人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级下学期期中生物试题B卷(模拟)

人教版(新课程标准) 2020年(春秋版) 7年级下期的生物问题b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .小丽做了一个有趣的实验，甲试管的血液中加入少量柠檬酸钠，静置一天得到上清的b试管，血液中不加药品，静置一天也得到上清。 这两种上清()a .都是血浆b .甲为血清，乙为血浆c .都是血清d .甲为血浆，b为血清d2 .关于下列血液的记述，错误的是()a .血液由血浆和血细胞组成b .成熟的红细胞没有核c .血液由血清和血细胞组成d .血小板促进止血和凝血3 .肺泡和外界的气体交换，肺泡内的气体交换是以什么原理实现的()a .呼吸运动、呼吸运动b .气体扩散、气体扩散c .气体扩散呼吸运动d .呼吸运动、气体扩散4 .“试管婴儿”出生前，在母体内进行胚胎发育的场所是a .阴道b .卵巢c .输卵管d .子宫5 .下图为某人一次平稳呼吸肺内气压的变化曲线。 请分析曲线BC段的变化中，相关结构正确变化的是()a .肋骨向上运动，胸廓扩大b .肋间肌、膈肌收缩，肺容积缩小c .横膈膜收缩，前端下降d .膈肌扩张，前端恢复血液对人的生命活动非常重要，一次出血超过12001500毫升会危及生命，因此必须采取输血应急措施。 o型血患者给他输血的血型必须是()A.A型B.B型C.O型D.AB型7 .心脏的位置是()a .腹腔中部，靠右下方b .偏向腹腔中部、左下方c .胸腔中部，靠右下方d .偏向胸腔的中部、左下方佝偻病是因为食物不足()维生素ab .维生素B1c .维生素c维生素d9 .动物学家花了大约3年的时间用显微镜观察了动物的各个部位动物和植物体全体是细胞的集合体，按照一定的法则排列在动植物中a .施莱登b .施旺c .袁隆平d .罗伯特胡克10 .成长期儿童、青少年需要多吃牛奶、鸡蛋、鱼、肉等食物。 因为这些食物含有丰富的东西a .淀粉b .脂肪c .蛋白质维生素11 .医生从一个消化道取出液体，接受检查。 其中包括蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、葡萄糖、麦芽糖、淀粉、脂肪等，这种液体可能是从这个人消化道的哪个部分中提取出来的()。a .胃b .食管c .小肠后半部d .小肠的开始12 .从均衡饮食的角度来看，下一份早餐菜单中最合理的是()a .两个馒头，一杯可乐，一个鸡蛋b .两个鸡蛋，一杯橙汁，一杯可乐c .两个馒头，一杯热水，一个鸡蛋d .一个鸡蛋，一杯橙汁，两个馒头13 .人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。 绿色植物被光合转化为食品的绿色食品，海洋提供的食品叫蓝色食品，微生物发酵制成的食品叫白色食品。 接下来是白色食品()a .味之素b .面粉c .海带d .色拉油14 .对于青春期出现的心理生理现象，认为异常如下()a .男孩出现遗精，女孩出现月经b .身高激增c .希望接近异性，对异性抱有模糊的依恋d失眠多梦，不愿与他人交流15 .人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是()a .肺泡内b .血液中c .心脏d .组织细胞内16 .娇生惯养的母亲给她补充了很多钙，但医生的检查据说患了娇生惯养的钙不足的病，主要原因还不够。维生素bb .维生素dc .维生素a维生素c17 .我们鼻腔吸入的空气和口腔所吃的食物。 进入人体后通过的器官是()a .咽部b .管子c .食管d .喉咙18 .如果输血的血型不符合，输血后血液中的某些成分会凝集，阻碍循环，导致严重后果()a .红细胞b .白细胞c .血小板d .血浆19 .人类和类人猿的共同祖先是()a .长臂猿b .森林猴子c .黑猩猩d .黑猩猩20 .吃下列哪些食物能促进食品安全()a .发芽的马铃薯b .新鲜水果c .保质期内的袋装食品d .检查合格的猪肉21 .胎儿与母体进行物质交换的地方是()a .羊水b .胎盘c .子宫d .腹腔22 .以下饮食习惯中最符合合理饮食基本要求的a油炸营养好，多吃点b .不吃蔬菜和水果c .经常下饭馆或去肯德基d .食物多样，以谷类为主23 .根据你学到的生物学知识来判断的话，以下的说法是正确的a .说明了“作物是一朵花，用肥料整理房子”有必要吸收植物的成长中的有机物b .人进气动作时，横膈膜顶部下降，胸廓扩大，肺内气压增大c .人体肝脏分泌的胆汁中有消化脂肪的消化酶d .小肠是食物消化和吸收的主要部位24 .在呼吸系统中，最主要的器官是()a .鼻子b .管子c .肺d .支气管25 .图模式表示人体心脏和血管结构，以下相关描述正确a .血液从a流向c，这条血管就是主动脉b .血液从c流向a时，该血管内流动的是静脉血c .被毒蛇咬伤小腿的b处，应立即收紧c处，尽早去医院治疗如果d.b是静脉采血针刺入的部位，应该在a刺入胶管26 .以下不是青春期发育特征的是()a .身高和体重迅速增加b .神经系统的调节功能得到了大幅度强化c .性发育和性成熟d .男性(女性)性器官的形成27 .进入青春期后，生理上的变化在心理上也会发生明显的变化，在学习和生活中经常遇到问题，以下的做法是错误的()a .正确认识遗精和月经现象b .因为成绩，经常熬夜学习c .男女同学互相帮助，专心学习d .积极参加集体活动28 .关于下一个人的由来错误的是：a .古代人类化石是研究人类起源问题的直接依据b .古代人类用火炬烹饪，改善身体营养，促进大脑发育c .受精的地方是子宫d .胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘29 .一边吃饭一边笑的话，容易咳嗽得很厉害。 原因是a .流经消化系统的血量减少不利于消化b .唾液腺分泌唾液的量减少c .会厌软骨不能复盖侯口，食物容易从咽头误入气管d .有助于保护声带30 .小时候缺钙，容易患病a .脚气病b .