人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期末联考生物试题B卷

印教版(新课程标准)2019-2020学年8年级期末考试生物学试卷b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下昆虫的发育过程分别属于完全变态发育和不完全变态发育()螳螂和蛐蛐B.蚊子和地虫C.蝉和苍蝇D.蚊子和蜻蜓酸奶和泡菜是人们使用()的发酵效果。A.大肠杆菌B.酵母C.AspergillusD.乳酸菌3.一只鸡找食物孵化时，它是啄食地上任何一个小点，只啄食以后能吃的食物的行为。()A.先天性行为，学习行为B.学习行为，先天性行为C.先天性行为，先天性行为D.学习行为，学习行为(以下对生物的叙述是合理的。)A.葫芦科地衣利用根吸收无机盐B.银杏有发达的运输组织C.海带使用树叶进行光合作用D.苹果的种子外面没有包着皮5.以下陈述是正确的()A.森林的大量消失与部分类人猿直立行走方向的发展没有直接关系B.动脉比静脉粗C.通过呼吸系统的空气处理，人体可以完全避免空气中有害物质的危险D.在快餐店买快餐的时候，要注意商店是卫生的还是卫生的，是否有卫生许可证以下对植物特性的说明是正确的。A.鸟类具有根茎叶的分化B.裸植物有根茎叶，可以开花苔藓植物上有运输组织D.蕨类植物具有根茎叶的分化，用孢子繁殖后代7.以下关于动物运动和行为的说明是正确的()A.守护植物的寓言告诉我们，天生的行为有不灵活的缺点B.没有信息交换，动物个体之间也可以连接C.哺乳动物强大的运动能力有助于提高生存和繁殖机会。D.没有社会行为的动物之间不需要信息交流。8.建立自然保护区的重要性便于人类综合开采和开发生物资源保护生物多样性的有效方法是普及和宣传生物多样性保护知识的自然大学课程提供进行生物科学研究的好地方A.B.C. D.9.以下关于动物生殖和发展的叙述是错误的A.图a的可能表示性生殖，变态发育B.图a的可以表示体内受精、卵生C.图乙表示蚕的发育过程，如果d是受精卵，图甲就是蛹D.图b如果表达青蛙的发育过程，d是受精卵，那么a是蝌蚪10.校园绿化设计的以下叙述。不合理的是()A.考虑到学校的实际情况，校园环境布置没有太大变化，不使用珍贵的花草树木B.在教室里要考虑其他花盆和观赏植物的生活习惯、室内环境特征以及教师和学生活动的必要性C.教学楼长高乔木，外面种低灌木，密度小，和谐自然D.注意花木的生长周期，校园春天开花，夏天阴凉，秋天有花有果，冬天有绿11.在以下各种生殖方式中，后代的可变性更大()A.以巨峰葡萄枝条繁殖B.用土豆的块茎繁殖C.用肉质叶繁殖D.龙井32号水稻种子的选育和生产12.节肢动物和链接动物的共同点是()A.身体部门B.身体表有外骨骼C.有脚和触角D.身体由很多身体部分组成13.动物的先天行为如下()A.诺尔玛B.鸽子全书C.燕子筑巢D.谈谈老虎的颜色变化。14.具有化学进化论观点的学者认为最简单的原始生命A.原始陆地B.原始海洋C.原始大气D.原始土壤15.以下分类等级示意图中有最远的亲属关系A.狼和狗B.老虎和狮子C.猫和老虎D.猫和狗健康的生活习惯不包括A.生活有规律B.合理用药C.吸烟、酒精中毒D.拒绝毒品17.中国西南部的横断山脉是神秘的、无人触摸的山区，它隐藏着世界上最稀有的奇特动物云南金猴群。它们可以生活在海拔4500米的地区，是世界上最高栖息地的灵长类动物。云南金丝猴的成功进化成为自然界最成功的幸存者之一。与住在热带密林的近亲相比，四肢短、躯干结实、毛皮厚，是为了减少刺骨寒风中热量损失的适应性进化。说明正确的是()A.云南金猴短小的四肢、结实的躯干、厚重的皮毛等外形是由环境因素决定的B.环境的变化导致了与云南金丝猴相适应的变异C.云南金丝猴的进化是遗传、变异、自然选择的结果D.云南金丝猴的变异应有助于适应环境。18.生态系统食物链中四种生物的数量关系如图所示，以下说法是正确的()A.能量 减少B.体内有毒物质含量最多的是C.分解遗骨粪便的食物链的分解者D.食物链是 19.北宋欧阳修的诗句西湖春归，春水绿染和唐朝刘禹锡的诗句青苔标记上青，草色上帘青，经过大量繁殖后自然景观，他们。A.鸟类和蕨类植物B.鸟类和苔藓植物C.bryophytesD.种子植物20.构成生态系统的关键组件是什么()A.生产者和分解者B.空气、水、阳光、适当的温度C.非生物环境和生物D.生产者、分解者和消费者21.与青蛙相比，蜥蜴主要表现为真正的陆地动物。()A.身体手表被角质复盖的鳞片B.用肺完全呼吸C.头后面有脖子吗D.生殖和发展脱离了水动物行为的下一个叙述错误是A.先天性行为是学习行为的基础B.学习行为是从动物那里后天学习的，与遗传因素无关C.动物越大，学习能力越强，学习行为越复杂D.先天行为和学习行为对动物的生存有重要意义23.家鸽、鲫鱼分别是鸟和鱼的代表性动物，对于叙述错误，则是A.身体有脊椎，能支撑整个身体B.卵生，恒温动物鸽子有安全气囊，鲫鱼有鱼洞，有气体。D.鸽子和鲫鱼的身体餐桌上有长盖子。