人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次学情调研化学试题（II）卷

人民教育版2020(春秋版)九年级上学期第二次学习调查化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.X2在其离子核外有28个电子，相对原子质量为65，X核内的中子数为A.37B.35C.36D.342.下列关于燃烧和灭火的陈述是错误的A.使用灯帽熄灭酒精灯以隔绝空气B.用木柴点燃提高煤炉着火点C.家具着火，用水灭火以降低温度D.建立森林消防隔离区隔离可燃材料3.下面的实验基本操作是正确的()A.向装有10毫升水的量筒中加入原盐，用玻璃棒搅拌溶解B.试管夹从试管底部向上套装，并夹在试管的中上部C.用清洁剂清洗长时间积聚在热水瓶内的水垢d不小心打翻了酒精灯，洒在桌子上的酒燃烧了，应该立即用水扑灭。4.物质的性质与其用途密切相关。下列物质与其用途有不正确的对应关系A.氧燃烧焊接金属稀有气体在化学上非常惰性。经常被用作保护气体。C.石墨导电作为电极D.二氧化碳可以与水人工增雨反应5.如图所示，木块漂浮在X中。在少量物质Y缓慢加入(或引入)到X中后，木块最终下沉(忽略溶液的体积变化)，然后X和Y可能序列号XYA水盐B氢氧化钠溶液二氧化碳C氢氧化钡溶液硫酸铜溶液D硫酸镁溶液铜A.AB.BC.CD.D6.以下是生活中常见的变化，只有物理变化是()A.纸张燃烧B.冰雪融化C.食物腐烂D.生锈的钉子7.化学基本概念的构建是学好化学的基础。下列对化学基本概念的错误理解是()A.粒子观：维持C60化学性质的最小粒子是碳原子B.元素观点：H2O是由氢和氧元素组成的化合物，钻石和石墨都是由碳元素组成的简单物质变化观点：石墨在一定条件下转化为金刚石，属于化学变化D.保护观点：在6gC和16gO2充分反应后，将产生22gCO28.图3显示了几种水净化方法，其中描述是不正确的A.图3中玻璃棒的作用是排水B.图4中颗粒活性炭层的作用是吸附在上述净水方法中，降低水硬度的方法有和D.图1最高程度的水净化9.下列与微观解释错误相对应的客观事实是()选择客观事实微观解释AH2O和H2O2具有不同的化学性质分子的组成是不同的B做饭时闻闻熏香粒子不断运动C被压扁的乒乓球被放入热水中，然后再次膨胀。乒乓球运动中每个分子的体积都会增加。D混合后50毫升和50毫升酒精的总体积小于100毫升。分子之间有空间。A.AB.BC.CD.D10.以下方法是正确的()A.回收废金属B.甲醛浸泡海鲜C.露天焚烧垃圾D.将工业酒精与白酒混合11.下列关于化合价的陈述是正确的A.在氯化钠和盐酸中，氯是1在H2，氢是单价的三氯化铁中铁的化合价是3非金属元素在化合物中必须有负价。12.在下面的过程中，唯一与二氧化碳的物理性质有关的是()A.干冰人工降雨B.二氧化碳使石蕊试纸变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使清澈的石灰水变浑浊。13.反应发生在一个封闭的容器中，其中四种物质的质量变化如表所示。以下判断是不正确的()ABC钟声反应前每种物质的质量/克101800反应过程中每种物质的质量/克货币供应量之二1.6反应后每种物质的质量/克货币供应量215.26.4M1的值是4.4M2的值是7.5反应中甲基丁基的质量比为78D.反应物是a和b。14.中国22岁的博士生曹源被评为2018年影响世界的十大科学人物之一，因为他发现了一种制造石墨烯超导的方法，为超导材料的研究打开了一个新的世界。石墨烯是由一层或多层从石墨中分离出来的碳原子组成的石墨片。以下相关陈述是正确的()石墨烯不能转化成钻石，因为它们含有相同种类的元素超导材料适合用作家用电路中的传输导体石墨烯属于简单物质，但不易燃石墨烯和石墨是彼此的同位素15.解释生活中的下列现象或做法是不合理的选择现象或实践说明A湿衣服在阳光下比在阴凉处干得好。温度越高，分子运动越快。B油盘着了火，盖上了盖子。将可燃物与空气隔离C向食品袋中充入氮气防止食物变质D进入地窖前做一个光线测试。预防中毒A.AB.BC.CD.D第二，填空16.请选择下列物质填空：氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、稀有气体、五氧化二磷(1)炼钢所用的气体为_ _ _ _ _ _ _。(2)空气中最丰富的气体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)空气中的一种有害气体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)植物光合作用所需的气体_ _ _ _ _ _。