人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷（检测）

人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是（ ）A由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应B物质与氧气发生的反应才叫氧化反应C氧化反应一定是化合反应D通常物质在空气中燃烧实质上是与空气中的氧气发生氧化反应2 . “两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是A二氧化碳是形成酸雨的主要气体B一氧化碳含量增加会导致温室效应C金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同D大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用3 . 下列实验操作正确的是 （ ）A氧气的验满B闻气体气味C量液体体积D给液体加热4 . 镁条是银白色的固体，在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体氧化镁。判断镁条发生了化学变化的主要依据是（ ）A剧烈燃烧B耀眼的白光C生成白色固体D放出大量的热5 . X、Y、Z三种物质含有碳元素，根据下列三个化学方程式：ZY2X；2XO22Z；Y2CuOZ2Cu，试确定X、Y、Z分别是（ ）AC、Cu、CO2BCO、 C. CO2 CCO、CO2、CCC、CO2、CO6 . 下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B图1实验活塞先向右移动再向左移动，最终停在1刻度处C木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红7 . 下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是A加热一定质量的高锰酸钾B用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气C向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体A. A B. B C. C D. D8 . 最近科学家发现，在利用单脉冲激光冲激无定形碳时生成 Q碳单质，硬度比钻石还高。下列关于这种“Q碳”的说法正确的是A与普通碳单质的化学性质不同BQ碳中原子间没有间隔CQ碳中碳原子的排列方式不同于石墨DQ碳中原子不在运动9 . 下图是某化学反应的微观示意图，从中获得的信息不正确的是A该反应是化合反应B甲、乙、丙三种物质的分子数比为111C反应前后原子的种类、个数都不变D甲和乙两种物质的质量比为11410 . 在实验室中，下列做法不可行的是（ ）A实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做家庭实验B实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面C实验中浓硫酸不慎沾到手上，应立即用水冲洗D将实验室制氧气后的废液经静置、过滤、晾干后可回收二氧化锰固体11 . 常用于登山、潜水、医疗急救的气体是（ ）AN2BO2CCO2DHe12 . 2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是A过滤能除去天然水中所有的杂质B将活性炭放入硬水中可使其软化C工业废水要经过处理后再排放D过量使用农药、化肥不会造成水体污染13 . 下列说法错误的是（ ）A氮气的化学性质稳定可作保护气B购物时使用棉布袋有利于减少“白色污染”C工业上用汽油或烧碱溶液等清洗油污D厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇14 . 逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是A同种元素的原子具有相同质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应D金属活动性强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来，金属铁能与硫酸铜溶液反应，所以铁的活动性强于铜的活动性15 . 氧气与人类的生活、工农业生产和科学研究有着很密切的关系.下列变化（或过程）与氧气无关的是A绿色植物的光合作用B碳铵化肥在阳光下暴晒C食物的腐败D将生铁露置在潮湿空气中16 . 我国药学家屠呦呦因发现有抗疟疾功效的青蒿素（化学成分为C15H22O5）而获得了诺贝尔奖。关于青蒿素下列说法正确的是：A青蒿素属于氧化物B141g青蒿素中含有90g碳元素C青蒿素中碳、氧元素的质量比为31D青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成17 . 下列操作不正确的是A取用固体药品B称量固体质量C加热液体D检查装置气密性18 . 钛和钛合金具有密度小、耐高温、耐腐蚀性、强度高、机械性能好等优良性能，被誉为“21世纪明星金属”，被广泛应用于航空、航天、航海、医疗器械等领域，如图是钛元素的原子结构示意图和相关信息下列说法错误的是（ ）A该原子在化学变化中容易失去电子B钛的相对原子质量为47.87gC该原子的原子核内中子数大于22D该原子的原子核外有22个电子19 . 下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是（ ）A铁锤B铁锅C铁丝D水龙头20 . 