人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末生物试题B卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期末生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于社会行为的叙述，不正确的是A群体内部往往形成一定的组织B群体的各成员之间有明确的分工C有的群体中还有等级D群体中的成员只是简单地生活在一起2 . 某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量C清水或唾液2毫升唾液B2毫升唾液震荡后保温D水浴中保持10分钟加入碘液2滴结果A变蓝变蓝下列对该实验分析不正确的是（ ）AA处实验结果是不变蓝B1、2号试管作对照，探究唾液对淀粉的消化作用，B处应滴加2毫升唾液C1、3号试管作对照，探究牙齿的咀嚼有助于食物的消化，C处应加入馒头块适量DD处的温度应该是373 . 卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体蜷缩成一个圆球（图1所示），随风而动，像枯死了一样。一旦滚落到水分充足的地方，圆球就会迅速打开（图2所示），根重新再钻到土壤里，吸水后枝叶舒展，翠绿可人。下列分析正确的是（ ）A卷柏不能制造有机物B卷柏的根只有吸收功能，无固定功能C卷柏比苔藓植物更加高大D卷柏靠种子繁殖4 . 以下说法错误的是（ ）A合理密植，使作物的叶片充分地接受光照提高光合作用的效率B降低夜间温度,可提高作物产量降低呼吸作用,减少有机物的消耗C秋季刚采摘下来的玉米种子堆放在一起会发热种子霉而发热D移栽植物后遮阴降低蒸腾作用，减少水分散失5 . 生物体的结构和功能是高度统一的，下列叙述错误的是（ ）A被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物B心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流C被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力D心脏是推动人体血液循环的动力器官6 . 移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）A选择阴天移栽植物B给移栽后的树木“输液”C移栽时剪去部分枝叶D移栽后对植物进行遮阳7 . 细胞液是指中的液体。（ ）A细胞质B细胞核C液泡D细胞质和液泡8 . 密封的蔬菜大棚氧气和二氧化碳含量最高的时间是（ ）A清晨，清晨B傍晚，清晨C清晨，傍晚D傍晚，傍晚9 . 哺乳动物的运动系统是A由全身骨骼组成B由神经和骨骼组成C由关节组成D由骨、骨连结、骨骼肌组成10 . 下列说法错误的是A生物分类有等级大小之分B将生物分类是为了更好地研究它们并加以利用C豹与虎的亲缘关系比豹与喜鹊的亲缘关系要近D生物分类只需要根据形态结构就可以完成11 . 下列关于细胞分裂过程的顺序，正确的是（ ）细胞质一分为二 在细胞中央，形成新的细胞膜 细胞中出现的染色体一分为二ABCD12 . 下面是绿色植物在光下制造有机物实验步骤，正确的操作顺序是（ ）把天竺葵放在阳光下照射 遮光处理 清水漂洗 黑暗处理 摘下叶片，去掉黑纸 滴加碘液 水浴加热，脱去叶绿素 观察现象ABCD13 . 水杏是生长在特异自然环境下的地方特产，具有个大早熟、味甜香浓的特点，素有“小满三日杏发黄”之说水杏结果时，根系吸收的水分主要用于（ ）A植株的生长B果实的生长发育C光合作用D蒸腾作用14 . 要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（ ）适当提高二氧化碳浓度提高氧气浓度适当延长光照时间形成高温环境人工形成昼夜温差较大的条件ABCD15 . 操作显微镜下调镜筒时，眼睛一定要看着（ ）A目镜B物镜C反光镜D载物台16 . 绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（ ）A为许多生物提供食物和能量B促进生物圈中的水循环C有助于维持生物圈中的碳-氧平衡D以上说法都正确17 . 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做A细胞B器官C组织D系统18 . 某同学想证明植物的叶具有呼吸作用，下面哪项条件是必需的？（ ）A必须在光下进行B必须在暗处进行C必须在最适宜温度下进行D必须选择被子植物19 . 体育课上，1000米中长跑结束后，代明已是大汗淋漓。这种现象说明（ ）A生物能够繁殖B生物对外界的刺激作出反应C生物体的生长需要营养D生物能进行新陈代谢20 . 如图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（ ）A表示细胞分裂，表示细胞分化B人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关C细胞分化形成不同的组织D使细胞数目增加，细胞中染色体数目减半21 . 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这种现象说明生物具有的特征是（ ）A生长和繁殖B应激性C呼吸D需要营养22 . 