人教版2019版九年级上学期月考化学试题A卷

人教版2019版9年生前学期月考化学问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .下列物质的分类是正确的：a .金刚石、石墨和石灰石混合物b .氧、二氧化碳、过氧化氢氧化物c .煤、石油和天然气化石燃料d .生铁、焊锡、金合金2 .氮化硼(BN )为棕色晶体，具有良好的导热性和硬度。 1973年美国利用氮化硼制作CBN工具，目前已广泛应用于金属钢材的切割。 如果所分析的氮化硼结构与金刚石结构相似，则氮化硼(BN )应该是由()组成的物质。a .分子b .原子c .离子d .元素3 .成语是中华文化的宝物，以下成语与燃烧相关知识有关，其中说明错误的是()a .釜底工资取出可燃物，停止燃烧b .扇风点火使空气流通，为燃烧补充氧气c .火上浇油，氧浓度升高，燃烧活跃d .钻头的火摩擦发热，可燃物的温度到达起火点燃烧4 .工业酒精中含有有毒甲醇，因此无法饮用，但甲醇的分子结构如图所示，关于甲醇的下述记述错误()甲醇由碳、氢和氧三种元素组成b .甲醇分子由碳、氢和氧原子组成c .甲醇中含有的质子数和电子数一定相等d .一个甲醇分子含有六个原子核5 .总结和反思是学习化学的重要环节。 以下项目完全正确()a .化学和健康b .化学和环境缺铁会引起贫血症维生素c不足容易患夜盲症大量使用塑料会导致“白色污染”空气污染指数越高，空气质量越好c .化学和安全d .化学和发现平底锅着了火，用盖子灭了家电设备起火，用水熄灭最先发现酸碱指示剂的科学家是博义耳侯德榜发明并改进了碱性燃烧的生产工艺A.A B.B C.C D.D6 .以下说法中，不正确的是：a .氧的化学性质比较活跃，具有可燃性b .图书档案室灭火宜用液体二氧化碳灭火剂灭火c .工业上分离的液体空气制氧根据氮和氧的沸点不同而分离d进蔬菜室前应该进行灯光试验7 .以下物质的用途和性质不相对应的是：a .使用氢气作为燃料- -可燃性b .石墨用于制造铅笔芯- -导电性c .使用干冰作制冷剂-升华时吸热d .稀有气体用于氖的制造- -通电时发出不同颜色的光8 .以下措施之所以安全：a .溶洞探测用灯光照明b .在挖通沼气池之前进行灯光试验c .用于在小煤室挖煤的火炬照明d .打开气体泄漏排气风扇的通风9 .在以下物质用途中，主要利用其物理性质的a .氧气被用作火箭发射的助燃剂b .用氢气制造燃料电池c .用铜线做导线d .用食醋去除水垢二、选择填充问题10 .下列灭火措施适当，灭火原理正确的是_a .春季游泳时在野外用水灭火，目的是降低可燃物的着火点b .实验时误翻酒精灯，用砂子抹去，以隔绝可燃物和氧气为目的c .发生森林火灾时，目的是迅速砍掉所有树木运送，去除可燃物d._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _以将可燃物与氧气隔绝为目的11 .能够除去以下杂质的方法是(_ )的双曲馀弦值物质(杂质)实验方案a.aCO2(CO )点火乙组联赛CO2(水蒸气)通入足够量的石灰水c.cCO(CO2)把烧焦的炭粉通过d.dCO2(O2 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .在以下有关氧气的说法中，正确的是(_ )a .赤磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾b .硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰c .氧气支撑燃烧，因此氧气成为助燃剂d .铁在氧气中燃烧。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写实验现象)13 .化学在保护和改善环境方面发挥着重要作用，以下方法是正确的(_ )a工业废水经处理符合标准后排放b大量焚烧秸秆可以改善农村环境问题c禁止使用化石燃料，因为化石燃料的燃烧会造成空气污染使用d_可有效缓解“白色污垢”14 .关于以下碳单体的性质和结构，据说是正确的(_ )a .金刚石和石墨的物理性质之所以大不相同，是因为构成它们的原子的大小不同b .用墨水写或画的书画长期保存不变色是因为碳的化学性质不活跃C.C60由分子构成d .自然界中硬度最高的物质是_ (填补物质名称)三、填空问题15 .以co 2为碳源，催化电解水产生的H2转化为高附加值有机物的方法具有重要的战略意义。 