人教版2019-2020年度九年级下学期4月月考化学试题B卷(模拟)

人教版2019-2020年度九年级下学期4月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型的净水剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为（ ）A+2B+3C+6D+72 . 下列实验方案能够达到相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液AABBCCDD3 . 2014年5月7日天津某工程检测公司，在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱192丢失，如图是铱元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是A铱原子的相对原子质量为192.2gB铱原子核内中子数是77C铱属于非金属元素D铱元素符号为Ir4 . 下列对物质的归类不正确的是选项甲乙A可燃气体氢气、一氧化碳、甲烷B无机材料塑料、不锈钢、玻璃C常见溶液白酒、糖水、食盐水D营养物质淀粉、蛋白质、油脂AABBCCDD5 . 下列关于分子的说法正确的是（ ）A一切物质都是由分子构成的B分子是化学变化中的最小粒子C分子是不能再分的粒子D分子是保持物质化学性质的最小粒子6 . 水是生命之源，下列生活中的“水”能看成纯净物的是（ ）A自来水B矿泉水C糖水D部分结冰的蒸馏水7 . 下列列化学方程式书写正确的是（ ）A2H2+O2=2H2OB2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2OC2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O28 . 下列过程涉及化学变化的是A胆矾研磨B品红在水中扩散C比较金属和合金的硬度D火药使用9 . 化学是以实验为基础的科学，下列实验能达到实验目的的是A稀释浓硫酸B测定空气中氧气的含量C验证质量守恒定律D检查装置的气密性10 . 为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如下所示：下列说法正确的是A反应前后原子的种类和数目保持不变B图中表示化合物的是“”C该反应中生成物两种分子的个数比为31D该反应属于分解反应二、填空题11 . 已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。（1）t1时，A、B、C溶解度大小关系为_。（2）若饱和B溶液中含有少量的C，提纯B的方法为_结晶，过滤。（3）t2，将A、B、C的饱和溶液升温至t3，所得溶液溶质的质量分数大小关系为_。（4）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为_（选填“A、B、C”）。12 . 化学使我们的生结丰富多彩，生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问题：（1）面出 O2-的结构示意图_。（2）某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是（选填“硬水”或“软水”）_。（3）美丽中国人人都是建设者，下列关于生活垃圾的处理方法正确的是_。A生活垃圾“一包扔” B生活垃圾应分类处理C直接进行焚烧处理 D各地应建生活垃圾处理厂（4）干冰_(填“是“或者“不是”)冰。（5）电解水时，正极产生_，加少量 NaOH 以_。13 . 用化学用语填空：(1)2个汞原子_；(2)3个碳酸根离子_；(3)氧化铁_(4)二氧化硅中硅元素显+4价_三、实验题14 . 根据如图所示装置回答下列有关问题.(1)仪器a的名称是_(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填序号)，在加入药品前，应首先_，加药品后试管口还应放置一团_，反应的化学方程式是_。(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入_(填写试剂名称)，反应的化学方程式是_。如果用E装置收集该气体，则气体从_(填“b”或“c”)端进入，检验该气体所发生反应的化学方程式为_(4)实验室制取H2时，在进行燃烧H2的实验时，点燃前必须要_，否则发生危险。(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是_。(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，实验制取和收集NH3选用上述装置中的_(填序号)。四、简答题15 . 在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液（1）若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是_（填化学式）；（2）若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有_种情况五、推断题16 . 下图中A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，A、C中只含有一种相同元素，C常用于金属除锈，E是一种黑色粉末。（图中“”表示两物质间可以反应，“”表示两物质间可以转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）请写出下列物质化学式：B_，C_；（2）写出D与E反应的化学方程式_；（3）写出B转化为A反应的实验现象_。六、科学探究题17 . 某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下进行气体的制备和性质的探究。（1）写出图中标号为a的仪器的名称_。（2）上图仪器可用于实验室制取CO2，选择其中的_（填字母）仪器可组装一套制取CO2的发生装置，该反应的化学方程式为_。（3）实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为_，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应先将氧气通过H装置，H装置中的液体d是_，气体通过H时，应从_（填“b”或“c”）端进入。（4）化学很多实验都与压强有关。小张同学设计了“喷泉实验”（如图所示），挤压胶头滴管使其中少量的水进入烧瓶，打开止水夹，烧瓶中就可以看到红色的喷泉，形成喷泉的原理是_。小张同学进一步实验，用CO2代替氨气（NH3）做“喷泉实验”，结果现象不明显，未看到预期的“喷泉”，小张把胶头滴管中的水换成了_，得到了较好的效果。如图所示，将X滴加到Y中，通过U形管中液面的变化（忽略加入一定体积X导致的液面变化），下列实验得出的结论正确的是_选项ABCDX稀盐酸水稀盐酸水Y金属镁生石灰NaOH固体硝酸铵固体液面变化a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升a处液面下降b处液面上升b处液面下降a处液面上升结论该反应放热该反应放热说明中和反应放热硝酸铵溶于水吸热七、计算题18 . 取氯酸钾和二氧化锰的混合物30g，加热一段时间后冷却，冷却后称得剩余固体质量为20.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，得到的滤渣经洗涤、烘干后称量为1.5g。计算：（根据化学方程式列式计算）（1）生成氧气_mol。（2）反应后剩余固体的成分及相应的质量_。（3）将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有_。（4）将A、B、C各10g的混合物加热后，A全部参加反应，生成4gD，同时增加了8gC，则反应中A与B的质量比是_。19 . 我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效