人教版2019-2020学年九年级第一次月考化学试题A卷

人教版2019-2020学年九年级第一次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组变化中，前者一定包括后者的是：（ ）A化合反应、氧化反应B碘的升华、物理变化C化学变化、分解反应D物理变化、化学反应2 . 下列说法正确的有（ ）氦的原子示意图为，镁的原子示意图为，由于它们的最外层电子数相同，所以化学性质相似已知A+3B=2C+3D中，已知2.3克A跟4.8克B恰好反应生成4.4克C。又已知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为46实验室现需要250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如图装置进行收集；足量红磷在密闭容器中燃烧，反应变化关系图像是：A1个B2个C3个D4个3 . 2019年1月26日，东营市政府工作报告中指出环境污染已经成为制约东营长远发展、影响东营形象的突出问题。东营今年将持续治理非法成品油、危废固废、空气异味、城市扬尘等突出问题。下列措施可行的是A就地焚烧农田中的秸秆以增加土壤的肥效B将工业废水借助地下管网排放到渤海中以减小污染C将外卖、网购等的包装用品分类回收，综合利用D将输液袋、注射器等医疗垃圾回收处理后制成儿童塑料玩具4 . 某同学量取液体，视线与液体凹液面的最低处水平,读数为20毫升,将液体倒出一部分后,俯视读数为10毫升，则该同学实际倒出的液体体积为 （ ）A10毫升B10毫升C10毫长D无法确定5 . 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ）A制备B收集C验满D验证性质6 . 两份同质量的氯酸钾，一份加入二氧化锰用（a）表示，另一份不加用（b）表示。分别同时加热，放出氧气的质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图象正确的是（ ）ABCD7 . 下列实验内容符合右图所示变化趋势的是（ ）序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量在一固定容积的容器中加入过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷的质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰的质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸加入盐酸的质量剩余固体的质量某温度下，向硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾加入硝酸钾的质量溶质的质量分数ABCD8 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是A氧气是无色的B氢气的密度小于空气的密度C活性炭能吸附一些色素D木炭在空气中能燃烧9 . 下列选项属于化学变化的是（ ）A干冰升华B火烧赤壁C木已成舟D汽油挥发10 . 下列仪器中，不能作为反应容器的是A试管B烧杯C量筒D锥形瓶二、选择填充题11 . 下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是（_）A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝C铜丝用作导线D_12 . 厉害了，我的国!我国航天技术迅猛发展，“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如图。依据图示，下列叙述正确的是（_）A 该反应属于分解反应B 原子可以构成分子C 图中反应物和生成物都是由原子构成D_13 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A液氮用作冷冻剂B利用稀有气体制作霓红灯C氧气用于气焊D_14 . 分类是化学常用的研究方法。下图有关物质分类叙述正确的是（_）A 甲有固定的元素组成B 混合物中可能只含一种分子C I是按元素的种类进行分类D C60属于_；15 . 关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（_）A都需要加热B都需要催化剂C都有氧气生成D反应都属于_反应三、填空题16 . 取一块木炭做了如下实验：观察木炭是灰黑色固体；另取一块体积相仿的煤块，比较后发现煤的质量比木炭大；点燃木炭，木炭燃烧，经检验其生成物为二氧化碳；把木炭砸碎。上述各项发生的变化，属于物理变化的是_(填序号)，理由：_；属于化学变化的是_(填序号)，理由：_。由此可知木炭的物理性质：_，化学性质：_。17 . 化学就在我们身边，一些物质在生产、生活中有重要的用途。现有干冰焦炭氮气氧气金刚石，选择适当的物质填空(填序号)。 .(1)可用于高温炼铁的是_；(2)可作高档装饰品的是_；(3)用于抢救病人的是_；(4) 可充入食品包装袋中以防腐的是_。18 . 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：请写出标有序号的仪器的名称：a_；b_。采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为_，若要收集氧气选用_装置（选装置编号，下同），若用G装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气应从_（选“c”或“d”）进。制取二氧化碳最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_。用50g过氧化氢溶液与2g二氧化锰混合，充分反应后装置内剩余物质的质量为45.6g求：.生成氧气的质量_g；.参加反应的过氧化氢的物质的量_。（根据化学方程式列式计算）四、实验题19 . 二百多年前，法国化学家拉瓦锡定量的研究了空气的成分。以下两个实验是仿照这个历史上著名实验的原理进行了改进。（1）图1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出集气瓶中物质燃烧的文字（或符号）表达式_。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质是_（只需写一点）。（2）食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反150mL应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。张山同学用图2装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据：所需要的时间0510303545量筒中液面的刻度503527.519.719.719.7脱氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁（Fe（OH）2）固体，写出该反应文字（或符号）表达式：_。该反应属于_反应（填基本反应类型）。实验过程中观察到量筒中的液面不断下降，水被吸入广口瓶中，出现该现象的原因是_。分析表中数据得知，至少经过_分钟后，量简中的液面不再下降。根据表中实验数据进行推算，广口瓶中氧气的体积分数是_（结果精确到0.1%）。小虎同学的实验用时45分钟，结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3，请你着小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一：_。与燃烧红磷相比，用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是_。20 . 化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作正确是AABBCCDD21 . 请根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出仪器名称：是_，是_。（2）用B和E组合制取，反应的化学方程式为_，该反应_（填“吸收”或“放出”）热量。若锥形瓶内反应过于剧烈，可采取的方法有_（填序号）。控制反应物的滴加速率用小些的锥形瓶减小反应物的浓度（3）通常状况下，甲烷难溶于水，密度比空气小。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取少量的甲烷，则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_。（4）实验室制取选用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有_；制取的化学方程式是_，发生装置选_，收集装置选_。若要收集干燥的，须在发生装置和收集装置之间连接洗气装置F（如图），此时装置F内应装入_（填试剂名称），气体应从导管_（填“a”或“b”）端通入。五、简答题22 . 金属材料在国防建设中起着重要的作用。工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_；小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2所示的两个实验：实验1中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不合理，理由是_；通过实验2，可证明铁的活动性比铜强，反应的化学方程式是_六、科学探究题23 . 小明同学欲通过实验证明二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂他设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结实验结论实验总结实验一氯酸钾在试管中加热，融化前伸入带火星的木条；融化后继续加热，再伸入带火星的木条，木条不复燃木条复燃氯酸钾加热产生氧气反应的化学方程式为：_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气实验三木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（2）实验一中说明了什么？_（3）在小明的探究实验中，实验一和实验二的作用是_（4）小英同学认为仅由上述实验还不能完