人教版2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学用语表达正确的是A钠原子结构示意图：B两个氮分子：2NC氧化铝：Al2O3D硫离子：S-22 . 如图所示是乙烯的微粒模型，下列说法正确的是（ ）A每个乙烯分子中含有2个H2B每个乙烯分子由2个碳原子和4个氢原子构成C乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2D28g乙烯气体中含有2.4g的碳元素3 . 下列几种微粒：原子、质子、分子、核外电子、中子、原子核、阳离子、阴离子，其中带正电荷的微粒有ABCD4 . 下列物质的化学式正确的是A碳酸钠NaCO3B氧化铝 AlOC氧化铁FeOD氢氧化钾KOH5 . 如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是A化学变化中，原子的种类和个数不变B反应前后分子的种类和数目没有改变C生成的氢分子与氧分子的分子个数比为21D一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成6 . 下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）A手术麻醉时用液氮作冷冻剂B稀有气体制作电光源C利用活性炭来净化水D急救病人时用氧气供人呼吸7 . 下列化学现象描述正确的是（ ）A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种刺激性气味的气体B水通电，正负两极产生的气体体积比为2:1C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D红磷在空气中燃烧放出大量的白烟8 . 化学上用符号“”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知和的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是（ ）Ab-ad-cBanc-mCb-ndmDa-ncm9 . 下列事实的微观解释错误的是（ ）选项事实微观解释A温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隙D一滴水中含有约1.671021个水分子水分子的体积和质量都很小AABBCCDD10 . 属于物理变化的是A冰雪消融B光合作用C酸雨侵蚀D铁钉生锈11 . 石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（ ）A石油是一种混合物B石油是一种化合物C石油在地球上的蕴藏量是丰富的D石油可直接作飞机的燃料12 . 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见图，则下列说法错误的是（ ）Ax=2B锗原子的核外电子数为32C锗的相对原子质量为72.64D锗元素在化合物中通常显负价13 . 下列物质由分子构成的是（ ）A铁B冰C氯化钠D氦气二、填空题14 . 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开。（1）18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。英国科学家普利斯特里把“易燃空气”(氢气)和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的文字表达式为_。基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是_(选填字母)。A 水是由氢气和氧气组成的B 水是由氢元素和氧元素组成的C 水是由2个氢元素和1个氧元素构成的后来，科学家进一步利用电解水实验(如下图1所示)证明水的组成，实验中_(选填“a”或“b”)管得到的是氧气。（2）天目湖水为软水，井水为硬水验证所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是_。（3）生活中可使用_的方法降低井水的硬度。（4）图2A、B、C三个实验中都用到水，请指出水在下列实验中的作用A中可通过_现象，推知氧气约占空气体积的1/5。B中水的作用是_。C集气瓶收集前装满水的目的是_。15 . 从C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：(1)铵根离子_；硫酸钠中的阴离子_；能造成温室效应的气体_；铁锈的主要成分_；硝酸钠_。(2)细铁丝在氧气中燃烧_。(3)实验室加热紫黑色晶体制取氧气_。(4)除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜_。(5)氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气_。16 . “见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的元素有_（填符号）。（2）从微观知宏观。微粒A在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子：微粒C的符号是_。A-E五种微粒所含元素，对应单质化学性质最稳定的是_（填单质化学式）。甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：_。17 . 现有下列八种物质：洁净的空气液氮冰水混合物高锰酸钾白酒四氧化三铁氯化钙铜粉（填序号）其中属于混合物的是；属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。18 . 请你在下列框图中填写粒子名称，归纳构成物质的粒子有哪些。_、_、_、_、_三、实验题19 . 我校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）小组讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）_，A蜡烛 B红磷 C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_。（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：_待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_。红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧。20 . 针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置。回答有关问题：（1）配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液g，需要加入水的体积为ml。在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用（填仪器名称）加水至所需刻度。（2）贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。（3）选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是。其发生装置和收集装置可选择上图中的（填序号）组合。从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称。简要说出它的用途：。（4）实验步骤：检查氧气发生装置的。先往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是，再装入液体试剂。收集气体，并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有的性质。回收处理：把氧气发生装置容器内的残留物经（写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰。21 . 已知NO2是红棕色气体，N2O4是一种无色气体。NO2在密闭容器内受压时能转化为N2O4气体。某同学设计了如图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片，乙实验缓慢推压密闭注射器里的活塞，然后再松