2020年华师大版八年级科学上册课时检测：第3章 质量评估试卷（I）卷VIP

2020年华师大版八年级科学上册课时检测：第3章 质量评估试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同由此可以判断 （ ）A两物体受的浮力一定相同B两个物体一定是等重的C浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的D两个物体一定处在液体中相同深度2 . 左端封闭，右端开口粗细均匀的U形玻璃管，倒置时如图16所示，用水银柱封闭住两段空气柱，且两空气柱长度与它们之间的水银柱长度相等均为l，左段空气柱底面与右段水银面在同一水平面上。若将此管保持竖直状态而作自由落体运动，则与静止时相比（ ）A空气柱长度将增大B空气柱总长度将不变C左管中下段水银柱将位置不变D右管中水银面将下降3 . 在宠物商店买了热带鱼后，商家一般会将鱼放在装有水的透明塑料袋中扎好，方便顾客带走，回家后，将其直接放入盛水的玻璃缸中，不计塑料袋质量，下列情况可能发生的是（ ）ABCD4 . 上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是（ ）A质量增大，体积增大，密度增大B质量增大，体积不变，密度增大C质量增大，体积增大，密度不变D无法判断5 . 厦门环岛路上有一座“永不止步”雕像。雕像的大小跟真人差不多，小明上网查询到每尊雕像的质量约200kg请您估算这尊雕像的平均密度约为（ ）A0.4103kg/m3B0.8103kg/m3C4103kg/m3D8103kg/m36 . 给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？（ ）测金属块的质量； 测金属块浸没在水中的浮力；金属块的体积；测金属块的密度ABCD7 . 以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）A海上航行的“辽宁号”B空中上升的热气球C遨游太空的“天宫二号”D海中下潜的“蛟龙”号8 . 为测定气球内的气体成分，学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。开始时气球沉于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢浮起，最后悬于烧杯口。气球内可能的气体是（ ）A甲烷B氧气C氯气D氢气9 . 小金在家帮妈妈洗碗时发现，碗可以漂浮在水池里的水面上，也可以让其沉入水底，与漂浮时相比，碗沉入水底时（ ）A浮力不变B排开水的体积不变C浮力变大D水池底部受到水的压强变小10 . 如图所示是某大桥的桥墩,它在水中受到的浮力是（ ）A0NB105NC104D1.4104N11 . 下列说法正确的是（ ）A潜水艇在水中，下潜越深受到浮力越大，压强越大B热气球匀速上升时，浮力大于重力C同一支密度计漂浮在不同液体中，受到的浮力大小不同D气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度12 . 水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是 （ ）A小球所受浮力可能等于196 NB小球的质量可能小于200gC小球的体积一定等于200cm3D水对烧杯底的压强一定增大13 . 在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（ ）ABCD14 . 普通电瓶车耗电一度，最多能够跑40km，2013年5月由湖南大学学生发明团队研制的超级节能赛车，一度电可跑250km，该赛车质量仅为50kg，运动时“贴地”而行。关于该节能车，下列说法错误的是（ ）A车身采用密度较小的碳纤维材料，车架采用轻质高强度铝材，以减轻车的质量B零部件间摩擦很小，以提高能量转换效率C车外观呈线条流畅的水滴形，以减小风阻力D车的重心高，不容易翻倒15 . 如图所示，容积为3 dm3的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有质量为1的水，现将一个密度为0.6103/m3的木块放入容器中，木块与容器壁不接触，水恰好没有溢出，则木块的质量为（ ）A0.6B1.2C1.8D2.0二、填空题16 . 2014年2月在CCTV10“我爱发明”中对“水刀”的威力进行了探究，“水刀”是指超高压水切割，它是将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”，对切割表面产生很大的压强。工业上常用“水刀”来切割大理石、牛皮、钢板等坚硬物体。下面是某高压水切割机技术参数：型号压强（Pa）喷嘴横截面积(m2)排量（L/min）油泵电机功率（kW）电源（V）223031085010-82.722.5380（1）高速水流能切割坚硬物体是因为高速水流具有较大的。（2）若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化，高压水流对切割面的压力为多大？（3）高压水流1分钟做功多少？（4）钢锯条在锯木头时锯条会发热, 有同学联想到水流在切割物体时也会导致水温升高,假如水流在切割过程中机械能的80%转化成水的内能,则水温将升高多少？17 . 如图所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象，根据图象分析，密度甲乙（选填“”、“”或“=”）；质量为18kg乙物质的体积为dm3。18 . 一个均匀实心物体与弹簧的末端相连，浸没在液体中处于静止状态。可以根据物体的密度1与液体的密度2之间的关系，对弹簧长度L与原长L0的关系作出判断，请利用学过的科学知识，推导出这些关系。(弹簧所受重力和浮力均不计，推导中要求写出依据)_19 . 如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上端连有一边长为01m的正方体物块A，当容器中水的深度为20cm时，物块A有2/5的体积露出水面，此时弹簧恰好处于自然伸长状态（=10103Kg/，g取）求：（1）物块A受到的浮力；_（2）物块A的密度；_（3）往容器缓慢加水（水未溢出）至物块A恰好浸没时水对容器底部压强的增加量p（整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示）_20 . 如图是验证“_原理”的实验，该实验需要比较浸在液体中的物体所受的浮力与排开液体重力之间的大小关系。实验中可利用器材_测量物体所受的浮力、利用量筒测量排开液体的_，根据图(a)、(c)可知，此时物体浸在液体中所受的浮力为_牛。21 . 小明从井中提水，发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。（1）分析上图弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受浮力_。（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示。分析图象可知：曲线_（选填“a”或“b”）描述的是弹簧秤示数的变化情况。金属圆柱体的密度为_kg/m3。22 . 将一木块轻轻放入一个装满水的烧杯中，当木块静止时，测得溢出的水的重力为0.5N，则木块受到水的浮力为_N三、探究题23 . 在初中科学实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的方向和大小”，他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。A用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数，即测出橡皮的重力；B将水倒入溢水杯中；C将挂在弹簧测力计下的橡皮没没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时_；D将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；E记录、分析实验数据，得出实验结论；F整理实验器材。请根据小雨的实验过程回答下面问题：（1）请将上述步骤C补充完整：_。（2）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤:_。（3）指出上图实验操作中的一处错误：_。（4）正确操作后，从这个实验中可以得出的结论是_。24 . 珍珍非常喜欢玩橡皮泥由此展开了一系列研究（1）她将橡皮泥放入水中后下沉至杯底，请据此现象证明橡皮泥密度_水的密度。（2）如果珍珍将这抉橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，则静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_乙杯中橡皮泥所受的浮力（填”大于”“小于或等于”）：而_杯中水面升高得较多。25 . 气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度，小明在实验室按如图所示步骤进行实验：如图甲，将一打足气的足球，放入装满水的容器中，测得溢出水的体积为426毫升。如图乙，将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中，用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒，同时调整量筒的位置，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时，停止排气。共排气10次。如图丙，拔除气针和乳胶管，把排气后的足球放入装满水的容器中，测得溢出水的体积为420毫升。（1）图乙中，当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气，其目的是_。（2）根据测得的数据，计算实验室中空气的密度_。四、简答题26 . 如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图，吊臂前端由滑轮组组成，动滑轮总质量300kg，绳重和摩擦不计。现在用此起重机从水中把质量为2103kg，体积为0.8m3的物体G匀速提起，滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为300