人教版2020年中考二模化学试题（II）卷（模拟）

人民教育出版社，2020年中考，第二版化学试卷(二)名字：班级：成就：一、单项选题1.下列实验现象在叙述中是不正确的()硫磺在空气中燃烧，发出蓝紫色的火焰B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，到处都是火花，产生黑色固体。C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟2.如图所示，化学概念之间存在逻辑关系。说下列概念是正确的A.化合物和氧化物是平行关系B.简单物质和复合物属于交叉关系。C.氧化反应和结合反应是交叉相关的D.混合物和纯物质属于交叉关系。3.日本地震导致福岛第一核电站发生严重核辐射泄漏。为了减少放射性碘(碘131)对人体的危害，日本政府向福岛核电站附近的居民分发了碘片(含碘127，碘127指一个带有53个核电荷和74个中子的碘原子)。以下陈述是错误的()碘是非金属元素碘131原子的质子数是53碘127和碘131原子的相对原子量相等D.核能的使用证实了原子的可分离性，但是核能的安全使用应该引起人们的高度关注。4.如图所示，燃烧的火柴杆不如水平放置或稍微向下放置的燃烧的火柴杆结实(如图B所示)，原因是()A.火柴杆的温度不容易达到燃点B.空气中氧气不足C.火柴杆和氧气之间的接触面积很小D.火柴杆燃点低5.滴加酚酞的氢氧化钡溶液分别与下列物质刚刚反应完全后，溶液仍然是红色的()盐酸A.B.C.D.6.“排气催化转化器”将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。微观过程如图所示，不同的球体代表不同的原子。以下陈述是正确的()A.所有产品都是化合物B.反应后原子数减少了。C.反应后分子的数量减少了D.参与反应的两个分子的数量比为327.以下关于空气的说法是错误的()A.空气是宝贵的自然资源空气中的氮气和稀有气体可以用作保护气体。C.空气中的氮、氧、二氧化碳和其他分子均匀地混合在一起D.空气污染指数越大，空气质量越好。8.正确的实验操作是科研成功的基础，下面的实验操作是正确的()A.读取液体体积B.过滤C.称量氢氧化钠质量D.稀浓硫酸9.物质在烧杯中储存一段时间后，质量变大并恶化()浓盐酸浓硫酸苛性钠生石灰生石灰A.B.C.D.10.以下是事实A.水基灭火器可用于一般火灾和电气火灾B.在煤炉上放一盆水以防一氧化碳中毒C.盐水可以用来去除热水瓶的水垢。d、将少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%-5%碳酸氢钠溶液11.在研究下列问题时，没有使用比较实验的思想方法的是()A.二氧化锰催化作用B.碘的溶解度C.白磷红磷燃点D.水的成分12.过氧化氢溶液在放置过程中会慢慢分解。将一定量的100克含氢元素L 0.7%过氧化氢溶液放置一段时间后，经实验测定，它已成为纯物质，放置过程中产生的氧的总质量为()A.89.3gB.3.7gC.5gD.10.7g13.在下列图标中，不属于危险化学品的标志是()A.B.C.D.14.锰元素的相关信息见右图。以下陈述是正确的A.金属元素B.原子核中的中子数是25C.核外电子的数量是30D.54.94%在地壳中15.下列标志属于节水标志的是()A.AB.BC.CD.D16.“黄山毛峰”是安徽省著名的茶叶之一。它富含茶多酚A.氧化物碳、氢和氧的质量比为22336018:11C.氢气的最小质量分数D.51个原子第二，填空17.请用化学术语填空：(1)可用于填充探针球并作为保护气体的气体为_ _。(2)地壳中含量最高的元素形成的化合物为_ _。(3)碳酸钠的化学式为_ _。(4)保持氯化钠化学性质的最小颗粒是_ _。(5)表明硝酸铵中氮元素的价态为_ _。18.2018年5月16日，第19届中国国际食品饮料展览会在上海开幕。黑龙江的粮食、畜产品、林产品和其他特色食品都盛装打扮。“龙江绿色旋风”在展会上被大力吹动。请回答：(1)我省盛产优质大米，大米中含有淀粉，其化学式为 _ _ _ _ _，种植水稻时，为了提高其蛋白质含量，施用的化肥类型为 _ _ _ _ _，这种化肥不仅能提高植物中的蛋白质含量，还能促进植物 _ _ _ _ _，使其叶片呈深绿色。(2)蓝莓是典型的林产品。蓝莓富含营养物质 _ _ _ _ _，能调节新陈代谢 _ _ _ _ _，保持健康。蓝莓还富含铁和锌，两者都是人体必需的元素。缺铁引起的疾病有。