如图是实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，生成氧气的质量随时间的变化关系图，其中正确的是（ ）（横轴表示反应时间,纵轴表示生成氧气的质量）ABCD二、填空题21 . 二氧化碳是一种温室气体某化学兴趣小组利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：溶液当打开K，反应一段时间后：（1）D烧杯中下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是，具有的化学性质是（2）B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊写出C处发生变化的化学方程式三、实验题22 . 根据下列实验装置图回答：(1)反应原理：实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_。(2)气体制备：用双氧水制备氧气的发生装置是_(填图中字母序号，下同)。(3)气体收集：实验室收集O2的装置是_。(4)气体验满：用排空气法收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。(5)查阅资料：相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。氨气在加热的条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置是_。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是_。请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式_。23 . 根据下图的实验常用仪器回答有关问题。（1）仪器A的名称_。（2）若用过氧化氢制备氧气并控制反应速率，应选用上述仪器中的_（填序号），其化学反应方程式为_。（3）若用Zn和稀硫酸制备氢气并使反应随时发生或停止，应选仪器_（填序号），其反应方程式为_。用充满水的G收集H2，请将图G补画完整_。为了获得纯净的硫酸锌晶体，可先加入过量的_或_除去制H2后溶液中过量的酸，过滤，_，降温结晶，得到硫酸锌晶体。四、简答题24 . 在点燃条件下，4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4g CO2和物质X则X的质量为_g；化学方程式为_。五、流程题25 . 镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（溶质主要含和等）中提取的，主要步骤如下：（1）工业生产中，加入试剂应过量，原因是_。发生反应的化学方程式为_，试剂的名称为_；（2）写出无水在熔融状态下电解制取金属镁的化学方程式_，该反应属于基本反应类型中的_反应。（3）从海水中提取氯化镁时，经历了“氯化镁氢氧化镁氯化镁”的转化过程，这样做的目的是：_。六、科学探究题26 . 化学实验是进行科学探究的重要方式，思考下列问题并回答。（1）实验甲中电源接通一段时间后，A管中产生气体为10 mL时，则B管中产生气体体积为_mL，检验B管中生成的气体，可将_伸入气体中。电解水时，向水中加入少量稀硫酸，目的是_。（2）实验乙中，瓶底放少量水，目的是_，若反应中没有看到“火星四射”的现象，可能的原因是_（写一种即可）。（3）实验丙中，将注射器中的溶液缓缓推入 V 形管，二氧化锰与过氧化氢溶液混合产生大量气泡，此处反应的化学方程式为_；用 80的热水加热盛有红磷和白磷的 W 形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是_。（4）某兴趣小组依据教材实验对质量守恒定律进行了如下探究，根据下图回答问题：如图 A、B、C三个实验装置（天平略），其中能用来验证质量守恒定律的是_（填字母序号）。从微观角度解释反应前后质量守恒的原因是_。小明将图 C 装置改进成如图 D 所示，装置气密性良好，但是反应后天平指针向右偏转，请解释原因_。27 . 兴趣组同学用木炭粉还原氧化铜一段时间后，发现剩余固体中有一些黑色粉末。甲同学取少量剩余固体加入5%的H2O2溶液中，发现有大量气泡迅速放出，于是兴趣小组同学进行了以下的探究（1）乙同学取用少量剩余固体，在空气中灼烧，并在上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯（如图）进行实验，发现烧杯内壁的澄清石灰水不变浑浊，证明剩余固体中不含有_。（2）丙同学又进行了如下探究：【提出问题】剩余固体的哪种物质加速了过氧化氢的分解，是过氧化氢溶液反反应的催化剂？【猜想】猜想.铜是H2O2溶液分解的催化剂。猜想.氧化铜是H2O2溶液分解的催化剂。【实验与判断】实验过程如下：A丙同学进行如右图所示实验，发现加入铜粉后几乎没有变化，证明猜想_（选填“成立”或“不成立”）。实验的作用是_。B丙同学又用天平称量0.5g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中， 又进行如下实验：实验步骤实验操作实验现象实验结论步骤一的现象是_，木条复燃。猜想成立步骤二步骤一中的试管内的物质过滤，得到的固体烘干，称量。质量为0.5g。步骤三步骤得到的固体，加入到盛5%的过氧化氢溶液的试管中，把带火星的木条伸入试管中。有气泡产生，_。步骤三的目的是_。过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学化学方程式为_。【拓展】除了催化剂能改变化学反应的速率，你猜想还有那些因素也可能影响化学反应的速率_（写一个即可）。七、计算题28 . 某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后