人教版2019-2020学年九年级下学期第一次模拟考试化学试题A卷

人教版2019-2020学年九年级下学期第一次模拟考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在全气燃烧，发出黄色火焰，生成大量白雾B细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫D木炭在氧气中燃烧，放热，发出白光，生成能使石灰水变浑浊的气体2 . 下列化学用语与所表述的意义相符的是A个氢元素B个氮原子C铜的化合价是价D个水分子3 . 番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）维生素C能有效预防牙龈出血，它遇空气和加热都易引起变质下列说法正确的是（ ）A蒸熟的番茄可以补充大量维生素CB维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成C鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失D维生素C中氧元素的含量约为30%4 . 下列实验方法一定能达到实验目的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为将燃着的木条伸入瓶中B鉴别和分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C除去中少量的CO通过灼热的CuOD除去KCl中的少量加入后加热AABBCCDD5 . 下列关于物质用途的描述中，不正确的是A液氮用作制冷剂B大理石用于建筑材料C浓硫酸用作干燥剂D熟石灰用于治疗胃酸过多症6 . 下列说法正确的是（ ）A反应前后原子的种类改变B反应前后分子个数不变C反应前后元素的种类不变D分子在化学变化中不可分7 . 某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，其中可行的是（ ）用氯酸钾和二氧化锰混合加热将氯酸钾加热将高锰酸钾加热将高锰酸钾和氯酸钾混合加热将二氧化锰加热ABCD8 . 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如下图所示，下列有关说法错误的是Ax的值是7B该反应是化合反应C参加反应的甲和乙质量比为2:7D丙可能是该反应的催化剂9 . 某合作学习小组讨论辨析以下说法：纯净水和矿泉水都是纯净物；用活性炭可将硬水进行软化；煤、石油和天然气都是不可再生能源；干冰不是冰是二氧化碳的固体；一般情况下合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；其中正确的是（ ）ABCD10 . 下列事实与对应的解释相符合的是A甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同B空气能被压缩：分子体积可以变小C结冰的水不能流动：结冰时水分子不再运动D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：分子的质量和体积都很小11 . 下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（ ）A和的元素在元素周期表中属于同一周期B和形成化合物的化学式为MgOC和、和的最外层电子数相同，化学性质相似D是具有稳定结构的原子12 . 已知2A+3BC+6D，用足量的A和147gB恰好完全反应，其生成200gC和54gD，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为（ ）A214B112C107D71.313 . 一个密闭容器中有四种物质，在一定的条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列推理正确的是物质XYZQ反应前质量g410121反应后质量g01015待测AY一定是该反应的催化剂B该反应属于化合反应C反应后Q的质量为l0 gD该反应中消耗X与Q的质量之比为4：11二、填空题14 . 下图是密闭容器中某反应的微观示意图，“”、“”表示不同种元素的原子。(1)反应前方框内应再填入1个_微粒(填序号)A B C (2)“” 和“”两种原子的本质区别是_不同。(3)写出符合图中微观所示的一个具体反应的化学方程式_。15 . NaOH是化学实验中常用的试剂。(1)将某NaOH溶液逐滴滴入一定量的某硫酸中，如图所示的图像合理的是_(填“甲”或“乙”),写出该反应方程式_，a点表示的意义为_。(2)向长期敞口放置的NaOH溶液中滴加硫酸时，意外发现有气泡产生，请解释其原因_。16 . 如图是某化学反应的微观示意图“”和“”分别表示不同的原子（1）反应前的原子数（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的原子数（2）反应前的分子数（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的分子数（3）写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式：三、简答题17 . 写出下列反应的文字表达式，（1）磷在氧气中燃烧_；（2）铁丝在氧气中燃烧_；（3）过氧化氢与二氧化锰混合_；上述反应中，属于化合反应的有_、属于分解反应的有_。18 . 请写出下列变化的化学方程式：（1）电解水：_。（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：_。19 . 如图是硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：（1）从现象角度：观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是_。（2）从反应角度：三个反应有多个共同点，从反应条件方面，三个实验都要_；在反应类型方面，三个反应都属于_反应（填基本反应类型）；（3）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是_。四、推断题20 . 图中的A-H是初中化学常见的化合物，其中B是氧化物，白色固体F易溶于水并放出大量的热，G、H是配置农药波尔多液的原料。“”表示相互能反应，“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）F的化学式是_，H的另一种常见用途是_。（2）G和H反应的化学方程式_，该反应的基本类型是_。（3）若A、B、E、F是不同类别的化合物，则E和F反应的化学方程式_。五、综合题21 . 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)下列生活用品中，主要利用金属导热性的是_(填序号)。(2)银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属。对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序的探究，下列所选试剂组不可行的是_。Fe、Ag、CuSO4溶液Cu、Ag、FeSO4溶液Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液(3)日常生活中，铁制品生锈是铁与_和_发生反应；用于铁栏杆外层防止其生锈的涂料中的“银粉”大多是金属_的粉末。(4)明明在学习金属的化学性质时，做了如下探究实验：向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉，反应停止后过滤，洗涤，得滤渣A和滤液B。向滤渣A中加入稀盐酸，有气泡冒出。则滤渣A中一定有_；滤液B中一定没有的金属离子是_。(5)钢铁是使用最多的金属。工业上常用赤铁矿石炼铁，某炼铁厂每