人教版2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷精编

人教版2019-2020学年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A淡水资源是取之不尽用之不竭的B实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源C生活垃圾应集中后露天焚烧处理或向海里倾倒处理D提倡步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等“低碳”出行方式2 . 下图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关信息不正确的是A元素名称是“硫”B元素符号“S”C元素的质量32.6gD核电荷数是173 . 下列物质中，N元素的化合价为0价的是（ ）ANO2BN2CNODHNO34 . 如图变化中，不属于化学变化的是A葡萄酿成酒B铁矿石冶炼成钢铁C海水晒盐D石油合成塑料和橡胶5 . 如图表示M、N两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线。根据图示判断，下列说法正确的是（ ）A在t1时，M、N的饱和溶液中溶质质量分数相等BM、N的溶解度都随温度的升高而增大C将t1时M的饱和溶液升温至t2，溶质质量分数增大D将t2时M、N的饱和溶液分别降温至t1，两溶液中均析出晶体6 . 下列实验现象的描述符合事实的是A硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭7 . 不属于溶液的是A啤酒B可口可乐C矿泉水D蒸馏水8 . 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是（ ）A苯属于有机高分子化合物B苯由6个碳原子和6个氢原子构成C苯中碳氢两种元素的质量比为1：1D苯中氢元素的质量分数小于10%9 . 下列均为人体所必需的元素，摄入不足易得贫血症的是A铁B碘C钙D锌10 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实或做法的解释正确的是A氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变B用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量C众人拾柴火焰高可燃物越多，着火点越低，越易燃烧D铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构11 . 下列物质名称与化学式相符的是（ ）A氧化铁FeOB氧化铝AlOC硝酸H2NO3D硫酸钠Na2SO412 . 下列有关实验的分析中，正确的是（ ）A浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中，溶质质量分数都会变小B硫和铁丝分别在氧气中燃烧实验，集气瓶内的水都可用细沙代替C金属铝和金都耐腐蚀，是因为金属铝和金化学性质不活泼D配置10%的稀硫酸，量取水和浓硫酸时俯视量筒刻度读数，都导致溶质的质量分数偏小13 . 下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是A镁条在空气中燃烧生成氧化镁B锌粒和稀硫酸反应生成氢气C氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D高温煅烧石灰石生成生石灰14 . 下列说法正确的是（ ）A饱和澄清石灰水受热后变浑浊，因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大B增施化肥是农作物增产的最有力措施，长期施用对土壤都没有不良影响C洗洁精能够洗去餐具上的油污，因为洗洁精能够溶解油污D高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关二、填空题15 . 人类社会离不开金属材料，金属材料广泛的应用于各行各业，化学学科是人类社会走向文明的重要成员。金属性质的研究和应用能够让金属资源更好的为我们创造绚丽多彩的世界。（1）举出一种生活中常见的金属或合金_。（2）将一定量的铁和锌投入稀盐酸中，写出所有可能发生的化学方程式_。对实验所得溶液进行成分分析，若只有一种溶质，则溶质成分为_，理由：_。16 . 正确的实验操作以及保持实验装置的完好是实验顺利进行的保障。请按要求完成下列问题：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的_部分；熄灭酒精灯的方法是_；（2）用量筒量取液体时，量筒必须放平稳，视线要与量筒内液体_保持水平，再读出液体的体积。某学生从含有50mL水的量筒中倒出一部分水后，读取剩余水的体积时是仰视，读数为22mL，则倒出水的实际体积为_；（3）检查装置的气密性时，将导管的一端_，用手握住试管，如果导管口有_，则证明装置气密性良好。17 . 如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：（1）该图中存在的明显错误是：_；_。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是_（任写一种）。（3）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！这种说法对吗？_；理由是_。18 . 巴西研究人员研制出一种可吞咽的漱口水，这种漱口水以绿茶为原料，主要成分为儿茶素，化学式为C15H14O6H2O。请回答下列问题：（1）儿茶素由_、_、_等三种元素组成（填元素名称），_（填“属于”或“不属于”）氧化物。（2）一个儿茶素分子中_（填“含有”或“不含有”）水分子，儿茶素分子中碳、氢原子个数比为_，其中_原子（填元素符号）的个数最少。（3）绿茶采摘后揉捻、切碎后，绿茶发酵，儿茶素在氧化酶作用下转变为茶黄素或茶红素，发酵过程发生_（填“物理”或“化学”）变化。因此利用绿茶开发出可吞咽漱口水，应注意哪些方面_（至少一点）。（4）泡茶时，水温不同，茶中儿茶素、氨基酸和咖啡因等成分的溶解型情况如图所示，其中儿茶素带有苦味、氨基酸带有甜味。因此要使茶水显得甘甜，应用低于_的水冲泡。19 . 用化学用语填空（1）二氧化硫；（2）+3价的铝元素；（3）两个镁离子三、实验题20 . 下图为氧气性质的实验装置图，回答问题：（1）写出铁在氧气中燃烧的的化学方程式_（2）简要回答甲、乙两个集气瓶中水的作用甲_;乙_。 （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是_并放热;（4）实验室用过氧化氢和二氧化锰可以制取集气瓶中的氧气，请写出该反应的化学方程式_，该反应基本反应类型属于_。四、科学探究题21 . 某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。（实验一）（1）向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，观察到溶液颜色由_，证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为_。（2）继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_现象，证明了滴加的稀硫酸过量。（实验二）测量酸和碱反应过程的pH（1）实验过程中用传感器实时获得溶液的pH，要得到如图所得变化曲线，所进行的操作是_（填字母）。A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中（2）根据如图2溶液pH变化，判断酸和碱发生反应的依据是_。（实验三）小组同学经过讨论，一致认为除了上述方法外，还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。实验步骤实验现象实验结论取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量的稀硫酸，再加入少量的氧化铜得到蓝色溶液，无_氢氧化钠和硫酸发生了化学反应（拓展延伸）同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究。（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分（提出猜想）猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是：_。（进行实验）实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液置于试管中_猜想二正确（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。五、计算题22 . 某兴趣小组为测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,称取了12g石灰石的样品,与100g的稀盐酸放入烧杯中反应,并称得整个过程中质量的变化如图所示。求：（1）生成二氧化碳的质量_；（2）石灰石中碳酸钙的质量分数_。23 . 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。列式计算(保留两位小数)(1)