2020版鲁教版九年级化学下册第七单元第二节 碱及其性质（II）卷

2020年版卢乔版本9年级第7单元第2节碱及其性质()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.推理是化学学习中常用的思维方式，以下推理是正确的()A.分子是构成物质的粒子，所以物质都是由分子构成的B.化合物是由不同元素组成的纯净水，因此由不同元素组成的纯净水必须是化合物C.碳酸盐和盐酸反应产生气体，因此与盐酸反应一起产生气体一定是碳酸盐D.碱溶液可以使酚酞溶液变红，因此能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液以下实验事实的微观解释无效()选项实验事实微观解释a用汽油洗衣服上的油汽油可以溶解油b氧气液化后变成蓝色分子结构改变c镁条燃烧前后物质的总质量保持不变反应前后的原子种类、数量、质量保持不变d氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有腐蚀性水溶液中均含有氢氧化物离子A.aB.bC.cD.D.3.鱼胆汁破碎后，会附着一种叫胆汁液(一种酸)的物质，不能溶于水，鱼可以用，要消除这种苦味，最好用以下哪种溶液清洗()A.纯碱溶液B.乙酸C.盐水D.氢氧化钠溶液4.以下关于碳和碳的氧化物知识网(图中表示转换关系，(表示相互反应性)是正确的()A.“c CO2”的反应是发热反应B.“coco 2”的反应类型是取代反应C.“CO2 CaCO3”的反应可以用来测试二氧化碳D.用酚酞试剂检测“CO2 H2 co 3”的反应下一个变化属于物理变化。A.用石灰石烧生石灰B.用稀氢氧化钠溶液等制作叶脉书签C.从大豆油中提取油D.煤的蒸馏6.在CuSO4溶液中依次添加100g Ba(OH)2溶液到一定量的HCl溶液中，图中显示了反应过程中溶液质量与沉淀质量的关系。以下说法是正确的A.o a溶液的导电性在逐渐提高B.d点溶质成分是一种C.m=3.31D.原棒材(oh) 2溶液的溶质质量分数为1.71%以下实验工作无法达到实验目的()选项实验的目的实验操作aNaCl和NH4NO3固体识别各添加少量水溶解b确认NaOH溶液，明确石灰水。各通二氧化碳c去除混合在K2SO4溶液中的少量KOH加入适量的稀盐酸d去除混合在ZnSO4溶液中的少量CuSO4添加足够量的锌粉，充分反应后过滤A.aB.bC.cD.D.物质名称与化学表达式匹配()A.经典：CuSO4B.氧化铁：FeO氦：HeD.碳酸钠：NaHCO39.生活中到处都有化学，以下主张或惯例不正确的是A.鱼骨粉的主要成分可以使用CaCO3补充钙B.可以用NaOH改善酸性土壤。C.nah co 3可用于胃酸过多的治疗D.可以用汽油洗衣服上的油。10.在氢氧化钠特性实验中，将一些实验及现象记录如下。这里对现象不合理的是序号实验现象a将氢氯化钠固体放在表面盘子上，暂时放置固体受潮，逐渐融化b将无色酚酞测试溶液倒入含有氢氧化钠溶液的试管中溶液变红c将稀盐酸滴在含有氢氧化钠溶液的试管里。产生氯化钠d向包含氢氧化钠溶液的试管中滴入硫酸铜溶液产生蓝色沉淀物A.aB.bC.cD.D.11.以下过程中发生错误()A.硫酸可以使紫色石蕊试验变红B.浓硫酸露放在空气中，溶质质量分数变小C.暴露在空气中的固体氢氧化钠，其成分不变D.打开装有浓盐酸的试瓶，瓶盖就会起白色的雾二、填空12.编写符合以下要求的化学表达式：(1)盐作为调味品_ _ _ _ _ _ _ _。(2)氧化物作为干燥剂_ _ _ _ _ _ _ _。(3)碱_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以改善酸性土壤。(4)发酵粉制成的盐_ _ _ _ _ _ _ _ _。13.根据硫酸、氢氧化钠、硫酸铜、二氧化碳等物质的特性，完成以下空白。(1)稀释浓硫酸时，要慢慢注入浸泡的烧杯。(2)硫酸铜溶液的颜色是。(3)氢氧化钠露水放入空气中会变质，产生含有钠的化合物。(4)建立与这些物质反应的氢氧化钠溶液的化学方程式：14.产业。锂氢(LiH)的反应化学方程式通常用于制造氢。15g氢化锂和足够的水反应，(1)在这种反应中，氢的原子价是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种。在LiH中，负离子的符号为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在此反应中，元素系列是_ _ _ _ _ _(2)将酚酞溶液滴在结果溶液中，使溶液变成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色。(3)计算产生氢的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.化学在生产和生活上都有密切的关系，请利用所学的化学知识回答以下问题。I .用空气、水、大理石、天然气、石油和煤等物质填空：日常生活中用作溶剂的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生活中通常用作建筑材料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.科学技术节上的同学们进行了矿石标本展示，某同学展示的4种矿石及其主要成分如下。这个矿石标本的主要成分中，最多的元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(字母顺序编号)。SiO2的摩尔质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。有机化合物中的碳氢化合物可以用CxHy表示，cxhy (x ) o2xco 2 H2O判断相同物质量的CH4，C2H2，C2H4，三种碳氢化合物完全燃烧，氧气消耗物质量从大到小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.著名化学家戴维教贵族托斯卡纳公爵的故事告诉他，最坚硬的钻石和柔软的石墨都是由碳元素构成的。