八年级上册生物 第六单元 生命的延续 第19章 练习题

八年级上册生物 第六单元 生命的延续 第19章 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 正常情况下父亲Y染色体上的某一致病基因传给儿子的概率是A100B50C25D02 . “超级细菌”泛指那些对多种抗生素有耐药性的细菌:滥用抗生素会导致多重耐药菌的出现。下列相关叙述正确的是（ ）A抗生素的使用促使细菌产生了耐药性变异B超级细菌的形成是人工选择的结果C耐药性变异对细菌来说是不利变异D“超级细菌”的形成是细菌的耐药性变异经过逐代选择和积累的结果3 . 下列说法正确的是A人体血型不属于人的性状B每条染色体上含有一个基因C生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的D子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方4 . 蝗灾发生时给人类带来了很大的危害，那灭蝗的最佳时机是（ ）A卵B若虫C蛹D成虫5 . 如图中，胎儿发育的场所是（ ）ABCD6 . 蟋蟀、蚂蚁的发育分别为（ ）A完全变态、不完全变态B完全变态、完全变态C不完全变态、不完全变态D不完全变态、完全变态7 . 卵巢是女性的主要生殖器官，原因是卵巢能够（ ）产生卵细胞储存卵细胞在卵巢处卵细胞与精子受精形成受精卵分泌雌性激素ABCD8 . 人体内受精卵形成和胚胎发育的场所依次分别是（ ）A输卵管卵巢B子宫输卵管C输卵管 子宫D阴道子宫9 . 下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（ ）A老马识途B作茧自缚C金蝉脱壳D蜻蜓点水10 . 下列有关动物生殖、发育的叙述中，错误的是（ ）A鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B家蚕的发育过程属于不完全变态C家兔生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D青蛙的生殖特点是雌雄异体、体外受精11 . 在很多人看来，蝗虫是危害庄稼的害虫，但蝗虫还是高蛋白、低脂肪的营养食物，已经做为美味佳肴走向人们的餐桌，并且有人进行专门饲养供人们食用. 你知道蝗虫的哪一个发育时期对农作物的危害最大吗？（ ）A卵B幼虫C蛹D成虫12 . 李的果实只有一个种子，主要原因是子房中只有A一个受精卵B一个胚珠 C一个胚 D一个卵细胞13 . 图是蚊子发育过程示意图，这样的发育类型属于（ ）A无性繁殖B不完全变态C变异D完全变态14 . 关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（ ）A胚胎发育的主要场所是子宫B睾丸和卵巢只能产生生殖细胞C胎儿和母体物质交换的器官是胎盘D青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征15 . 蟑螂雌虫1次交配即可终生产出大量受精卵，人们使用药物灭蟑时发现，同种药物随着使用次数增加效果变差。下列说法错误的是（ ）A蟑螂超强的繁殖能力是不容易消灭的原因之一B使用药物后蟑螂产生了耐药性的变异C药物选择了抗药性强的蟑螂存活下来并继续繁殖D据图可知，蟑螂属于昆虫，发育过程中会有蜕皮现象16 . 下列各项叙述中正确的是（ ）A鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸C昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段二、综合题17 . 从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了你太多的惊奇。你懂得了：（1）你的生命开始干一个被称为“受精卵”的细胞，该细胞形成的场所是_在出生之前，你舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻都能通过_和脐带从妈妈那儿获得养料和氧气。（2）若你是个女孩，你的体细胞中性染色体的组成是_。（3）若依是个男孩，青春期开始长出胡须，声调也变得低沉这与睾丸分泌的_有着密切的关系。18 . 图示为DNA和染色体关系的示意图，请仔细观察后回答： （1）图中是 _，是 _。（2）主要由_和_组成。（3）具有独特的 _结构，上有许多与遗传特征相关的片段叫_。19 . 如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：（1）甲图表示昆虫的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的区别，这样的发育过程叫作_。（2）丁图中莲农常采用种藕繁殖湘莲，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于_生殖（填“无性”或“有性”），其中丁图所示生殖方式叫做_。（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中甲昆虫相比，没有_（填发育时期），这种发育方式属于不完全变态发育。（4）在有性生殖过程中，生物体内基因传递的“桥梁”是_细胞。20 . 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？下图是“人的由来”的相关概念图，请据图回答下列问题。（1）图中A、B、C分别是：A_，B_，C_。（2）胎儿所需的营养物质需经过 _、_从母体获得，同时将废物排出。（3）进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。如男孩出现遗精，女孩出现_。（4）小林第一次遗精时很害怕，爸爸知道后，向他解释了遗精的原因。请你帮他描述精子的“行踪”： _产生精子附睾_尿道体外。21 . 小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息，回答问题：（1）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断_为显性性状。（2）若用A、a分别表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，小强的爸爸产生的精子类型可能是图2中的_（填写序号）（3）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是