24.以下关于我国生物多样性的叙述中的错误A.生物多样性意味着生物种类和数量的多样性B.生物物种多样性的本质是基因的多样性生物种类越丰富，生态系统往往越稳定。D.生态系统多样性受到影响，影响生物物种多样性和基因多样性25.以下关于动物生殖与发展的叙述是正确的()A.只有蝗虫等有坚硬外骨骼的动物才能蜕皮B.青蛙交配后，在雌青蛙上完成受精效果C.蚕的发育过程属于完全的变态D.海豚的生殖发育以体内受精和卵生为特征26.在植物园里，各种植物的招牌通常用双名法表示那种植物的国际通名。双重名称方法的正确表示是()A.钟明B.名字C.钟明D.科学名称27.(在“观察蚯蚓”的实验过程中，要经常用浸湿的棉签轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润。)A.蚯蚓通过体壁帮助吸收水分B.维持蚯蚓的正常呼吸C.有助于蚯蚓的自由蠕动。D.有利于蚯蚓的水分平衡。28.根据表内容，以下相关结论不恰当()动物运动方式适应环境运动机关需要能量吗蝴蝶飞行空中翅膀需要鲤鱼游泳水鳍需要猎豹跑或走陆地四肢需要A.表中的动物运动需要能量B.只有有肌肉和骨骼的动物才能运动C.动物有不同的运动方式和运动器官。D.动物的运动器官及运动方式适应环境29.在同一时间内，以下活动中消耗氧气最多的是()A.篮球B.散步C.静坐D.现在在下面对殖民地的叙述中，不正确的解释是()A.只要有适当的条件，自然条件下也不必人工培养形成群体B.殖民地是由细菌或真菌繁殖形成的C.肉眼可见的大量细菌或真菌称为群D.细菌的菌落通常比真菌小。二、合成问题31.照片显示了碳在特定生态系统中运动的情况。a、b、c是生态系统的不同生物部分，B1、B2和B3具有捕食关系。表达生理过程。根据图表，回答如下。(1)中表示呼吸作用的_ _ _ _ _ _ _ _ _，二氧化碳进入生物部分是通过_ _ _ _ _ _实现的。(2)图中，c表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，如图所示。 使用最多能量的消费者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 使用农药methamidophos时，图中含有最多甲胺磷的生物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)这个生态系统的能量最终来自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图中B3的能源和材料分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32.图片是人体的关节模式。根据图回答以下问题(1)运动时，可以减少两块骨头之间摩擦的结构是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)将两块骨头紧密连接在一起的结构表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)脱位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)可以存储滑膜的结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _33.对草原生态系统的食物网络图根据图回答以下问题。(1)要形成如图所示的完整生态系统，还必须有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部分和评注家。(2)整体来说，植物的数量总是比食草动物多_ _ _ _ _ _ _ _。3)图中显示，这个生态系统有_ _个食物链。三、实验探究问题34.涡虫生活在水里，但不能在水里游泳，在物体或液体表面可以像游泳一样爬行。为了确定腰鞭毛虫是否有能力知道路，科学家利用下图所示的生活习惯进行实验。根据图片分析，回答以下问题：(1)如图所示，涡虫通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的运动方式获得挂在水中间的食物。涡虫是从水槽底部到水中央获取水的方法，将水槽底部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _绳子食物。(2)从行为形成的过程来看，涡虫能获得水的中央食物的行为是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _行为。此行为有助于涡虫适应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的环境。(3)即使不用在绳子末端挂食物，涡流也能沿着原路继续寻找。(。这种现象说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _