人教版2019年九年级下学期期中考试化学试题C卷（模拟）

人教版2019年9年生下期考试化学问题c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .以下化肥能促进植物茎、叶的生长，叶色深绿，能提高植物蛋白质含量a .硫酸钾b .尿素c .磷矿粉d .磷酸钙2 .以下物质用途的记述不正确的是()a .食盐可用作调味品b .氢氧化钠可以改良酸性土壤c .干冰可用于人工降雨d .盐酸可用于金属除锈我们学习化学，使用化学，热爱化学，让化学知识服务于人类。 下面的描述是正确的()a .用甲醛水溶液浸泡海产品以保持新鲜度b .尿素(CO(NH2)2)、HNO3、NH4HCO3含有氮元素，可用作氮肥c .不锈钢、玻璃钢均为金属材料，可作为医疗手术器械d .洗涤剂含有乳化剂，可以去除油污4 .以下说法错误的是()a .清洁的空气是纯净的，污染的空气是混合物b .氮气不支持呼吸，可用作粮食保护气体c .氦气密度小，化学性质稳定，通常用于填充气球d .稀有气体进入灯通电后会发出各种各样的光。 这不是化学变化5 .在下面的说法中，正确的是()a .地壳中含量最多的金属元素是铁b .赤铁矿、磁铁矿是重要的金属资源c .铝比铁活泼，因此铁比铝耐腐蚀d .纯铜的熔点小于铜锌合金6 .将一定质量的铁和氧化铜的混合物粉末加入足够量的稀盐酸中，充分反应后产生0.4g气体，得到残留固体6.4g。 原料混合物粉末的质量A.8.0gB.11.2gC.16.0g克D.19.2g7 .大数据可以及时获得更多信息。 下面的图像正确反映了对应的变化关系a .在一定量稀盐酸中加入铁粉b .开放浓硫酸放置一段时间c .向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸在pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释8 .在接近饱和的氯化钠溶液中慢慢加入氯化钠固体，边搅拌边搅拌。 下图的变化关系正确()a.a乙组联赛c.d.9 .以下关于化肥、农药的说法，正确的是()a .尿素CO(NH2)2是常用的复合肥料b .为了提高肥料效果，应混合施用硫酸铵和消石灰c .农药一经施用，农作物、农产品等就会发生转移d .用闻味的方法无法区分氯化铵和碳酸氢铵硫酸是实验室和化工生产中常用的酸，以下硫酸的说法是正确的a .实验室采用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳b .稀硫酸可用于金属表面除锈c .打开装有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾d .浓硫酸疏忽皮肤，立即用大量水洗，再涂3%-5%的氢氧化钠溶液11 .接下来是绘制了4个实验的图表，其中实验结果和图表正确对应的是a .图是在pH=13的NaOH溶液中加入水进行稀释后得到的b .图用适量的KClO3和MnO2的混合物加热制作O2c .图是在一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中持续过量地滴加碳酸钠溶液d .图在一定质量稀盐酸中加入太多铁粉12 .下一个实验现象和对应结论的记述正确的是()a .向某固体滴加稀盐酸，有气泡发生的固体一定是碳酸盐b .向某种无色溶液中滴加苯酚酞试验液，溶液变红该溶液必定是碱性溶液c .将某固体化肥与消石灰混合研磨后，产生氨这种化肥一定是氨态氮肥d .将燃烧着的木棒放入某种无色气体中，木棒熄灭的必然是二氧化碳生活中到处都有化学，以下说法不对的是a .铁在潮湿的空气中容易生锈b .塑料、合成纤维和合成橡胶是合成材料c .肉类、鱼类、乳类等食物中含有丰富的蛋白质d .煤、石油和天然气是用不完的能源14 .下列物质向空气中开放，质量下降的a .浓盐酸b .氯化钠c .碳酸钠d .浓硫酸15 .化学与生活密切相关，以下说法不正确的是()a .新鲜蔬菜和水果中富含维生素b .人体因缺锌而容易贫血c .糖类和油脂均为人体提供能量d .不能用铁桶配制农药波尔多液16 .分类法是一种有效而简单的科学方法。 某同学以下表所示的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁为包容关系。 在以下各组中，完全正确的组合是()的双曲馀弦值甲乙、丙、丁a.a常见三种化肥氮肥、磷肥、钾肥乙组联赛常见还原剂碳、一氧化碳、二氧化碳c.c常见干燥剂浓硫酸、石灰石、氢氧化钠溶液d.d常见的碱烧碱、纯碱、熟石灰A.A乙组联赛C.CD.D17 .