人教版2019-2020年度九年级第一次月考化学试卷(）A卷

人教版2019-2020年度九年级第一次月考化学试卷(）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 成语是古人留给我们的宝贵精神财富，下列成语中蕴含化学变化的是A滴水成冰B火上浇油C花香四溢D刻舟求剑2 . 我国主办2019年“世界环境日”主题活动，其主题聚焦“空气污染”，下列物质不属于大气污染物的是（ ）A可吸入颗粒B二氧化硫C二氧化碳D臭氧3 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD4 . 用右图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL，实验步骤如下(装置气密性良好，部分操作已略去)：打开止水夹a 和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V1 mL；用高能激光笔照射，引燃红磷；红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积变为V2 mL；计算空气中氧气的体积分数。对于该实验有下列几种说法，其中正确的是（ ）步骤中，鼓入空气的体积可以是小于200 mL 的任意体积；步骤中，红磷燃烧时可以不关闭止水夹a 和b；步骤中，未冷却至室温会使测得的V2 数值偏高；步骤中，求得氧气的体积分数等于(V1- V2)/ V1100 %；该实验装置与课本上的装置相比更环保，结果也更准确ABCD5 . 人类对火星的探索取得了重大突破，如图所示是火星的大气组成（体积分数）示意图。下列说法正确的是（ ）A地球和火星大气中氧气的体积分数相同B地球和火星大气中都含有氮气和氩气C地球和火星大气中二氧化碳的体积分数相同D地球和火星大气的组成完全相同6 . 一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23x243Ax的值等于0.5B甲一定是氧化物C乙一定是催化剂D该反应是氧化反应7 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是 （ ）A细铁丝在O2中燃烧，火星四射,生成黑色的四氧化三铁B用高锰酸钾制取O2后，应先熄灭酒精灯再从水中取出导气管C为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热8 . 主要利用物质的化学性质的是A活性炭作净水剂B稀有气体做电光源C金刚石切割玻璃D氮气用于食品防腐9 . 下列制备物质的设计中，理论上正确，操作上可行。经济上合理的是ABCD10 . 量筒中盛有一定量的液体如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比A偏小B偏大C没有影响D与人的身高有关二、选择填充题11 . 对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：生石灰黄铜生理盐水氩气甲烷石油泥水五氧化二磷食醋。下列分类正确的是（_）A 氧化物：B 混合物：C 单质：D 化合物：_12 . 下列物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（_）A、用氮气作保护气B、用活性炭吸附色素、异味C、铜丝做导线D、_13 . 关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（_）A都需要加热B都需要催化剂C都有氧气生成D反应都属于_反应三、填空题14 . (1)_叫做物理变化，_叫做化学变化，化学变化的基本特征是_，(2)_叫做化学性质，_叫做物理性质(3)下列叙述中，_是物理变化，_是化学变化；_是物理性质，_是化学性质二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊钢铁生锈电灯通电发光冰雪融化煤气燃烧铜器上出现铜绿镁能燃烧氧化铜是黑色粉末四、实验题15 . 用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题： （1）实验过程中，观察到的主要现象是_，反应的文字表达式是_。（2）上面的实验同时证明了氮气有_的化学性质。 （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是_。（4）拓展：上图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：实验目的实验现象实验结论测定空气中_的体积分数白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为_（填整数）的位置上。空气的成分按体积计算，_约占21%16 . 规范使用仪器是实验成功的保障，结合下图中的仪器回答问题（1）可作热源的是_（填序号），若给仪器E中加入块状固体，则应先将该仪器_（填“平”、“立”或“斜”）放（2）若用A和D进行过滤操作，还必须用到图中的一种仪器是_（填名称）（3）若某气体只能用F装置收集，则该气体的密度比空气小，且_。17 . 小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题（1）写出如图中标号仪器的名称：_；_。（2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择_（填序号），你认为该装置中还缺少_，要收集较纯净的氧气，收集装置选择_（填序号），生成氧气的文字表达式是_。（3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是_（填序号），其中二氧化锰起_作用，写出该反应的文字表达式_。（4）若用F装置收集氧气，则气体从_端进入集气瓶（填“a”或“b”，下同）如果用F装置用排水法收集，在瓶中装满水后，氧气从导管_端进入集气瓶。在医院给病人输氧时，也利用类似装置，则病人吸氧气的塑料管应与_端连接。（5）小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象你认为可能的原因是_。（6）实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下反应制备硫化氢气体。已知硫化氢气体的密度比空气大，可溶于水。制取硫化氢时，发生装置选择上图中的_（填序号，下同），收集装置选择_。18 . 为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如图所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使容器温度达到80（已知白磷燃烧所需的最低温度为40）。请回答：（1）实验过程中，可以观察到：白磷燃烧，产生大量_，活塞先向_移动，再向_移动，最后停在刻度_处（2）由此实验得出的结论_。（3）若实验中白磷质量太少，测得氧气的体积分数会_。（4）用化学式表示该化学反应_。19 . 如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。（1）实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是_。（2）若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因是_（填序号）。A 使用的红磷量不足 B 装置气密性不好 C 实验中弹簧夹没有夹紧（3）实验后集气瓶中剩余的气体主要是氮气。分析实验结束后，可推测出氮气的一些物质性质和化学性质。请各写一条：物理性质：_化学性质：_。（4）若将红磷换成蜡烛，该实验_（填“能”或“不能”）成功，原因是_。五、简答题20 . 按要求写出化学方程式，并在题后括号中注明基本反应类型。（1）木炭在氧气中燃烧，（ ）反应；（2）实验室加热氯酸钾制氧气，（ ）反应；（3）肼（N2H4）和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃剂，它们在点燃条件下生成对环境无害的单质和化合物各一种，化学方程式为：。21 . 在横线上写出下列实验操作可能造成的不良后果:(1)用胶头滴管取完试剂后平放或倒置:_。(2)倾倒细口瓶中的药液时,标签没有朝向手心:_。(3)用嘴吹灭酒精灯:_。(4)给烧杯里液体加热时没垫石棉网:_。(5)实验剩余药品放回原瓶:_。(6)将铁钉投入竖直的试管中:_。22 . 超市里常出售一些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充一种气体，有的还放入一小袋的干燥剂。从卫生、安全和经济等角度综合考虑，回答：(1)对充入气体的要求是_ ；_。(2)下列物质中，符合上述条件最适宜用作充入气体的是_。A空气B氦气C氧气 D氮气六、科学探究题23 . 在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的探究实验。（实验目的）探究可燃物燃烧的条件（实验步骤）将所需仪器按照装置图连接起来：打开K1和K2，向上拉动任意一支注射器的活塞；将实验所需药品加入对应的仪器中”；将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中；关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中；将装有适量白磷的具支试管放入80的热水中；打开K1，关闭K2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中；关闭K1，打开K2，往装置乙中加入适量的盐酸。（问题）：（1）实验步骤的目的是_（2