人教版2019版九年级上学期第一次月考化学试题（II）卷(模拟)

印教版2019版9年级上学期第一次月考化学考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.分析推理是学习化学的一种方法，以下推理是合理的A.如果单一质量只包含一个元素，则只包含一个元素的物质必须是单一质量B.有氧参与的反应必须是氧化反应，氧化反应必须有氧参与C.化合物含有不同的元素，由不同元素组成的纯净水必须是化合物D.如果同一种类的元素有相同的质子数，则具有相同质子数的粒子必须是同一种类的元素2.从化学角度解释以下成语、谚语、诗等。其中正确的是A.“真金不怕火”的意思是金熔点很高B.“火上浇油”切断氧气C.“白精炼钢”和“铁杵磨成针”包含的化学原理相同D.“松叶价值酒，酿造多少春天的大米？点击食物慢氧化中的芳香酒。以下关于水的陈述是正确的()A.冰水共存属于混合物B.水是由氢和氧组成的化合物C.过滤硬水可以获得软水D.水产生的所有反应都必须是中和反应。4.在“准备特定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，以下操作是正确的A.带来氯化钠B.称为氯化钠C.量水D.溶解5.以下分类正确为()选项分类物质a黑色实心高锰酸钾、氧化铁、木炭b慢慢氧化铁丝锈了，农家肥料腐烂了，天然气在燃烧c受热容易分解的物质水、绿脓杆菌、碳酸氢铵d与氧气化合反应的物质红人、黄、镁乐队A.aB.bC.cD.D.天然气燃烧反应的显微图表。图中得出的结论是()A.反应前后共6种物质B.反应后氧原子升高C.反应前后的分子数没有增减D.反应过程共包括三种氧化物。7.“一朵泌阳，世界上没有两个。”我们解释说，我们能闻到琼花的香味A.分子继续运动B.分子的质量很小C.分子之间有间隔D.分子的大小很小8.下图实验基本上工作正常()A.aB.bC.cD.D.9.以下每一组大气污染物中，有一组A.O2、N2、CO2B.N2、CO、H2OC.co、CO2、SO2D.SO2、CO、NO210.建立宏观和微观的连接是化学上独特的思维方式。宏观现象的微观解释有错误()A.瘪了的乒乓球可以放在热水里打鼓，因为分子受热会膨胀B.氧气加压，成为液体氧气，是因为分子之间的间距变小了C.氢和液态氢都可以成为燃料，因为相同物质的分子特性相同D.非吸烟者因分子不断运动而受到被动吸烟的危害11.下一个变化属于物理变化A.酒精燃烧B.铁丝锈了C.水果烂了D.冰融化了12.科学家发现月球土壤中氦(He-3)更丰富，其原子核的质子数为2，中子为1，那么氦原子的相对原子质量为()A.1B.2C.3D.413.下列实验中正确的是A.aB.bC.cD.D.14.化学知识能帮助我们摆脱灾难。以下方法是可行的A.在浴室里直接安装热燃气热水器B.进不开的地下室前做照明实验C.打开排气扇，迅速排出室内泄漏的天然气D.室内着火后，立即打开门窗换气15.以下说明不科学()A.煤气作为水基煤气重复使用的目的主要是减少二氧化碳排放B.把紫色石蕊纸花放在含有CO2气体的圆筒里，变成红色，是因为CO2对H2O做出反应，产生H2CO3C.墙内开花墙外香味的微观原因是分子的持续运动D.严格地说，通风场的使用是不负责任的。因为实验产生的有害气体没有转化和吸收16.以下叙述正确()A.氢原子和氧原子保持水的化学性质B.氯化钠是由氯化钠分子构成的水结冰时，分子停止运动D.水分子可以在化学变化中重新分配17.元素管，粒子管是化学的重要概念。以下关于元素和粒子的陈述无效()A.分子、原子、离子都是构成物质的粒子B.维持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子C.元素的原子序数与该元素的核电荷数在数值上相同D.物质在化学变化时原子的种类不变，元素的种类也不变18.医护人员为伤员使用3%的过氧化氢溶液时，可以观察到伤口上有很多泡沫。以下说明中的错误是()A.生成气体可能是过氧化氢分解生成的氧气B.伤口的生物酶能对过氧化氢的分解起到催化作用C.过氧化氢(H2O2)和水分子不同，化学性质也不同D.过氧化氢包含过氧化氢分子(H2O2)中的氧分子(O2)，因此在某些条件下，过氧化氢可以分解，产生氧化学是以实验为基础的科学。以下对实验现象的说明是正确的()A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的浅蓝色火焰B.红磷在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，产生很多白色的雾C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能净化石灰水的浑浊气体D.细铁丝在氧气中燃烧火星砂纸，形成红色固体20.下一个图形实验正确起作用的是A.酒精灯点火B.闻闻气体C.氢气收集D.过滤21.根据锌相关信息和原子结构图，以下判断正确()锌属于非金属元素B.锌原子的中子数为30锌的相对原子质量为65.38 gD.锌原子在化学反应中容易失去两个电子以下实验工作正常()A.添加酒精B.加热液体C.添加固体药物D.充满氧气23.以下实验工作的速度慢是错误的A.测量空气中氧气含量时，应点燃红磷，然后迅速将其推入集气罐B.将过氧化氢从馏分漏斗快速放入含有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中C.把点燃的木炭放进燃烧勺，然后向上慢慢地推进充满氧气的水箱D.在试管里放入几颗大理石，平放在试管入口处，然后慢慢垂直地放入试管关于空气及其成分的陈述是正确的()A.空气是一种宝贵的资源，可以通过工业分离液体空气的方法制造氧气B.空气中的氮约占空气总体积的五分之一C.空气中的稀有气体与任何物质都没有反应D.汽车尾气不会污染空气。以下是物理变化()A.氢氧化钠的潮解B.煤的蒸馏C.