贫血症c .佝偻病d .口角炎二、综合问题31 .下图为某生物生殖和发育过程的示意图，其中受精过程，发育过程。 请根据图来回答以下问题(1)图中的生物代表蝗虫时，过程需要经历受精卵、若虫和成虫三个阶段，其发育属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图中活体代表人类时，生殖细胞b的器官为_ _。 它的主要功能是_ _。(3)图中活体代表人，生殖细胞a中有23条染色体时，受精卵中的染色体数为_ _。 儿童的性别取决于受精卵中的_。32 .图为呼吸系统示意图，请根据图回答(1)首先吸入气体有过滤，有湿润和温暖作用的结构是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)3属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _系统，因此，成为食物和空气的共通通道。(3)痰是由从 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _内面的粘膜分泌出来的粘液和粘着在粘液上的灰尘和细菌等构成的。(4)进行气体交换的器官是由_，肺泡的壁是由_上皮细胞构成，外面包围着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _适合于在血液之间进行气体交换。(5)空气中的氧进入血液需要通过_层细胞33 .进出肝脏的血管主要有肝动脉、肝静脉和门静脉三种。 肝动脉是主动脉分支的肝静脉与下腔静脉连通。 门静脉是胃、小肠等毛细血管汇集后从肝门进入肝的大静脉(图)。 根据所学的知识，回答以下问题。(1)肝脏是人体消化系统中最大的，能分泌出来。 这种消化液的功能是.(2)如右图所示，肝静脉的血液回到心脏后，通过 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _收缩，将血液泵入肺中，使血液循环(3)根据学到的知识，可推断经由门静脉、血液_ _ _ _ _ _ (选择性地“流入”或“流出”)肝脏。 门静脉内的血液与肝动脉内的血液相比，营养物质的含量是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _34 .小麦是淄博市种植的主要粮食作物。 我市农民在长期种植管理过程中探索小麦单位面积高产新措施。 小麦种子中富含淀粉、蛋白质、脂肪等营养成分。 另外，麸质可以作为饲料和工业原料，麦秸可以作为织造和造纸的原料。(1)小麦种子中储藏营养物质的主要结构是_ _ _ _ _ _所含淀粉、蛋白质和脂肪等有机物来源于小麦植株的_ _ _ _ _ _作用。(2)小麦生长过程中，需要一定量的水分，根吸收的水分主要通过根尖的_ _ _ _ _ _ _ _ _区，部分吸收的水被用于小麦的生命活动，大部分被用于小麦株的_ _ _ _ _ _ _ _ _作用。(3)收获后的小麦，一下雨就堆积起来用塑料薄膜复盖，经过一段时间后，发现小麦的温度上升了。 在这种情况下，小麦的作用很旺盛。35 .下图是人体消化器官的一部分的示意图，请回答以下问题(1)消化系统由消化管和_两部分组成。(2)消化道中呈囊状，最庞大的部分是： _。(3)能够分泌胆汁的结构是： _ _ _ (填充编号)，分泌的胆汁储存在胆囊中，通过导管流入_ _ _ (填充编号)，不含消化酶的消化液是： _ _ _ _。(4)图中的7是大肠，长约1.5米，可以吸收一部分水、无机盐和_ _。(5)汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪、汪午餐的情况：从红肉、菠菜、米饭、合理营养的角度出发(6)为了确保食品的安全，在日常生活中可以做些什么(要点可以说).从一个细胞到青春美丽的女孩，生命的变化很奇怪。 下图是“子宫内胎儿、脐带和胎盘”的示意图，请回答以下问题(1)“我”在出生前通过母体的_，脐带从母体获得必要的氧气(2)一般来说，怀孕到第_周，“我”就成熟了。 成熟的“我”和_ (记号)从母体阴道排出。 把这个过程.进入青春期，“我”来是正常的生理现象，“我”要积极锻炼，学习，不要浪费青春的美好时光三、实验研究问题37 .某生物兴趣组学生探讨“口腔淀粉消化作用”课题时设计的实验方案如下表所示试管编号12345馒头的切屑或块适量的碎屑适量的碎屑适量馒头适量的碎屑适量的碎屑有无唾液2mL唾液清水2毫升2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否在搅拌搅拌搅拌a.a搅拌搅拌温度370100加入碘液两滴(1)该兴趣组选择1、2号试管进行实验，其实验变量为_(2)为了探讨牙咀嚼、舌头搅拌对馒头的消化作用，可以观察到下列现象： 1号试管的实验现象为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (是变蓝还是不变蓝)，3号试管的实验现象为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (变蓝)(3)如果选择第1、4、5号试管进行试验，那么探讨的问题是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)第1号试管的实验现象未达到预期效果时呈淡蓝色，原因被认为是_ _ _ _ _ _ _ _ (只要写上一个即可)。38 .基础知识填补问题：(1)人类在进化过程中，大脑中负责语言的地区越来越完善，丰富的_ _ _ _ _ _ _使彼此能够更好地交流与合作。(2)进入青春期后，男女生殖器迅速发育，男女都会出现“口吃”的生理现象。(3)血液在体内循环系统正常流动，是由动力器官提供的动力引起的。 那么，这个动力器官是_ (选择性的是“血管”还是“心脏”)血液循环不仅能运送营养和氧气，还能运送人体生命活动中产生的代谢废弃物，运送代谢废弃物的血液属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (选择动脉血