根据戴维的结论，学生们设计了以下实验。A.收集通过使钻石在足够的氧气中燃烧而产生的气体。B.在步骤a生成的气体中燃烧足够的镁条，生成黑色碳粉和白色固体氧化物。步骤b中发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果钻石的质量为m1，则按上述步骤反应，完全转化，如果生成的碳粉的质量为m2，则为m1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.随着生产的发展，家庭日用品的种类也日益增多，下图是几种普通的家庭洗涤剂。(1)“漂白剂”能快速标记茶氯酸钠(NaClO)的有效成分，以及次氯酸钠中包含的非金属元素为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写元素名称)的衣服污渍。(。(2)“清洁”的有效成分是稀盐酸，与“漂白剂”混合容易产生有毒气体。如果化学方程式为NaClO 2 HCl=NaCl XH2O H2O，则X的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)“管道输送”使堵塞的管道不受干扰，其管道清淤剂的有效成分是氢氧化钠，使用时禁止与皮肤接触的原因是_ _ _ _ _；也不能与“清洁化妆”一起使用，因为它由化学方程式表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.乙炔(C2H2)气体和氧反应可以产生高温火焰，工人通常用氧乙炔切割或焊接金属。乙炔气体由巨大的固体电石(化学式为CaC2)和水反应生成，同时产生白色固体化合物。(问)白色固体是什么物质？(推测)小明认为有以下几种可能性：推测1:曹；推测2:_ _ _ _ _；猜测3: Ca(OH)2。他的根据是_ _ _ _ _。(应用程序扩展)(1)据悉，电石与水反应很严重，乙炔的密度比空气小一些，很难溶于水。(。要在实验室制造和收集更纯的乙炔，并要求顺畅的气流，请选择_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(充电序列号)，如何判断气体是否已满。(2)乙炔在空气中燃烧时，往往会产生很多黑烟。(。写下产生的黑烟的化学方程式，乙炔(C2H2)在氧气中充分燃烧的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。18.化学与生产，生活密切相关。从以下物质中选择正确答案的标签将填写在相应的空格中。碳酸钙氢氧化钙干冰硫酸铜氯化钠(1)可以用来清除道路上的雪的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)秋冬，油漆树木的常用方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)可用作钙补充剂的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)人工降雨可用的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)可用于制造杀虫剂波尔多溶液的是_ _ _ _ _ _ _ _ _。19.下图显示了氯化铵和氢氧化钠在不同温度下的溶解度。温度(c)010203040506070溶解度NH4Cl29.433.337.241.445.850.455.060.2直4251109119129145174299(1)氯化铵和氢氧化钠的溶解度曲线(“能”或“不能”)交叉。(2) 70 时，等质量的饱和氯化铵、氢氧化钠溶液分别冷却到20 ，沉淀结晶较多，结果溶液中的溶剂较多。(3)在70 充分混合饱和氯化铵、氢氧化钠溶液进行了观察。三、实验问题20.学生们在研究室一起制作叶脉书签。(材料准备)(1)选择形状完整、大小合适、有网状叶脉的叶子。(。(2) 200g 10%氢氧化钠溶液的制备。在此过程中，必须使用氢氧化钠固体_ _ _ _ _ _g，正确的操作顺序为_ _ _ _ _ _(填充序列号)。其中玻璃条的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(创建书签)第一步：用水擦树叶。步骤2:将树叶放入200 g的10%氢氧化钠溶液中，用酒精灯加热煮沸。这个过程是利用氢氧化钠的_ _ _ _ _ _ _ _ _性。在此阶段需要注意的安全任务之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三步：树叶变黄后，除去树叶，在水里把树叶的碱液洗干净。第4步：在瓷砖或玻璃板上平铺叶子，用软毛刷轻轻擦拭。第五步：把剩下的叶脉放在水里，轻轻晾干，夹在书里平放。步骤6:向氢氧化钠废液中添加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、短答型21.有3瓶没有标签的溶液，分别是氯化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液。设计一个区分这三瓶溶液的实验程序。请说明实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象和结论五、科学探究问题22.实验组的学生们想探索碳由氧化铜产生的气体成分。提出推测气体成分只有CO， CO2，CO和CO2的混合气体。上述猜测是基于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实验设计(1)通过将生成气体传递到某一时期的绘图装置，并发现c中的液体变模糊，排除了推测_ _ _ _ _(填充序列号)。(2)先通煤气片刻后点燃酒井灯，先预热，然后在玻璃管中配合氧化铜加热的_ _ _ _ _ _ _ _现象出现，说明推测原理。交流与讨论(1)除了在一定时间内重启生成气体，探索二氧化碳的存在外，还可以达到的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)本实验产生CO可能发生