人教版2019-2020年度九年级上学期期中教学质量检测化学试题A卷

人教版2019年至2020年9年生前学期的教育质量检查化学问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .关于下一个化学用语的数字“3”的意思，正确的是3HFe3 SO3A.中的数字“3”表示三个氢原子B.中数字3表示铁元素价数为3价C.中的数字“3”表示铝原子有3个电子层D.中的数字3表示SO3分子中含有O3分子2 .下图是某反应的微观示意图，为氧原子，为氢原子说得对的是a .这种反应是化合反应b .图中甲、乙、丙三种物质为化合物c .在该化学反应前后，原子的种类和个数不变d .在该化学反应前后，分子的种类和个数不变3 .下图实验得出的结论中，不正确的是()a .氧约占空气体积的1/5b .燃烧条件之一：温度应达到可燃物着火点c .氨气分子不断运动d .水由氢和氧组成4 .类比归纳是学习的重要方法。 以下类比摘要的说法是正确的()a .分子可以在化学反应中再分化，原子也可以在化学反应中再分化b .燃烧必须同时满足三个条件，灭火也必须同时破坏三个条件c .氧化物全部含有氧元素，含有氧元素的化合物必定是氧化物d .由于一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同，因此化学性质不同5 .关于测定空气中氧含量的实验装置，以下的说法是正确的()a .选择红磷是因为反应消耗O2，生成固体P2O5b .燃烧匙中的红磷可以变成硫磺或铁丝c .燃烧匙中的红磷越多，水位越上升d .本实验证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体6 .以下物质是由离子构成的()a .铜b .氯化钠c .二氧化碳d .硅7 .化学和生产、生活不应紧密相连。 下一个说法是正确的a .水的净化方法有很多种，其中净化度最高的是吸附b .水之所以能够灭火，是因为水会降低可燃物的起火点c .铁是人体必需的微量元素，需要大量补充d .有些指甲油含有少量甲醛，青少年应尽量避免使用8 .在以下各项中，化学反应前后无变化的是()分子的数量元素的种类原子的数量原子的种类物质的种类物质的总质量A.B.C.D.9 .下次实验探讨的结论错误的是()a .空气中含量最多的气体是稀有气体b .酒精灯火焰的外焰温度最高c .浓硫酸溶于水时溶液的温度上升d .蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水10 .下一个变化是化学变化()a .酒精挥发b .铁铸锅c .河水结冰d .柴火燃烧11 .善于用化学的观点看世界。 认为以下变化的事实和与其对应的解释不一致的是()事实说明a.a水和酒精混合后的体积分子之间有间隔乙组联赛开放放置一段时间的浓氨水质量变小了分子不断地运动着c.c金刚石坚硬，石墨质柔软原子的排列不同d.d水银(水银)在温度计上的热膨胀收缩原子本身的大小发生了变化A.A乙组联赛C.CD.D12 .在以下各选项中，物质的分类全部正确的是：的双曲馀弦值单体氧化物化合物混合物a.a铝合金五氧化二磷盐酸空气乙组联赛汞水硝酸铵冰水混合物c.c金刚石干冰氧化铜生理盐水d.d钢生石灰肉碱煤A.A乙组联赛C.CD.D13 .铁丝在氧气中燃烧，铁丝生锈的说法是正确的a .铁丝燃烧产生白烟b .铁丝锈慢慢氧化c .铁丝燃烧的是Fe2O3d .锈的主要成分是Fe3O414 .亚硫酸钠中硫元素的价数为4价时，亚硫酸钠的化学式为()A.Na2SO2B.Na2SO4C.NaSO3D.Na2SO315 .下列有关物质的分类正确的是()a .有机化合物：蛋白质、葡萄糖、无机盐b .氧化物：氧化铝、冰、干冰c .有机合成材料：塑料、合成橡胶、棉花d .金属材料：生铁、钢铁、铝合金16 .硝酸铜受热分解会产生污染空气的有毒气体。 这种气体可能是()A.O2B.NO2C.NH3D.CO17 .以下是4种微粒的结构图，对于以下的各微粒的说法，错误的是()a .这四种微粒属于三种元素B.都是比较稳定的结构C.是阳离子D.易失电子18 .规范的操作是实验成功的保证。 在下一个实验的基本操作中，正确的是()a .氧气检查b .加热液体c .收集二氧化碳d .过滤液体地壳中含量第二位的元素常用于制造半导体材料。 这种元素a .氧气b .硅c .铝d .铁20 .以下溶液的记述正确的是()a .植物油和水混合，充分振动得到溶液b .制备溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度蒸馏20g c.KCl溶液，得到20g的KCl固体，KCl的溶解度为20 gD.KNO3中混入少量的NaCl，可以通过降温结晶法精制KNO321 .雷放电后，空气中极少量的氧变成臭氧(O3)，该反应可以表现为氧臭氧。 下一个说法正确的是()a .这是物理上的变化b .这是分解反应c .这是化合反应d .这是化学变化22 .二氧化碳气体的加压降温是干冰。 以下有关此过程的描述是正确的()a .分子运动速度不变b .分子间的相互作用不变c .