葡萄的光合D.火力发电二、填空26.请填写号码：有火星的木条燃烧的木条石灰水净化(1)能够确认氧气和空气的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)能够确认氧气、空气和二氧化碳的人是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人(3)能够确认氧气和二氧化碳的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)氮和二氧化碳，可以被识别。(。的例子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。27.“红橙色、绿色、蓝绿色、空舞者”这句话描述了雨后彩虹的美丽风景。事实上，化学物质也有很美的颜色，例如氯化铁溶液(黄色)、碱性碳酸铜(绿色)、石墨(黑色)等。(1)用刚学的东西填空：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(紫色黑色)。(2)上述物质中，能用作电池的电极和铅笔芯都可以制造的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)氮、氧、氨、碳酸氢铵这四种物质中，有不同的物质，与同一组中的其他物质不同的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。28.以化学方式简单显示以下反应，并在括号中显示基本反应类型(化合反应或分解反应)。(1)磷在空气中燃烧：(2)硫在空气中燃烧：(3)铁丝在氧气中燃烧：(4)过氧化氢和二氧化锰的混合：(5)高锰酸钾加热：有a，b，c，d四种元素，由a元素组成的元素之一是地球上最坚硬的物质。b元素是地壳中最多的元素。c元素的二价阳离子核电子层结构与氖原子相同。d元素原子形成的离子只含有一个质子。请回答：(1)A，d元素的名称分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)C元素属于_ _ _ _ _ _ _ _(填充金属、“非金属”元素)。(3)B元素的离子，我们用符号_ _ _ _ _ _ _表示；d元素的离子，我们用符号_ _ _ _表示。(4)绘制c元素的原子结构图_ _ _ _ _ _ _ _。30.为了研究质量保存规律，设计了图“白色燃烧前后质量测量”的实验，分析了相关问题：(1)装置：锥形瓶底部铺有细砂层，其作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在刻录之前，如果计量、锥形瓶和物质的总质量为27.6g，则图托盘平衡中流码的读数为_ _ _ _ _ g .(使用1克以下游船)(3)玻璃管在本实验中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)白人燃烧：白人燃烧过程中看到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)反映：白人根据_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。31.氯原子核中有质子和中子，核外有_ _ _ _ _ _ _ _ _个电子，原子电荷_ _ _ _。三、实验问题32.按照图示组装仪器，关闭止水夹，打开电源烧红磷，请回答以下问题(1)上述实验的燃烧现象如下。.(2)冷却后松开止水夹，你观察到的现象如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)气罐燃烧后剩下的气体主要是氮，通过本实验，氮的化学性质如下。(4)实验结束后，打开止水夹，终于发现气瓶浸泡的水大小小于瓶子内空气体积的1/5，可能的原因如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(用一点就行了)过氧化氢是一种无色液体，能在二氧化锰的催化下快速分解氧和水。分液漏斗可以调整活塞，调节液体的液滴加速度。实验室总是用这种方法制造氧气。回答以下关于制造氧气的问题：(1)要放在分液漏斗里的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)要收集一瓶干净的氧气，必须选择设备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写)。(3)如果在实验时用此方法代替高锰酸钾制造氧气，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(编号)是优点。产物不需要氧气加热；需要加热(4)对锥虫病反应严重的情况，请提出实验安全注意事项_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(编号)。调节液滴加速度大小小的锥虫病加热锥病(5)用目前加热高锰酸钾的方法制造氧气，并验证氧的性质。设备的图2包含总_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的错误。充满氧气后，用玻璃碎片复盖气瓶入口，并放在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“马上”或“倒置”)表中。他们用这种方法收集了两瓶气体。以前收集的一瓶插在火星所在的木棒上，看起来火星有点亮，插入后收集的一瓶树就能复活。这种现象的可能原因是(叙述上的原因): _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第四，推论问题34.无色液体a和黑色粉末b混合产生无色无味的气体c，c也是空气中的重要成分。在c中加入淡黄色粉末d燃烧后，火焰