下列动物中，不属于节肢动物的是A蚯蚓B鼠妇C蝴蝶D蜈蚣23 . 根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（ ）待分类的微生物流感病毒、青霉、青酵母菌、乳酸菌、曲霉、甲烷菌类别一醋酸菌、甲烷菌类别二青霉曲霉、酵母菌A其分类标准是单细胞生物或多细胞生物B其分类标准是有无成形的细胞核C流感病毒应该划到类别一D流感病毒应该划到类别二24 . 绝大多数细菌与藻类植物相比，不同的是（ ）A必须吸收无机盐B能自己制造有机物C必须吸收现成的有机物D以上三项都是25 . 青霉素是一类抗生素，下列生物中能够提取出青霉素的是（ ）A细菌B真菌C病毒D植物或动物二、综合题26 . 如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：（1）番茄果实的表皮起着保护作用，属于_组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于_组织（2）图中的3、4、5所示的结构属于_器官（3）除果实外，该植物体还有_和_等生殖器官（4）该植物体由6种器官组成，属于_植物（5）番茄与人的结构层次相比没有_（6）切开西红柿，你会发现这些现象：瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的_；红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的_中；有些“筋络”把汁液分隔开，推测这些“筋络”属于_组织。（7）这些富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的_将光能转变成的。（8）种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的_中。27 . 某班学生用围棋子模拟性染色体来探究生男、生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：（1）黑色围棋子模拟的性染色体是_。组合为A表示所生孩子的性别为_。（2）从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，模拟的是 _过程。（3）每个小组组合20次，并统计全班5个小组的实验结果，目的是 _。 （4）该实验得出的结论是_。28 . 观察图，回答问题。(1)图甲中的_主要由_组织构成，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是_。(2)图乙中屈肘和伸肘动作，必须在_系统的支配下才能完成。(3)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是_。(4)骨骼肌靠_附着在骨头上，与骨相连的肌肉至少有_相互配合活动。(5)某人右上肢的肌肉和骨骼正常，但瘫痪难动，可能是由于支配右上肢的_受损。29 . 同学们在校园“阳光农场”种植了花生，并对生长过程做了记录。图为花生一生中的几个主要阶段，请据图分析回答下列问题：（1）甲图花生种子中最主要的结构是_，能发育成新植物的幼体。（2）乙图花生植株根部吸收的水分，通过蒸腾作用，大部分以水蒸气的形式经叶片表皮的_散失到大气中。同时溶解在水中的无机盐被运输到植物体各个部分。植物生长需要量最多的为含氮、磷、_的无机盐。（3）图丁是花生的果实部分，包括_和种子构成。果实中常有缺粒现象，主要是由于丙图中雌蕊_引起的，由丁图的数量推测，丙图一朵花的子房里有2个_。30 . 下图为同学们熟悉的植物，请据图回答(1)夏天，池水变绿的原因是图中_类植物大量繁殖造成的。(2)图中E类植物产生的种子有何特点? _。A的繁殖方式是用_。(3)图中哪三类植物具有真正的根、茎、叶?答：_。(4)图中哪类植物可作监测空气污染的指示植物? _。(5)请把以上植物按照由低等到高等的顺序排列起来(填字母)：_。31 . 如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：（1）a过程叫做细胞的_，细胞内最重要的变化是_，先经过复制，后_分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数目是一样的。（2）b过程叫做细胞的_，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_。（3）图丁所示的结构在结构层次上叫作_，和人体相比，植物体缺少的结构层次是_。三、实验探究题32 . 小明同学观察蚂蚁的行为发现：如果在离蚁穴稍远的地方放置食物，蚁群中的侦察蚁先进行侦查，然后大批的工蚁就会出来搬运食物，而工蚁所走的路线恰好是侦查蚁返回蚁穴的路线。在侦查蚁返蚁穴的路上事先放置一些纸片，让侦查蚁从上面爬过，发现侦查蚁会在纸上留下气味。蚂蚁是怎样进行信息交流的呢？小明同学对蚂蚁的通讯方式产生了兴趣，请你和他一起完成下面的探究吧！（1）提出问题：纸上的气味是蚂蚁的通讯方式吗？（2）作出的假设：_（3）制定计划：在蚁穴附近放置食物，让侦查蚁发现，并在其回蚁穴的路上放置纸片，之后将纸片移走这个计划中在侦查蚁返回路上放置的纸片应该