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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示。甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,沿烧杯壁向烧杯中倾倒二氧化碳。乙图有三支高低燃烧的蜡烛,被罩在一只稍大一些的烧杯中。对甲、乙中蜡烛燃烧的现象描述正确的是A甲、乙都是自下而上依次熄灭B甲、乙都是自上而下依次熄灭C甲中自上而下依次熄灭,乙中自下而上依次熄灭D甲中自下而上依次熄灭,乙中自上而下依次熄灭2 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与生活B化学与安全用石墨做铅笔芯用镶有金刚石的玻璃刀切割玻璃可通过煮沸的方式软化硬水在室内放一盆水能防止煤气中毒生产面粉、铁粉的工厂不必禁火厨房天然气泄漏立即打开排气扇换气C对化学用语的理解D对性质与用途的认识2H - 2个氢原子Al3+ - 表示铝的化合价+3价2H2O - 2个水分子因活性炭有强吸附性,可用作滤毒剂因氧气有可燃性,可用于炼钢因一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属如炼铁AABBCCDD3 . 下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法错误的是A该反应中,反应物是NO和NH3,生成物是N2和H2OB参加反应的X与Z的质量比为1514C化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变D化学反应前后,原子的种类和数目不变4 . 氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,有关二氧化锰说法正确的是( )A不加二氧化锰,加热氯酸钾不能产生氧气B能增加氧气的产量C加快产生氧气的速率,增加氧气的产量D加快产生氧气的速率,氧气的产量不变5 . 钻木取火是我国古代劳动人民的智慧。取火的原因有以下三点:钻凿处,木头温度升高:木头在空气中的温度达到着火点,发生燃烧;钻凿木头时,克服摩擦力做的功可转化为热能。这三点按因果关系排列正确的是( )ABCD6 . 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子的是( )ABCD7 . 下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A、制CO2的药品B、发生装置C、收集装置D、比较CO2与空气的密度AABBCCDD8 . 下列实验现象的描述正确的是( )A木炭在氧气中燃烧,生成CO2气体B红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量烟雾C蜡烛在空气中燃烧,产生白烟D硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰9 . 日常生活或化学实验中都应加强安全意识,下列做法不符合安全要求的是( )A家用电器着火时,应立即用水扑灭B点燃可燃性气体之前,必须要检查其纯度C煤气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风D逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离10 . 实验室常用于检验碳酸盐的方法是( )A加入硝酸钡,产生白色沉淀B放入水中,不溶解的是碳酸盐C加入澄清石灰水,产生白色沉淀D加入稀盐酸,产生使澄清石灰水变浑浊的气体11 . 钛是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4)和金属镁反应而制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2下列关于该反应的说法错误的是( )A该反应是制取金属钛的一种途径B反应前后镁元素的化合价发生了改变C氯原子数在反应前后发生了改变D反应前后分子种类发生改变12 . 某同学梳理归纳了以下知识,其中正确的个数有( )空气的成分按体积计算O2约为21%工业上分离液态空气法制取氧气,是由于氧气和氮气的密度不同元素周期表共有七个周期18个族同种元素组成的物质一定是单质天然气经压缩储存在钢瓶中因为压强增大分子之间的间隔变小A2个B3个C4个D5个13 . 下列变化中属于物理变化的是A氢气燃烧B铁锅生锈C酒精挥发D食物变质14 . 实验室常用二氧化锰和浓盐酸反应制取氧气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2X+Cl2,则X的化学式为( )AH2BH2OCO2DH2O2二、填空题15 . 如图所示为水的净化和探究水的组成的实验装置图。(1)图1实验能除去水中的_(填“难溶性”或“可溶性”)杂质;其中玻璃棒起到_的作用;若滤纸与漏斗之间有气泡,将会导致_。(2)图2实验中,通电一段时间后a、b两管收集到的气体体积比是_;检验a管收集到的气体可用_;写出电解水反应的化学方程式_。16 . 在二氧化硫高锰酸钾白磷液化空气氯化钠水银中,用序号填空:属于氧化物的为_属于混合物的为_属于金属单质的为_。17 . 化学与人类生活息息相关,请用所学的化学知识回答下列问题。(1)使用新能源汽车可节约化石燃料(煤、石油和天然气)。写出天然气主要成分甲烷(CH4)燃烧的化学反应方程式_。(2)化学对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_肥(填“氮”“磷”“钾”)。(3)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。镓元素(Ga)的原子结构示意图为,在元素周期表中镓元素位于第_周期。镓原子失去电子形成离子的符号可表示为_。下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是(填字母序号)。18 . 元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图,请据图回答相关问题。(1)元素周期表是我们学习化学的一个重要工具,它的编制者是_;(2)图一中具有相对稳定结构的原子的元素符号是_;(3)如图二所示为钙原子的结构示意图,其中x值为_;图一中和钙原子化学性质相似的是_;(4)根据图示信息计算1个CO2分子中所含电子总数为_。三、推断题19 . 现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。 (1)根据上述现象,写出下列物质的化学式。A_B_C_D_(2)写出实现下列变化的化学方程式ACEB_四、科学探究题20 . 某兴趣小组同学称取10g氧化铜和碳粉,通过下列实验对其中炭粉含量进行探究。实验前进行知识准备:2Cu + O22CuO(1)关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞。写出A中的化学反应方程式_。(2)点燃酒精灯,将尖嘴管对着火焰,以提高温度,其原因是_。玻璃管中发生的反应为木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 2Cu + CO2,该反应条件是_。(3)反应一段时间,装置B中一定会观察到_。装置D中澄清石灰水不变浑浊,说明_。(4)再打开弹簧夹,继续加热装置B,装置C中观察到的现象是_。直至固体颜色不再变化后停止加热,称量装置C,质量比反应前增重4.4g,增重质量就是_质量。通过计算可知装置B中含碳元素质量为_g。本实验还可以通过称量_,也能计算出原混合物中碳的质量分数。五、计算题21 . 某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:次数1234加入稀盐酸的质量/g

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