(5)通电时可发出不同颜色的光_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6)运动会期间，发令枪发射时产生的白烟为_ _ _ _ _ _。17.请写下下列反应的文字表达，并用相应的序号完成最后两个空格。(1)镁条在空气中燃烧：_ _ _ _ _ _ _ _；(2)加热氧化汞以产生氧气和汞：_ _ _ _ _ _ _ _；(3)酒精在空气中燃烧的产物是水和二氧化碳；_ _ _ _ _ _ _；(4)铁丝在氧气中燃烧：_ _ _ _ _ _ _；上述反应属于组合反应是_ _ _ _ _ _；属于分解反应的是_ _ _ _ _ _。(填写序列号)三。实验问题18.在实验室中，可以使用以下设备产生某些气体。请回答以下问题：(1)仪器名称，编号：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ .(2)多种气体可由乙装置产生。装药前，用注射器F检查装置B的气密性，步骤如下：(1)向锥形瓶中加水，直至_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成液体密封；(2)将注射器F连接到装置B的出口；(3)缓慢拉动注射器F的活塞，观察_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，表明装置B具有良好的气密性。(3)如果实验室使用设备b产生氧气，反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，可以选择设备d收集氧气。(4)实验室使用加热的氯酸钾和二氧化锰产生氧气，发生器应选择_ _ _ _ _ _(填入数字)。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应生成CO2，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；收集装置为_ _ _ _ _ _。测试CO2的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；四.流程问题19.“5G”改变生活，中国核心展示中国制造的“智慧”。芯片的衬底主要是高纯硅。下图是制备高纯硅的工艺流程图：(1)反应1:反应中使用镁作为_ _ _ _ _剂。(2)操作一：操作名称为_ _ _ _ _。(3)反应II:的化学方程式为_ _ _ _ _。反应应在无氧环境中进行，因为_ _ _ _ _。(回答一)。(4)。在上述已知的生产过程中，可回收的物质是_ _ _ _ _。五、科学探究问题20.金属是生产和生活中的重要材料，也是初中化学学习的重要内容。(1)如图1所示的是元素周期表中的铝信息，其相对原子质量为_ _ _ _ _；比铝少一个周期，多一组元素是_ _ _ _ _。(2)为了验证锌、铁、铜和银的金属活性顺序，一位同学进行了如图2所示的实验。(1)学生能否达到实验目的_ _ _ _ _(3)实验室使用如图3所示装置进行模拟炼铁实验。(1)玻璃管中的实验现象是_ _ _ _ _；(2)试管内反应的化学方程式为_ _ _ _ _；(3)为了证明实验中产生了二氧化碳，该装置如何改进_ _ _ _ _？(4)生产金属钛的主要方法是在保护气体中加热镁和四氯化钛的混合物，使其发生置换反应。要生产12t金属钛，理论上，四氯化钛的质量要求是什么？21.为了探索锌、铜和铬的特性，一个兴趣小组进行了以下实验。实验1三种金属线分别与干电池和小电珠连接，小电珠发光。实验2相同厚度和长度的锌丝、铜丝和铬丝都与50毫升稀硫酸反应。实验记录如下：锌铜铬铜稀硫酸的质量分数5%5%15%15%反应现象一些泡沫没有现象许多泡泡没有现象实验3金属锌、铜和稀硫酸形成如图所示的化学电池装置，并利用该装置进行实验。在铜片的表面可以观察到气泡(H2)，小的电子珠子会发光。(1)实验一的现象表明，所有三种金属都有_ _ _ _ _ _。(2)铬与稀硫酸反应生成硫酸亚铬酸盐(硫酸铬)和氢气。反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _。(3)要判断这三种金属的活性，我们必须在实验2的基础上增加一个实验来得出结论。实验内容是将相同厚度和长度的_ _ _ _ _ _放入50毫升稀释的_ _ _ _ _ _硫酸中，观察气泡产生的速度。(4)金属活性的强度由