化学性质不变d .分子间的间隔不变二、填空问题23 .用化学术语显示或书写粒子符号的含义：(1)地壳中含量最多的元素是.(2)能够维持氩气化学性质的最小粒子是_(3)两个铁离子.(4)nh4_。24 .水是生命的源泉，通过化学学习认识到水的重要作用。(1)自然界的水经过一系列净化处理后变成了比较清洁的自来水，因此可以用_检查自来水是硬水还是软水。 要把自来水变成纯水，应该采取的净化方法。(2)自来水消毒中发生的反应的微观图像如图所示，其中生成物d具有杀菌消毒的作用。反应中没有变化的微粒子是_ (填写字母编号)。a .水分子b .氯原子c .氧原子d .氢原子在光照条件下，d可以发生分解反应生成c和单体气体，因此请写下该反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在越来越多的家庭厨房设置净水器，获得直接的水。 某品牌净水器净化水的过程如图所示其中活性炭(GAC )的作用是.25 .将黑色粉末a、b混合，放入试管加热，生成红色固体c，同时释放无色气体a .加热a使d流动，只生成一种气体b .根据上述，回答以下问题：(1)写入各物质的化学式： a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)写a和b的反应化学方程式.(3)写a和d反应的化学方程式.三、实验问题26 .下图是实验室常用的一些设备，回答以下问题(1)写有编号的机器名称。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)可由上述b、c装置的组合制作的气体之一，写下以下的化学方程式： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _取得该气体。 _ _ _ _ _ _ _ _。 为了防止生成的气体从漏斗中逃逸，添加的液体最多可以达到_。(3)如果某个同学用氯酸钾和二氧化锰取得比较纯粹的氧，最佳装置是_(4)氯酸钾完全分解后，想从反应后的固体中提取氯化钾时，溶解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、简要解答下图是水分子分解的示意图，请写下从观察到的信息中得到的化学知识。(1)从微观上说，水是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _构成的，水分子是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _构成的化学反应前后分子的种类_是化学变化中最小的粒子。(2)宏观上，水是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _构成的，在化学反应前后，物质的种类是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填补“变化”或“不变”)。 以下相同)，元素的种类是_。28 .某化学课外小组同学通过图式实验探索质量守恒规律(1)甲方同学使用图a所示的实验，红磷燃烧的实验现象是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)乙先生用b装置研究质量守恒定律时，不久发现天平的针向右偏移。 挑线杆向右偏移的原因是.(3)丁先生利用图d的镁带在空气中燃烧的实验调查了质量保存法则，发现某质量的镁完全燃烧后残留的固体质量比反应前的镁带的质量轻， 导致实验现象的原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，复盖在燃烧的镁带上，将生成物全部收集起来进行称量后，质量就会下降。(4)在4)ABCD的4个实验中，能够正确验证品质保存法则的是_ (记号)。(5)了解和掌握质量守恒定律是学习化学的基础。 从质量守恒定律可以看出，化学反应之前和之后不变的是.(填写编号)。分子种类原子种类分子数原子数物质总质量元素种类29 .根据需要编写化学方程式并指出其基本反应类型(1)铁丝在氧气中燃烧。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反应(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.五、计算问题30 .高级轿车经常配置汽车气囊，其内部储存硝酸铵(NH4NO3)，汽车剧烈碰撞时，气囊瞬间飞出，防止驾驶员受伤。 碰撞时，约0.01 s在气囊内与NH4NO3=N2O 2H2O反应。(1)该反应中的反应物和生成物中氮元素的价数从左向右为_。(2)40g硝酸铵完全反应，产生N2O的质量是多少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、综合问题31 . (1)请用化学符号填空氮元素_表示五氧化二磷中磷元素的价数的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3个氧分子_ _ _ _ _ _ _人体中