人教版2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下不属于空气中含量最多气体的用途的是（ ）A制造化肥B供给呼吸C冷冻剂D保护气2 . CO2是造成温室效应增强的主要气体，在工业上可用CO2来制备甲醇等物质。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来利用，能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如如图所示（部分条件及物质未标出）。下列说法正确的是A该方法不需能耗，常温下就能进行B利用NaOH溶液“捕捉”CO2的过程属于物理变化C高温反应炉中的反应物、生成物均为氧化物D该方法可以减少碳排放，捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品3 . 通过下列实验，能达到实验目的是（ ）A根据甲试管中溶液颜色深浅，比较盐酸和碳酸的酸性强弱B根据乙中气球的大小变化，比较NaOH和NH4NO3固体溶解的热效应C丙烧杯中装有80g水，加入20g氢氧化钙，能配制出20%的Ca（OH）2溶液D通过观察丁中的实验现象，说明燃烧的条件之一是必须与氧气接触4 . 分类是学习化学的重要方法，下列物质所属类别正确的是（ ）选项物质类别A自来水、冰水混合物混合物B石墨、金刚石、CO2具有还原性CCH4、H2、CO具有可燃性D高锰酸钾、石灰石纯净物AABBCCDD5 . 碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KIO3）。其中碘元素的化合价为（ ）A2价B3价C5价D1价6 . 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是A酸能使紫色石蕊溶液变红通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H2C在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D饱和溶液恒温蒸发时，有晶体析出，溶质质量减小，所得溶液仍为饱和溶液，所以溶质的质量分数不一定减小7 . 下列图标与化学实验室药品无关的是（ ）AABBCCDD8 . 下列符号表示正确的是（ ）A2个氢分子：2HB4个氧原子：2O2C氧化铜中铜元素的化合价：OD2个碳酸根离子：CO329 . 下列有关催化剂的说法，正确的是：A能改变化学反应速率B在化学反应后其质量减小C在化学反应后其化学性质发生了改变D能增大生成物氧气的质量10 . 中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5，其分子中含有与H2O2类似的结构，下列叙述正确的是（ ）A青蒿素属于氧化物B1个青蒿素分子中含有11个氢分子C青蒿素难溶于乙醚D提取青蒿素过程中应尽量避免高温11 . 化学方程式：A+3B2=2C+3D，若参加反应的A的质量为23g，参加反应的B2的质量为48g，生成D的质量为27g，C的相对分子质量为44，则B的相对原子质量为（ ）A12B16C24D3212 . 鉴别、CO、三种气体，简便可行的方法是A将气体分别通入澄清石灰水B试验三种气体在水中溶解性C用燃着的木条分别伸入瓶内D将气体分别通入紫色石蕊试液13 . 实验证明：某气体在空气中燃烧有水生成，下列关于该气体的推测一定正确的是（ ）A氢气B含有H元素C酒精D含有H、O元素14 . 刘敞所著的爆竹中有这样的诗句：“烈火琅环碎，深堂露雳鸣。”火药能产生“露雳鸣”，其反应的化学方程式为S+2KNO3+3CN2+3X+K2S，则X的化学式为AH2OBCO2CCODC3O615 . 已知碳14原子中，原子核内含有6个质子和8个中子，则碳14原子核外电子数为A6B8C12D14二、填空题16 . 用下列所给物质的序号按要求填空氖气 石墨 金刚石 活性炭（1）可用于霓虹灯的是_；（2）可用于切割玻璃的是_；（3）可制铅笔芯的是_；（4）可用于冰箱除味的是_。三、实验题17 . 小华和几位同学在实验室用下图所示装置制取几种气体。请回答下列问题：(1)写出图中标有的仪器的名称_。(2)小华用高锰酸钾制取氧气，他选择上图所示装置中的A和D进行组装。加热分解高锰酸钾的化学方程式为_。(3)小芳用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起_作用。(4)实验室选用B和C装置制取某气体(除氧气外)，写出实验室制取该气体的化学方程式：_。四、流程题18 . 为保护绿水青山，将工业残留的钡渣（主要成分为BaCO3）进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡，主要的流程如下：请回答下列问题：（1）粉碎钡渣的目的是_。（2）反应釜1的气体X是_。（3）反应釜2中发生反应的化学方程式为_。（4）碳酸钡也可以通过复分解反应直接转化为硫酸钡，其反应方程式为_，而实际生产中不采用这个简单方法的原因是_。五、科学探究题19 . 某无色气体可能由CO和H2中的一种或两种组成，为了确定其成分，化学兴趣小组的同学进行了以下探究。（查阅资料）白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。（实验设计）如图装置A中盛放的液体名称是_。如图装置的正确连接顺序是：_（填字母，且每套装置限用一次）。（实验猜想）若装置连接正确，有关无色气体成分的猜想和对应的实验现象如下表：无色气体的成分对应的实验现象装置A中的液体装置B中的固体装置C中的固体猜想一：只有CO变浑浊无明显现象变红猜想二：变浑浊变蓝猜想三：只有H2_（实验结论）进行实验，证明猜想二正确。（拓展延伸）铁元素可以形成三种氧化物，分别是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。将CuO改换为铁的氧化物粉末（可能由一种或几种铁的氧化物组成），仍用上图装置按原连接顺序进行实验，通过测定装置A、B在反应前后的质量变化进行计算分析，从而判断出该氧化物的组成。实验前，装置C需做的一处改进是_。要证明该黑色粉末的组成，最简单的方法只需用磁铁吸引并观察粉末颜色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁铁吸引）。（1）为了防止粉末吸在磁铁上难以快速方便地取下，应_（填写一种方法）。（2）若粉末全部能被磁铁上全部吸引，则该粉末只有Fe3O4。（3）若磁铁上有黑色粉末，且_，则该粉末含有F