中国化学家使用特殊的催化剂将CO2和H2转化为a、b等有机物，反应原理如下图所示请回答下面的问题(1)B的化学式为_。(2)从图中可以更直观地看出，一个CO2分子比一个CO分子多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 请举例说明“结构决定性质”和某一方面的化学性质的不同。(3)根据催化剂的特性，催化剂在该反应前后，其质量和_不变。(4)在催化剂I中反应的化学方程为_ _。(5)由CO2和H2的反应生成a的总反应化学方程式为_。(6)这种反应在工业生产后的重要意义是.我们的家乡枣庄市有“煤都”的美称，它是由煤兴起的，在合理开发利用煤炭资源的同时，还要保护自然环境。(1)煤是黑色固体，我要说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)煤炭是最主要的燃料之一。 燃烧的三个条件是可燃物、温度达到起火点。(3)我市除煤以外的淡水资源也很丰富，保护水资源是每个人的责任。 保护水资源要节约用水，另一方面，预防水体的用于实验室的蒸馏水是净化度高的水，用自来水可以用_制造。17 .用化学术语填补(1)两个硫离子_(2)氢气中氢元素的价数_ _ _ _ _ _ _ _(3) 75 %医用酒精中的溶剂_(4)人体中含量最多的元素_(5)常用于治疗胃酸过多的盐_18 .单体由以下元素构成的杂质，例如气体_、液体溴、固体_化合物由以下元素构成的杂质，例如气体_、固体_、液体_ _ _ _ _19 . (1)用化学符号表示：硅原子_、氮分子_ _ _ _、氧离子_ _ _ _、铵根_氧化铝中的铝元素显示3价_ _ _ _ _ _ _、氧含量最高的氧化物_ _ _ _ _ _。(2)化学世界千变万化，请写下下列反应的文字式加热碳酸氢铵固体，使石蜡在空气中燃烧，使铁丝在空气中燃烧。以上反应中属于化合反应的是_ (记号)。20 .燃烧、能源和环境与人类的生产、生活有着密切的关系。(1)图为探讨燃烧条件的实验，铜片上的白磷燃烧，但水中的白磷不燃烧，燃烧需要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 铜片上的白磷在燃烧，红磷却没有燃烧。 白磷的起点是红磷的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (高或低)。(2)用实验室的灯帽熄灭酒精灯的火焰，其熄灭原理是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)天然气的主要成分是甲烷，甲烷的碳元素和氢元素的质量比是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)通过在汽油中加入适量的乙醇，可以适度节约石油资源，在一定程度上减少汽车尾气的污染，乙醇(C2H5OH )燃烧的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。21 .化学和环境保护“两会”建议今年的二氧化碳排放量在3.1%以上，二氧化硫、氮氧化物排放量分别减少3%和5%左右。 请回答下面的问题(1)在现在的空气品质日报中，没有计入空气污染指数项目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写编号)可吸入a .二氧化碳b .二氧化硫c .氮氧化物d .微粒(2)近年来，空气中CO2含量上升的主要原因是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)人类降低空气中CO2含量的两个研究方向：一是增强CO2的吸收，另一是减少排放量。 “低碳经济”是一种以低耗电和高效率等为主要特征，以较少的二氧化碳排放量获得较大生产的新经济发展模式。 以下方法中不符合“低碳经济”理念以下方法不符合“低碳生活”理念的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填号)a .为了节约用纸，双面使用原稿用纸b .长期在线连接“QQ”，以便“QQ”可以升级c .开发新能源，逐步取缔直接利用化石燃料的历史d .减少使用私家车的次数，乘公共汽车、骑自行车或走路大气中的CO2越少越好_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)最近，科学家提出了向吸收池的碳酸钾溶液中吹入空气，从生成物中提取CO2，经过化学反应转化为有机物，有效地实施碳循环这一收集空气中二氧化碳的构想。 