2019-2020年度浙教版七年级下科学第一章代代相传的生命单元测试（带答案解析）（II）卷

2019-2020年度浙江教版7年级生下科学第一章世代继承的生命单元测试(附带解答解析) (II )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .青春期是人生的重要发育时期，以下对青春期特征的描述不正确()a .心理平衡，乐于交流b .身高体重迅速增加c .遗精、月经生理现象出现d .内部器官的功能明显增强2 .下图为豆科部分植物分类图，以下相关记述不正确的是()a .合欢与紫檀的共同分类等级有边界、门、纲、眼b .在这四种植物中，绿豆和扁豆的共同点最多c .绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和合欢更接近d .合欢与紫檀的共同点多于绿豆与紫檀的共同点人的胚胎发育从受精卵开始，从受精卵的形成到婴儿出生经验的地方是()卵巢睾丸输卵管； 子宫输精管阴道A.B.C.D.4 .为探讨种子萌发的环境条件，某同学随机将干燥小麦种子分为等量3组，分别装入通风纱布袋，放在水壶烧杯不同高度(如下图所示)，数日后发现水面小麦萌发良好，其他两组几乎不萌发a .温度水分b .空气水分c .水分d .空气5 .有学生从科学资料中得知“株上幼叶合成生长素，防止叶柄脱落”。 为了验证这个结论，该学生用图中所示的股份进行实验，实验所需的步骤为()选择同种生长状况相同的3株，分别编号为甲株、乙株、丙株3株均留顶芽；3株全部拔去顶芽去叶甲、乙两株叶柄的横截面涂抹一定浓度的生长素将甲、乙两株去掉叶片留下叶柄，在甲株的叶柄横截面涂上一定浓度的生长素，丙株留下幼叶观察3株植株叶柄脱落的情况A.B.C.D.6 .从2014年11月开始，我国实行“单独二胎”政策，开始出现满足条件的家庭。 以下关于生殖的记述是正确的()a .胎儿可以在子宫内进行呼吸运动b .胎儿在子宫内有消化食物的能力c .有些怀孕困难的女性通过试管婴儿技术使怀孕成功。 这是无性生殖d人到了青春期逐渐具备生育能力，但不得擅自怀孕生孩子。 否则，会对身体造成很大的伤害“十月怀胎，一朝生孩子”，感谢母亲的生命，胎儿从母体接受营养物质的途径是()a .脐带胎盘母体胎儿b .胎盘脐带母体胎儿c .母体胎盘脐带胎儿d .母体脐带胎盘胎儿8 .图为大豆生长过程示意图，下述描述正确()a .外界条件只要适合种子就能发芽b .果实由胚珠和果皮组成c .种子发芽时，首先突破种皮的是胚芽D.组成的胚胎由受精卵发育关于下面的说法，不正确的是()a .“连体婴儿”是因为受精卵分裂时未完全分离b .中国古代宦官因为切除了生殖器官，不仅不能生殖，进入青春期也不会出现第二性征c .泰国的“人妖”因为他们还没进入青春期就注射性激素，所以第一性特征不变，第二性特征表现出异性的特征d .从一个受精卵分裂为两个受精卵产生的双胞胎，遗传物质基本相同，但显示生物性状的概率不同10 .今年春天山亭大樱桃丰收，外观鲜艳，品质优良，风味独特。 樱桃吃的部分是花的()a .子房发达b .胚珠发育c .子房壁发达d .受精卵发育的11 .青春期是人一生中最美的时期，也是重要的成长发育阶段。 以下关于青春期特征的记述是错误的()a .大脑兴奋性增强，容易接受新事物b .形成两性生殖器官c .出现女性乳房发育、男性喉隆起等第二性征d .身高激增，心肺等器官功能增强12 .以下关于植物的描述正确的项目是()a .被子植物种子从子房发育b .花生油是从花生种子的子叶中榨出来的c .种子发芽的外界条件是水分、土壤和阳光d蕨类植物和松树一样，通过有性生殖从对水的依赖中解放出来13 .我国人民早就学会养蚕织丝，其中一道工序是用热水浸蚕茧后织丝。蚕丝在茧内死亡是哪个发育阶段的？)a .受精卵b .幼虫c .蛹d .成虫14 .在女性生殖系统中，分泌卵泡和雌激素的器官是()a .子宫b .卵巢c .输卵管d .阴道15 .碘液检测出的小麦种子中的营养成分和发生的颜色反应分别为()a .淀粉蓝b .