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文档简介

党员教师先进事迹材料在美丽的* *湖，坐落在宁静优雅的* *中学。春天来了，校园里山茶花盛开。在过去21年的教学中，* *老师一直以他炽热的心在教学和研究中起着带头和举着旗帜。春风融化了雨水，默默地滋润着一切。* *老师说真诚的心是学生情感的关键，高尚的道德是学生心灵的镜子。因此，在过去的21年里，他已经从一个班主任变成了一个语文教学研究团队的领导者和一个教学研究部门的主任，变成了一个岗位，没有从责任和爱中改变。在教育学生时，他总是注意他的小言行对学生的影响，无论是在课堂上还是课后。* *老师认为老师的言语和行为都被学生模仿和监督。因此，当他要求学生努力学习时，他首先要求自己的工作态度和刻苦研究的精神是无私的。当他告诉学生遵守纪律时，他首先遵守了学校纪律和班级规则。在他的影响下，班上的学生主动辅导学习和自学能力差的学生。当他表扬学生时，他们的回答总是一样的：“我们向你学习。”这句话让他感到无比的欣慰和自豪。“陶莉什么也没说，而是走自己的路”，* *老师用他的人格魅力感染了学生，征服了学生。作为班主任，老师* *采用了严格的爱与善良相结合的工作方法。对于头脑灵活但学习不踏实的学生，他很认真地说“在书的海洋里划船和爬书的山不仅需要聪明的头脑，还需要坚定的态度、不怕困难的精神和毅力。我希望你能乘风破浪，在知识的海洋中畅游。”对于学习能力差的学生，他不仅仅是家访，更多的帮助和更多的鼓励，而且努力寻找和善于捕捉学生的亮点，促进他们发光。他在班上一个较弱的学生的书中写道：“你的黑眼睛充满智慧，你宽广的胸怀充满热情，你有永不退缩克服困难的动力。现在你是一颗未经雕琢的钻石。一旦仔细雕刻，你将成为一个伟大的工具，并肯定会大放异彩。”多年来，无论哪个班级的学生，* *老师都会利用课余时间对学生进行家访，家访率最高可达99%。现在他正试图建立一个家访日志，旨在关心成绩差的学生，并考虑到所有学生的发展。是的，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的原因。优秀的教育是社会进步的希望。给予有回报，播种有收获。* *老师带来的班级气氛良好，学风浓厚，每年都被评为“优秀班级”。近年来，* *老师一直在努力工作，春华取得了很大的成绩。在xx，他被授予* *省语文学科骨干教师。在xx荣获“_一师一优一课”活动部“优秀班级”奖、*
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