技术流程如下：上述工艺中吸收池发生的主要化学反应为K2CO3 H2O CO2=2KHCO3。 在分解池中反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这个过程中可回收的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在合成塔中，气体x为H2时，在一定压力、一定温度、催化剂条件下反应生成甲醇(CH3OH )和水，该反应化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)开发和开发不含碳工业生产的清洁能源是科学家不懈追求的目标，目前液氨已成为潜在的清洁燃料。 为了在实验室调查氨气的性质，采用苏打石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法采集氨气。 通常氨气容易溶于水，是比空气密度小的气体。 请回答下面的问题氨气在空气中充分燃烧的是氮气和水让我们写一下这个反应的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过以下装置收集氨气时，请将产生装置与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或填充d )连接。四、实验问题22 .用如图的玻璃管进行了碳还原氧化铜实验(1)观察到b的现象是石灰水浑浊的情况下，a的现象是_。(2)调查资料显示，反应生成的红色固体除铜以外，还可能有氧化亚铜(Cu2O )，但生成氧化亚铜的化学方程为_化学是以实验为基础的学科，下图是初中化学的三个实验，请回答(1)实验1中得到可燃物燃烧的条件为_ _。(2)实验2中，试管中植物油的作用是_ _。(3)在实验3中，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理为_ _。五、简单解答同学们利用装修后残留的大理石碎片进行了相关实验(1)某同学设计了通过上下移动贯穿橡胶塞的粗铜线，可以控制反应的发生和停止的装置a。 把大理石碎片放在里面，在a反应的化学方程式该反应为反应(填充基本反应类型)。 根据气体制造的一般原则，能否将a中的粗铜线置换成金属丝(能否填充)的理由是(2)浓H2SO4具有强吸水性，能够除去作为干燥剂的某种气体中的水分(3)在装置c收集CO2时，CO2应该从(加入字母)端口流出.(4)装置d是通过CO2向量筒施加水压来测定CO2体积的装置，植物油的作用是25 .酒精完全燃烧的化学方程式是_常用水灭火的依据灭火原理是以氢气为燃料的优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (一瓶就行)。六、推定问题26 . I、图分别为水蒸气液化、水电解的微观示意图，据此(1)从微观角度来说明图甲，图乙的本质差异是_。(2)图乙所示的化学变化中一定的粒子是_。II、a、b、c、d是中学化学中常见的物质，这4种物质中含有相同的元素。 其中，a为无色气体单体。 b、c均为氧化物，b为有毒气体，d为大理石的主要成分。 它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件、反应物、生成物的一部分被省略)。(1)写物质a的化学式，其用途为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)写实验室在d制造的c的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。七、科学探究问题27 .某化学兴趣小组同学研究木炭还原氧化铜实验，实验装置如图所示。 实验时试管中的固体由黑色变为红色，广口瓶内产生气泡和白色沉淀。木炭还原氧化铜产生的气体是什么？木奏与氯化钢(预期和假设)预期1 :预期2:co预期3:_ _ _ _ _ _ _ _(提出疑问)甲先生猜错了，他的理由是.乙先生将木炭还原氧化铜产生的气体流入灼热的氧化铜粉末中，黑固体变红，推测正确，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。八、计算问题用乙烯利熟的香蕉对人体有害吗？ 这个媒体一个接一个地调查引起了人们的恐慌。 资料显示，乙烯利(化