人教版2019-2020年度九年级上学期期中模拟化学试题A卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中模拟化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学用语是学习化学的重要工具。对-表示的有关化学用语含义的叙述正确的是NFeFe2+H2ONaClA表示铁离子B能表示一个分子的是C能表示物质组成的化学式是D表示H2O是由2个氢元素和1个氧元素组成2 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A食物变质B海水晒盐C矿石粉碎D石油分馏3 . 下列实验操作正确的是A过滤B滴加液体C铁丝在氧气中燃烧D倾倒液体4 . 要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是AO2和N2能否支持燃烧B硬水和软水肥皂水C食盐和白糖观察颜色DH2和CO2澄清石灰水5 . 下列物质中属于混合物的是（ ）A水银B冰水混合物C空气D明矾6 . 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是A纳米铁粉燃烧的文字表达式为：铁+氧气氧化铁B锥形瓶中放水可防止生成物溅落炸裂瓶底C气球先变大后变小D激光手电照射为反应提供能量7 . 如图是元素周期表中铝元素的某些信息。由该图不能获得的信息是（ ）A铝元素符号是AlB原子序数是13C相对原子质量是26.98D地壳中含量最高的金属元素是铝8 . 金属单质A和非金属单质B2可发生化合反应，反应方程式： 2A+B2=2AB。甲乙两位同学的实验记录如下表。每次实验都充分反应，每次反应前A、B2的质量不同，但总和都为16.0g。A的相对原子质量和B2的相对分子质量分别为X、Y，则X与Y之比为A的用量B2的用量AB的质量甲14g2g10g乙8g8g10gA2:1 B. 4:1B8:1C7:49 . 下列推理或归纳合理的是A因为水和冰的状态不同，所以两者的化学性质不同B镁原子和镁离子的质子数相同，它们属于同种元素C由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的D在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定都显负价10 . 根据下图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是A淡水资源是取之不尽，用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌11 . 下列生活中的现象，用分子的知识加以解释，其中不正确的是A电解水的实验，说明在化学变化中分子可以再分B50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL，说明分子间有间隔C水沸腾时能掀起壶盖，说明水分子的体积随温度升高而增大D公园里到处都弥漫着花香，说明分子在不断地运动12 . 图 1 所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来图 2、图 3 是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强时间关系图(该装置气密性良好， p0 是集气瓶内初始气压，p 和 p分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压已知相同条件下集气瓶中气体压强与气体所占体积成正比)下列说法正确的是（ ） A燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的C图 3 中 p=p0 是因为该实验装置漏气造成的D由图 2 中 p=0.79p0 可推出空气中氧气的体积占总体积的 21%13 . 下列物质中，属于氧化物的是AP2O5BH2CO3CKClDCa (OH)214 . 下列对氧气性质的叙述中，错误的是（ ）A氧气在常温下是一种无色、无味的气体B氧气在低温、高压时能变为液体或固体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气具有可燃性15 . 19世纪化学家对氧化钇的化学式有过争议，便进行了一系列的实验来验证。经测定钇原子核内有50个中子，核外有39个电子，其氯化物的相对分子质量为195.5若钇在氯化物和氧化物中的化合价相同，则氧化钇的化学式为（ ）AYO2BY2O3CY3O2DY2O二、多选题16 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示。下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ）AQ物质是由碳、氢、氧三种元素组成B该反应既不是化合反应，也不是分解反应CX的值是44D生成的水的质量为36 g三、填空题17 . （1）重铬酸钾（K2Cr2O7）中Cr元素的化合价为。（2）分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子直接构成的是，由原子直接构成的是，离子直接构成的是。氧气 镁 氯化钠 二氧化碳（3）硬水是指含较多的水，鉴别硬水和软水的最简便方法是加入。18 . 用化学用语表示：（1）铁元素（2）2个氢氧根离子19 . 活动探究一：探究分子运动如下图所示，烧杯A中是酚酞溶液，烧杯B中是浓氨水。(1)一段时间后，观察到的实验现象是：_。(2)对观察到的现象进行解释：易向空气中扩散的是烧杯_(填A或B)中的物质，这个实验验证了分子是不断运动的特性。(3)氨气(NH3)在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，该反应的文字表达式为_。20 . 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO32X+3O2，则X的化学式为_，该反应属于基本反应类型中的_，NaClO3中Cl的化合价为_。21 . (1)在反应A + 3B=2C + 2D中，A和B的相对分子质量比为9：11，已知1.8gA与一定质量B恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为_。(2)某化合物4.6g完全燃烧，生成二氧化碳8.8g，生成水5.4g，则此反应中消耗氧气的质量为_，此化合物的化学式为_ 。22 . 元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息：1H氢2He氦3Li锂4Be铍5B硼6C碳7N氮8O氧9F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K钾20Ca钙认真分析信息，回答：(1)地壳中含量最多的非金属元素的符号是_。(2)表示的是(填符号)_；(3)请画出13号元素原子结构示意图_，属于_元素(填“金属”或“非金属”)，该元素在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子变成_(填“阴”或“阳”)离子。四、实验题23 . 化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。请根据下图回答问题：（1）写出图中数字所代表的仪器名称：_，（2）若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的_(填字母序号)作为发生装置，其相应的文字表达式：_，如果要想收集到一瓶较干燥的氧气来做蜡烛在氧气中燃烧的实验，收集装置应选_(填字母序号)。验证氧气的方法是_。（3）在化学分组实验课上，老师要求用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，在选择发生装置时，小桐和小晨发生了争论。最后经讨论，他们选择了C装置，你认为他们选择C装置的理由是_，该反应的化学式表达式为_。（4）小桐选B装置用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，收集装置应选择_(填字母序号)，检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（5）乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水在常温下反应（反应很剧烈）制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是_(填字母序号)，小明想收集到较纯净的乙炔气体，他应该选的收集装置是_。（6）下图所示装置是一个多用途的装置（又称万能瓶），当用于收集气体时既可以为排水法、又可以为向下排空气法和向上排空气法。现在小娟同学想用排空气法收集一瓶乙炔气体，在该装置不改变放置方式的情况下，她应将乙炔从_(选填“a”或“b”)端通入。五、简答题24 . 天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。（1）天然气属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，黑球表示碳原子，花球表示氧原子，白球表示氢原子A中分子为甲烷分子，甲烷分子由_构成。根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的化学方程式_。参加反应的甲烷和氧气的质量比为_。六、计算题25 . 胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体(CuSO4xH2O)，华雪同学为研究CuSO4xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到t1时该固体完全失去结晶水，化学方程式为：CuSO4xH2O CuSO4+ xH2O(1)计算该硫酸铜晶体(CuSO4xH2O)中x的值。(CuSO4x H2O的相对分子质量为：160+18x)(2)CuSO4中铜元素的质量分数是多少？(3)升温到t2，残留固体是黑色物质，则m为多少g。(写出求m的过程)26 . 地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2，其化学式为C17H14O6，长期食用会引起消化