脂肪蓝c .蛋白质红褐色d .淀粉红褐色16 .人体胚胎发育初期所需的营养物质来自()a .母体血液b .蛋黄c .胎盘d .羊水17 .各种概念之间的关系如图所示，其中符合图表中逻辑关系的群组()的双曲馀弦值a.a乙组联赛c.ca.a子房花柱柱头乙组联赛太阳光可见光紫外线c.c细菌酵母菌大肠杆菌d.d无性生殖营养繁殖嫁接A.A乙组联赛C.CD.D18 .图甲和乙分别是菜豆种子结构和萌发幼苗各阶段的示意图，以下关联说明正确的是()a .条件适当时，结构3生长成叶和茎在B.ad阶段，菜豆种子发芽需要阳光c .结构4为胚乳，在de阶段有机物减少D.1、2、3、4构成胚胎，胚胎从受精卵发育而来19 .关于受精作用，以下说法正确的是()a .精子和卵泡结合形成受精卵的过程叫做受精作用b .人的精子和卵泡结合的地方是子宫c .受精作用下精子和卵泡的细胞质融合d .一个卵泡可以同时接受多个精子二、填空问题20 .一个科学组完成了抗生素对微生物抑制作用的一系列实验。(1)青霉素对大肠杆菌的生长有什么影响？ 图为在均匀涂抹大肠杆菌的平板培养基上依次放置浸有不同浓度青霉素溶液的圆纸片，在37 下恒温培养3天的结果。在浸渍了不同浓度青霉素的纸片周围出现明显区域的原因是： _。为了严格控制青霉素的量，对圆纸片的要求是_ (稍微写一下就可以)产大肠杆菌和青霉素的青霉素在细胞结构上的主要差异是_。(2)本组采用上述实验方法，探讨了相同浓度3种不同抗生素对枯草杆菌生长的影响。 请在图中填写处理方案，并在处理上做出评论。 _ _ _ _ _ _ _ _ _。21 .右图为玉米种质结构图，根据图回答问题。(1)写下图中记载的编号的结构名称。； 。(2)根据种子结构，玉米属于植物。(3)种子发芽后，胚根发育，胚芽发育。22 .图为四种微生物图，请根据图回答以下问题(1)图丁中的a为_，图中的b、c、丁通过产生a使后代繁殖。(2)甲、乙、丙、丁中的_ (记号，以下相同)可用于发面和酿酒，可以治疗多种细菌性疾病，产生着名的抗生素类药物。23 .一朵花中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是花的主要部分。24 .图为某农学部奶牛繁殖基地培育成功具有外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程图，请根据图回答以下问题(1)公牛a为黄色、母牛b为黑色、奶牛c为黑白的现象在遗传学上属于_。(2)奶牛f的毛色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)奶牛f之所以能够分泌含赖氨酸的乳汁，是因为细胞内DNA中含有_。25 .图为花的结构、果实的结构和来源形象。 请根据图回答以下问题(1)从果实和种子的形成来看，花的最重要结构是。(2)果树结果和种子，一般要经过开花授粉结果的4个阶段。 结束这些阶段，雌蕊的5进一步发育果实，其中6发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子构成果实。(3)种子胚胎是下一代植物体的幼体，胚胎由发育而成。(4)永春是芦笋之乡，果园中果农放蜜蜂后芦笋结果率明显提高。 这是因为蜜蜂可以促进。26 . 1984年，科学家在四川北部调查熊猫时，惊讶地发现奇兽扭了角。 这类似于六种哺乳动物的形状，被称为“六不像”。(1)羚羊和大熊猫属于哺乳动物。 羚羊的生殖方式。(2)扭角羚羊是一种大型珍贵动物，需要设立保护。(3)生物灭绝的根本原因是。27 .和其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发到植物生长、开花结果的生命周期。(1)菜豆种子发芽需要适当的外界条件。 图1是王华探索“影响菜豆种子发芽的外在条件”的实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用绳子固定在小木棒上，该实验中影响种子发芽的外在条件为_。 