不能区分用以下方法鉴别的物质是()的双曲馀弦值被鉴别物质鉴别方法a.a水、过氧化氢水加入二氧化锰，观察气体是否产生乙组联赛硝酸铵和氢氧化钠加水融化，用手触摸烧杯外壁温度的变化c.c盐水和乙酸加入无色苯酚酞试验液，观察溶液颜色的变化d.d棉纤维和羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气体A.A乙组联赛C.CD.D18 .以下实验操作不能达到实验目的的的双曲馀弦值实验的目的实验操作a.a区分NaOH和NaCl两种固体分别加入少量水溶解乙组联赛去除NaCl溶液中少量Na2SO4加入Ba(NO3)2溶液后过滤c.c除去H2中的少量水蒸气把混合气体通入加浓硫酸的气瓶d.d鉴别化肥KCl和NH4Cl取样和消石灰混合研磨，闻味道A.A乙组联赛C.CD.D19 .下列反应符合化合反应()a .氢氧b .醇氧二氧化碳水c .碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳d .硫氧二氧化硫20 .通常，以下溶液溶质为液体的是()a .蔗糖溶液b .醇溶液c .食盐溶液d .澄清石灰水21 .锌颗粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌颗粒有剩馀，所得溶液中的溶质为()a .硫酸b .硫酸锌c .硫酸铜d .锌二、填空问题22 .金属广泛应用于生产生活。(一)弥补下列金属制品及其性质的联系：纯金珠宝。.a .导电性b .热传导性c .金色光泽(2)铜是人类认识和应用最早的金属之一。 “湿炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液的反应采集铜，其反应的化学方程为_。(3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式为_。三、简要解答23 .生活中蕴藏着大量的化学知识。 请回答下面的问题(1)炒菜时，煤气炉火焰为黄色，锅底出现黑色物质。 在这种情况下，防止炉子锈蚀的常见方法是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)请根据以下图4回答问题：A中使用的灭火方式的原理是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图c是在燃烧的油锅里加水，不仅锅火未熄，还带来了图d的结果。 原因是.(3)自制苏打的原料有砂糖、果汁、苏打(NaHCO3)和柠檬酸(C6H8O7)等。 从物质溶解的观点出发，说明了打开汽水瓶盖有气泡的日出，气溶解度与_有关。 从变化的角度来看，调制苏打时，苏打和柠檬酸反应的3NaHCO3 C6H8O7=C6H5O7Na3 3X 3CO2，x的化学式为_。(4)调查资料显示米酒的味道变酸是因为米酒产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH )与氧反应生成醋酸(CH3COOH )。 米酒味道变酸的化学反应方程式是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24 . 2017年5月5日，中国大型客机C919首次在上海浦东机场成功，以中国航空事业取得最大突破为标准，结合所学知识回答以下问题(1)大型客机大量使用铝锂合金、钛合金等，其原因在于合金比纯金属要多.(2)镁、铁、铜是日常生活中常见的金属。 某化学兴趣组的同学在探讨镁、铁、铜三种金属的性质时，进行了图像实验a从实验中的试管中的现象可以判断金属活性的顺序： Mg_Fe (填充“大”或“小”)试管中反应的化学方程为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，a实验结束后，将试管内的物质放入烧杯中，烧杯中的红色固体物质明显增多，过一会儿吧过滤渣中必须含有的物质是_，可能含有的物质是_。为了进一步确定是否存在可能的物质，同学们向炉渣中滴入稀盐酸后，如果没有产生气泡，滤液中所含的金属离子可能是_ (填写编号)。Mg2 Mg2、Fe2 Fe2、Cu2 Mg2、Fe2、Cu2(三)有关资料显示，世界上每年腐蚀废弃的金属设备和材料相当于年产量的20%40%。 稀盐酸常用于去除金属表面的锈蚀，反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，保护金属资源，人人有责。 