陕西省2020年（春秋版）九年级下学期5月中考模拟化学试题A卷

陕西省2020年（春秋版）九年级下学期5月中考模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下列各种碳单质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A石墨用作电极B焦炭用于金属的冶炼C活性炭用于某些气体或液体的净化D炭黑用于制造油墨、鞋油和颜料2 . 下列对质量守恒定律的理解错误的是A质量守恒定律只适用于化学反应，不适用于物理变化B质量守恒定律研究的内容仅是指“质量”，不能推广到其它物理量C质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关D蜡烛燃烧后,质量虽然减轻但符合质量守恒定律3 . 下列关于乙酸乙酯( C4H8O2)的说法正确的是A碳元素的质量分数为36.6%B相对分子质量为88gC碳、氢、氧三种元素质量比为6: 1:4D乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成4 . 下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是（ ）A氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2B氢氧化钠、苛性钠、NaOHC氧化钙、消石灰、CaOD水、干冰、H2O5 . 决定元素种类的是A核电荷数B中子数C电子数D原子量6 . 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变7 . 下列实验操作中正确的是A吸取液体B验证质量守恒定律C实验室制取CO2D铁在氧气中燃烧8 . 下列含硫物质中，硫元素的化合价为4的是（ ）。ASBH2SCH2SO3DH2SO49 . 电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂(主要成分是SiO2)为原料制取，其中一步反应为:SiO2+2CSi+2CO。对该反应分析正确的是A该反应属于置换反应B碳发生了还原反应C碳元素化合价由0价变为+4价D该反应利用了CO的还原性10 . 下列有关溶液的说法正确的是（ ）A液均是无色的、透明的B可溶性物质溶于水时一定会放出热量C石灰水的溶质是石灰D溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同11 . 下列物质不能为人体提供能量的是（ ）A无机盐B蛋白质C糖类D油脂12 . 区分下列物质的方法中不可行的是（ ）A用观察颜色区分硫酸铜和硫酸亚铁溶液B用水区分碳酸钙和氯化钠C用闻气味区别氧气和氮气D用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金13 . 豆浆被称为“植物奶”，有研究表明其中含有的异黄酮具有防癌功能。下列有关异黄酮（C15H10O2）的说法正确的是（ ）A异黄酮是混合物B异黄酮中碳元素与氢元素的质量比为3：2C异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成D异黄酮中碳元素的质量分数最大14 . 下列排列顺序正确的是（ ）A氮元素的化合价：B金属的使用年代：C人体中元素含量：D常见溶液的pH：15 . 下列变化中，属于化学变化的是A酒精挥发B蜡烛燃烧C干冰升华D冰雪融化16 . 煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为AC4H4SBC4H6SCCH4DC4H8S17 . 要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（ ）A炽热的炭层B灼热的氧化铜C澄清石灰水D水18 . 下列实验现象的描述正确的是A木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体C磷在氧气中燃烧产生大量的白雾D铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体19 . 在盛有下列固体的试管内，加入足量的稀盐酸，能得到无色溶液的是（ ）AAgNO3BFe2O3CCuODNa2CO320 . 溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示。下列说法错误的是An=5B该元素为非金属元素C形成的离子是BrD原子序数为35二、填空题21 . 用化学符号填空：（1）2个铝离子_；（2）一个碳酸根离子_；（3）五氧化二磷中磷元素为+5价_；（4）沼气的主要成分_；（5）地壳中含量最高的元素和金属元素组成的化合物的化学式_。22 . 