图2是菜豆种子的结构图，种子发芽过程中首先突破种皮的是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)图3中的a、b、c分别显示出菜豆植株生长过程中的不同生理作用。 其中，白天能完成的是以_ (用字母表示)为代表的生理作用。 豆类植株之所以成长，是因为以_ _ _ _ (用字母表示)为代表的生理作用比以_ _ _ _ (用字母表示)为代表的生理作用强。(3)17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花朵说：“花中有生精子的部分，也有相当于雄蕊的动物卵巢的部分，是雌蕊。 雄蕊中有包含精子的小球，使相当于卵巢的部分怀孕”。 在格鲁的记述中，“含精子的小球”指的是“相当于卵巢的部分怀孕了”，那么_会成长为新个体的幼体。三、探索问题小刚是个动脑筋思考的学生，喜欢花时间做个小实验。 他学习“生物无性生殖”后，把两个马来西亚马铃薯切成许多小块种植。 结果表明，种植的马铃薯块中有些是发芽的，有些是未发芽的。 他把马铃薯块拿出来比较，惊讶地发现马铃薯块没有发芽的原因。(1)根据你所学到的知识，土豆块没有发芽的是： _a .死了b .没有带芽的眼睛c .区块太小d .没有根(2)为了验证该原因是否成立，刚先生再次进行了实验。取两个装有湿润肥沃土壤的花盆，号码是甲、乙。将选择的马铃薯块茎切成同样大小的块，分为两组，将_种分为甲盆，将_ _ _ _ _种分为乙盆。 两盆栽在相同适宜条件下培养，待观察一段时间。我认为把马铃薯块茎切成同样大小的块是_。预计_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的马铃薯块茎会变成幼苗结论是_。29 .一个生物兴趣小组设计了以下实验程序，探讨了“温度对种子萌发的影响”。步骤1 :取a、b两种植物种子各150粒，同种植物种子从同一批次中取出，充实、大小大致相同。步骤2 :将a种植物种子平均分为A1、A2、A3三组，将b种植物种子平均分为B1、B2、B3三组。 6组种子分别按下表同时处理步骤3:4天后同时观察和统计。(1)应完善实验步骤2和实验步骤3(2)请设计记录实验结果的表格。(3)实验结果表明，a种植物种子中，A1、A3组没有发芽，A2组种子多数已发芽的b种植物种子3组都没有发芽，但可能是B2组没有发芽的原因。(4)A种植物种子发芽时所需的有机物是种子自身的(填补结构名称)。苋菜含有红色物质，即使用水洗，水也不会变红，但是把苋菜放进热水里，水很快就会变红。 为什么呢？细胞膜的选择性透过性是因为高分子物质不能透过细胞膜，所以如果将色素放入不从细胞中出来的沸水中，细胞就会死亡，失去细胞膜的选择性，细胞中的色素进入清水，水就会变红。沸水以外，是否有影响细胞膜选择渗透性的因素？酸性物质会影响细胞膜的选择性渗透性吗？(实验步骤)在烧杯中加入适量的新鲜苋菜在烧杯中加入适量的酸性物质过一会儿，观察烧杯内溶液的颜色变化。实验结果表明，酸性物质破坏细胞膜结构，失去选择性透过功能，色素分子进入清水，水变红。 请回答：(1)预期的实验现象是： _。(2)上述实验程序有什么缺点？ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 如何改进. 上述实验方法称为_。31 . 乌鸦喝水故事的乌鸦真的能喝水吗？ 影响乌鸦能否饮用水的因素是什么呢？可可先生将容积不同的圆柱塑料杯(220ml、300ml、350ml )、同规格的弹珠、大小相近的玉石(比弹珠大)、沙子、量筒(500ml )、烧杯、水槽等器材分为三类(1)角为了研究乌鸦是否喝水与容器的_有关，寻找了3个塑料杯。(2)可可在空杯子里放了水，里面放了钢球，发现无论怎么投入水都充满不了杯子的口。 原来杯子的水少吗？杯子至少需要多少水？为了测量在这个塑料杯子里投入钢球到杯子口为止充满水所需要的最小水量，设计了如下将球装满杯子，向量筒测量一定量的水V0。_ _ _ _ _ _ _ _ _。计算杯中的水量(V0-V1 )