请写下防止铁制品生锈的方法。四、估计问题25 .如图所示，学习小组的学生们在盖房子的游戏中建立了一些物质之间的联系。 已知a、b、c、d、e、f、y是中学常见的物质。(1)游戏规则在上下相邻物质之间反应时，a、d分别为2种稀酸，b、e、y分别为金属单体。 a和b反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _，f和y反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _(2)游戏规则中，下面的物质转化为相邻的上面的物质，c、e为单质，f为黑色固体，其他两种元素组成的化合物，y为常见气体。 y的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _，a变成b的化学式是_ _ _ _，e变成f的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题26 .实验室里装有不恰当的试剂(如图所示)，其缺失的标签上只剩下“Na”和“10%”。 已知无色液体，是中学化学常用试剂。 小华等几个人感兴趣，决定探索其成分。这种试剂的溶质是什么？(交流讨论)根据损伤标签的情况判断，该试剂不是_ _ _ _ _ _ _ _ (填写字母号)a酸b碱c盐(查阅资料)中学化学中常见的含钠化合物为NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3Na2CO3、NaHCO3溶液均呈碱性，NaCl溶液呈中性室温(20)下4种物质溶解度的数据如下所示。物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6(得出结论)小华根据试剂瓶上显示的标签和表的溶解度数据判断，该试剂为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(预想和实验)可能是_溶液，也可能是NaOH溶液(1)小亮在干净的玻璃棒上涂上该溶液，滴入湿pH试纸中，测定pH=11，判断该溶液不是氯化钠。 关于小亮的操作方法、测定结果及得出的结论，你的评价是： _a的方法正确，结果正确，结论正确，b的方法不正确，结果小，但结论正确c的方法不正确，结果大，结论不正确d的方法正确，结果正确，但结论不正确(2)为了确定该溶液的成分，小强进行了如下实验操作步骤实验现象结论和化学方程式步骤1 :取样于试管，滴加足够量_产生大量气泡我认为是对的步骤反应的化学方程式是.第二步：把产生的气体放在_(疑问)小华不同意小强的意见。 认为溶液中可能有Na2CO3和NaOH。 请完成以下的探索方案探索步骤预期现象结论步骤1 :将样品放入试管中，向其中滴入足够量的_溶液进行过滤产生白色沉淀溶液中：包括Na2CO3和NaOH工序2 :向上述滤液中滴加苯酚酞试验液苯酚酞试验液变成_颜色NaOH溶液通过与空气接触而变质，在制备该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一定质量分率的NaOH溶液时，需要将氢氧化钠固体放入天平的左盘的_ _ _ _ _ _ _ _ _中进行称量27 .科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。 化学兴趣组探索“测定空气中氧含量”实验，并根据证据进行推理分析。I .用红磷测定空气中的氧含量(1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)某同学使用图1所示装置进行实验，顺序如下用弹簧夹住橡胶管点燃燃烧匙内的红磷，立即装入瓶中拧紧塞子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _观察并记录水面的变化。多次实验表明，储气瓶内水平上升总是不到1/5。ii .用镁棒测定空气中氧含量(3)某同学进行图2所示的实验时，发现生成物中有少许黄色的固体。什么是黄色固体？(查阅资料)氧化镁为白色固体镁与空气中的_反应生成黄色氮化镁(Mg3N2)固体氮化镁与水反应生成氨气。黄色固体是Mg3N2(实验过程)进行了图4所示的实验：将燃烧生成物取出烧杯b，加入适量的水，用大烧杯复盖小烧杯a和b。(实验结论)观察到的现象是_，推测燃烧产物中含有氮化镁(Mg3N2)。(内省交流)在进行图2所示的实验时，在确保规范的操作的基础上，同级生测定的空气中的氧的体积分率_