金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属（1）用铜制作导线是利用铜的性（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：铁和硫酸铜溶液铝和硫酸亚铁溶液中发生反应的化学方程式是铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有（填序号）A将X放入CuSO4溶液中能反应B将X放入CuSO4溶液中不能反应C将X放入FeSO4溶液中能反应D将X放入FeSO4溶液中不能反应E将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应三、实验题23 . 如图是实验室常用的实验装置。请回答下列问题：（1）仪器的名称为_；（2）实验室选用A作高锰酸钾制取氧气的发生装置，还需要补充的一种用品是_，该反应的化学方程式为_，用D收集氧气做铁丝燃烧的实验，集气瓶中留有少量水的目的是_；（3）实验室制取CO2的发生和收集装置是_（填字母），发生反应的化学方程式为_，检验集气瓶中是否已收集满CO2的方法是_；（4）选用B和D制取气体时为了随时控制反应发生和停止，小明同学认为只要在B和D的连接处直接安装弹簧夹即可。你认为这种做法是否可行并说明理由：_。四、简答题24 . 根据要求完成下列填空。（1）镁条在空气中燃烧的化学方程式为_。（2）炼铁高炉内焦炭在富氧空气中充分燃烧的化学方程式为_，焦炭在高炉内的作用有_、_。（3）二氧化碳通入澄清石灰水的现象是_，发生反应的化学方程式为:_。（4）加热溶有二氧化碳的石蕊试液，其现象是_。发生反应的化学方程式为:_。（5）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，该反应中二氧化锰起_作用。25 . 如图所示是甲、乙两种固体的溶解度曲线。（1）使甲的饱和溶液变为不饱和溶液的方法有_（写一种即可）。（2）t1时，将65g乙的饱和溶液稀释成10%，需要加水的质量为_g；t1时，形成甲、乙的饱和溶液，升温到t2，所得溶液的溶质质量分数的关系甲_乙（选填“”“”或”）。26 . 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。(1)人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用_等物质。(2)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_。(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是_。(4)铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)混合使用的原因是_。(5)水的硬度较大时，煮沸后饮用是降低硬度的好办法。其化学原理是_。五、流程题27 . 某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：（1）过滤用到的玻璃仪器有_、_、_（2）写出步骤和步骤发生反应的化学方程式：步骤：_；步骤：_（3）此方案中可能造成空气污染的步骤有_28 . 海水是巨大的资源宝库。如图所示利用海水为原料可获得许多化工产品：（1）步骤中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是。（2）制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和。（3）步骤（氢氧化镁氯化镁）发生反应的化学方程式是_。（4）步骤（氯化镁镁）发生反应的化学方程式是_。六、科学探究题29 . 某化学兴趣小组在实验室做“金属与酸反应”的实验，将两根铝丝分别插入稀盐酸和稀硫酸中发现产生气泡的速率不同，于是进行了下列研究：提出问题：影响铝和酸反应的速率的因素有哪些？猜想与假设：猜想一酸的浓度猜想二_猜想三_猜想四金属的颗粒大小验证实验：（1）为了验证猜想一是否正确，小明同学进行了如下实验：实验步骤实验现象将打磨后质量相同、粗细一致的两根铝丝、分别加入两支试管中，再分别倾倒体积相同、浓度不同的稀盐酸倒入盐酸浓度大的反应速率快写出铝与盐酸反应的化学反应方程式_。反应前打磨铝丝的原因_。该实验得出的结论是_。（2）为了验证猜想四是否正确，小阳同学进行了如下实验：实验步骤实验现象将打磨后质量相同、粗细不同的两根铝丝、分别放入两支试管中，再分别倾倒体积和浓度均相同的稀盐酸放入细铝丝的试管产生的气泡更快小星用质量相同的_替换细铝丝进行实验，现象更显著。反思与评价：小铭将铝丝与一定量稀盐酸混合在一密闭容器内反应，利用压强和温度传感器测出了反应过程中压强和温度随时间变化的关系（如图所示）（1）由图可知：_点（填字母）时铝与盐酸反应结束。（2）分析图象，解释压强曲线CD段变化的原因_。七、综合题30 . 某课外活动小组按右图所示装置制取二氧化碳，并检验二氧化碳的性质：若用装置B来证明二氧化碳与水反应生成碳酸，B中除有少量水外，还应加入的试剂是_，当、导管口连接时，B中看到的实验现象是：_，其反应的化学方程式为：_。当导管断开一段时间后，看到B中的现象是_，其反应的化学方程式为：_。为测定当地石灰石含碳酸钙的质量分数，该课外活动小组取来一些矿石，并取稀盐酸200g，将其平均分成4份，进行实验，其结果如下：实验第1份第2份第3份第4份加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g