸锌样品已完全分解。（4）小金取54.7g碱式碳酸锌样品(不含杂质)，放置于热分解装置内，完全反应后测得装置A增重5.4g，装置B增重8.8g。则x:y:z的最简整数比为_。26 . 某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法（查阅资料）通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6（提出问题）二氧化碳能不能用排水法收集？（实验设计与操作）实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液调查PH，判断二氧化碳在水中溶解度的体积（1）如图1甲装置中反应的化学方程式是_（2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽其操作是：开启弹簧夹_、关闭弹簧夹_，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽检验空气已排尽的方法是_（3）关闭K1，打开K2， K3待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K2和K3，充分振荡丙装置然后用pH 计测得如下数据：物质丁装置中溶液丙装置中溶液pH6.505.60分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积_（填“大于”“小于”“等于”）丙和丁装置中溶液的总体积（4）实验中，乙装置的作用是_若没有乙装置，则测出的溶液pH 会_实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数（5）积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是_（填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是_（结论与反思）（6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳_（填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是_（写一条即可）.27 . 某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小悦同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行方面考虑，那么要改良此土壤的酸性，应向农田里施加_（填化学式）。（2）小悦同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。I为了验证反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_。II依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：_。检验NaOH是否变质，你选择的试剂是_。III为了验证反应能够发生，你选择的试剂是_，对应的化学方程式是_。（3）请你设计一个实验除去FeSO4溶液中少量的CuSO4，写出主要操作步骤和化学方程式。实验主要操作步骤：_、_，化学方程式：_。四、简答题28 . 氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答问题。温度/10203040506070溶解度/g氯化钠35.836.036.336.637.037.337.8硝酸钾20.931.645.863.985.5110.0138.0(1)要除去硝酸钾中混有的少量食盐，可采用的方法是 _。(2)提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图所示操作流程：操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是 _(填序号)。操作中除用到铁架台、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、火柴外，还需要用到的仪器是_。(3)用提纯得到的精盐配制20%的氯化钠溶液50 g。称量氯化钠时，若发现天平指针向左偏(如图)，则应该怎么处理？_。经检测，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是（_）。A样品有杂质B称量时砝码有磨损C量取水时仰视读数D转移配制好的溶液时，有少量液体溅出29 . 某种汽水的配料为碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、柠檬酸、苯甲酸钠、香料等。小明通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性；香料