(3)经济发展的前提是树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明观。为了减少农业发展对水的污染，应提倡使用 _ _ _ _ _肥料，合理使用化肥和 _ _ _ _。三。实验问题19.在了解了酸的性质后，一个研究小组做了以下实验来验证酸：的性质(1)在收集干燥氧气时，同学A利用浓硫酸的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _特性，将氧气通过浓硫酸。一、核查酸与金属和金属氧化物的反应：(2)学生b和c在实验室用锌、氧化铜和稀硫酸制造铜。他们分别写下了自己的实验原理。请填写表格中的空缺职位以完成：学生乙c级实验原理第一步：第一步是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第二步是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。步骤2 :根据学生b和c的实验，酸的化学性质是_ _ _ _ _ _。二。酸碱反应的验证(3)室温下，丁先生将稀盐酸缓慢滴加到装有氢氧化钠溶液的烧杯中。温度传感器用于测量烧杯中溶液的温度变化曲线，如图所示。请解释为什么AB部分的温度会变化，b点的溶质是。20.探索铁生锈的条件取4个干净的去油去锈铁钉，分别放入下表的试管中进行实验：实验图标生锈时间8小时5小时3小时1小时(1)根据上述实验，温度越高，钉子的生锈率越_ _ _ _ _(填入“慢”或“快”)。在_ _ _ _ _(填写“酸性”、“碱性”或“中性”)环境中，指甲生锈更快。(2)金属腐蚀造成的损失巨大，控制金属腐蚀尤为重要。下列金属防护措施是合理的_ _ _ _ _(填写序号)。a齿轮表面涂油b钢埋深c钢刀浸在水中d车圈镀铬21.一个化学兴趣小组对教科书中的“测量空气中的氧含量”实验进行了大胆的改进(见图一)。实验按照图二的实验方案进行，取得了良好的效果。请比较和分析下面图一和图二中的实验，回答相关问题：(1)图1实验中反应的化学方程式为_ _ _ _ _。赤磷燃烧的现象是_ _ _ _ _。如果将燃烧的红磷伸入集气瓶，然后夹住弹簧夹，测量结果与正常值相比为_ _ _ _ _(填入“太大”、“太小”或“不变”)。(2)在图ii的实验中，燃烧勺中的红磷被激光点燃，这可以证明空气中的氧含量现象是_ _ _ _ _。(3)如果3.1g红磷在试验中发生反应，q(1)在这三种物质的溶液中，适用于海水盐结晶提纯的原理是_ _ _ _ _ _。(2)在t2时，将上述三种质量为25g的物质分别加入到100g水中，不能形成饱和溶液的是_ _ _ _ _ _。(3)在t2时，将三种物质的饱和溶液蒸发至10g水，然后冷却至t1，析出的晶体质量分别为，则三者的大小关系为_ _ _ _ _ _。(4)将该物质的t2和其它质量的饱和溶液分别冷却至t1，所得溶液中溶质的质量分数分别为，则三者的大小关系为_ _ _ _ _ _。V.过程问题23.粗盐样品含有氯化镁和氯化钙等杂质。一位同学设计了以下净化方案：请回答以下问题：(1)加入过量氢氧化钠溶液的目的是除去原盐中的_ _ _ _ _(填写物质名称)，反应的化学方程式为_ _ _ _ _；(2)添加过量碳酸钠溶液的目的是_ _ _ _ _，反应的化学方程式是_ _ _ _ _；(3)滤液B中的溶质为_ _ _ _ _；向滤液B中加入过量盐酸后，中和反应的化学方程式为_ _ _ _ _；(4)经营名称(3)为_ _ _ _ _。本次操作所需的仪器有三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳和_ _ _ _ _；(5)上述纯化后得到的氯化钠质量与原样品相比为_ _ _ _ _(填写“增加”、“减少”或“不变”)。六.综合问题24.金属是人类生活和生产不可缺少的。(1)国产大型飞机C919用合金代替纯金属的原因是什么？_ _ _ _(一个就够了)(2)辽宁航空母舰是国家的重型装备，为了保证它在水中长期航行不会被腐蚀，可以采取什么措施呢？(一个就够了)(3)铝因其低密度和良好的耐腐蚀性而广泛用于运输，如高速铁路。(1)工业上利用高温电解熔化氧化铝来制造铝，写出反应的化学方程式_ _ _ _ _ _。(2)铝粉和四氧化三铁粉的混合物在点火后会产生铁和氧化铝，这种反应可用于焊接钢轨，写出反应的化学方程式_ _ _ _ _ _，判断反应类型是_ _ _ _ _ _。(4)如图所示，实验室模拟工业炼铁原理。当观察到氧化铁处的_ _ _ _ _ _现象时，证明反应已经结