人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷（检测）

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法不正确的是Aa点溶液只含 Cu2+和Zn2+Bb点溶液为蓝色C取c点的固体滴加稀盐酸，无气泡产生Dd点溶液中溶质为Zn(NO3)22 . 用下列物质清洗油污，会发生乳化现象的是A烧碱溶液B洗涤剂C纯碱溶液D汽油3 . 下列关于金属材料的说法不正确的是A铁在干燥的空气中容易生锈B硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝C不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械D金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源4 . 物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是A铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定C二氧化碳可用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼5 . 20时，将等质量不含结晶水的甲、乙固体分别加入到盛有100 g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50时现象如图2(不考虑水分蒸发)，甲、乙固体的溶解度曲线如图3。下列说法错误的是A图1中，甲一定是饱和溶液B图2中，两溶液中溶质的质量分数一定相等C图3中，N表示甲的溶解度曲线D图2中，两溶液降温至30一定都不会析出晶体6 . 苏泊尔不锈钢锅具在近日经检测发现：制造材料不锈钢中添加锰金属含量超过国家标准。锰在不锈钢中主要起耐磨性作用，锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ）AMn + H2SO4 = MnSO4+H2BMg + MnSO4 = MgSO4+ MnCFe + MnSO4= FeSO4+ MnDMn + CuSO4 = MnSO4+ Cu7 . 下图是某化学反应的微观示意图（ ）有关说法不正确的是A甲中的一个分子有三个原子构成B化学反应的实质是原子的重新组合C该反应可能是水的电解D该反应前后元素的化合价不变8 . 误食亚硝酸钠（NaNO2）会使人中毒，下列关于亚硝酸钠的说法正确的是（ ）A由四种元素组成B含有一个氧分子C氧元素的质量分数最大D氮、氧元素的质量比为129 . 下列所举措施，不能有效保护金属资源的是A寻找、开发金属的替代品B加速国内矿产资源的开采C对易生锈的铁制品采取涂油、喷漆、搪瓷、镀金等措施D加强废旧金属的回收利用10 . 十一黄金周，小明外出旅游拍到了四张照片，其中有一张照片上发生的景象没有涉及化学变化，这张照片应该是（ ）A树叶变枯B高山流水C缤纷焰火D枫叶变红11 . 向硝酸铜、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定质量的金属锌，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液，以下推断正确的是（ ）A若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜B若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成，则滤渣中一定有银和铜C若向滤渣中加入稀盐酸有气泡生成，则滤液中只含有硝酸镁和硝酸锌D若反应前加入的金属锌的质量和反应后滤渣的质量相等，则滤渣中一定不含锌和镁12 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD13 . 已知金属R与硫酸铜溶液反应的化学方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4则下列说法正确的是（ ）A该反应属于复分解反应B金属R的活泼性比Cu要强C该金属可以是金属铝D该金属一定是铁14 . 下列有关稀有气体的说法中，错误的是A都是无色无味的气体B一般不跟其他物质发生反应C通电时发出不同颜色的光D都是没有任何用途的气体15 . 现有碳酸钙和单质铁的混合物，为测定其组成，取一定质量该混合物放于烧杯中，向烧杯中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，得到一定温度下的不饱和溶液210.9g，则所取混合物中单质铁的质量为下列各项中的（ ）A8.4gB2.8gC11.2gD5.6g二、填空题16 . “宏观-微观-符号”三重表征是化学特有的物质研究方式。请结合图示回答下列问题。 （1）符号“Fe”可以表示铁单质、铁元素，还可以表示_。 （2）上图所表示的化学反应，其宏观现象是_，微观本质是_。 （3）上图所示化学反应的基本反应类型属于_。17 . 家里的厨房就是一个小小的实验室，里面蕴含了许多化学知识，请解释下列问题（1）铝锅比铁锅耐腐蚀的原因是_（2）铁锅洗干净后要用干布擦去表面的水珠，其目的是_（3）菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤，是利用_三、实验题18 . 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。（1）仪器a的名称；（2）实验室制取少量二氧化碳，且操作相对简易时，发生装置最好选用（填写字母代号），组装好仪器后，应先，再添加药品；（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是，气体通过H时应从（填“b”或“c”）端进入。四、简答题19 . 李娜同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。李娜同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：Fe；Fe2O3；Fe3O4；数种物质的混合物。请回答下列问题：(1)你认为李娜同学的上述猜测中，不做实验就可以排除的是_(填序号)，理由是_，你认为黑色粉末还可能是_，理由是_。(2)设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉：_。(3)李娜同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉，你认为李娜同学的结论对吗？_，理由是_。(4)请你根据不同原理，提出防止钢铁锈蚀的两条合理措施：_，_。20 . 如图是古代炼铁邮票，它呈现了古代我国金属冶炼技术。画中是生、熟炼铁炉，中部是古代编钟，对图进行判断和推理是化学核心素养中所体现的科学精神。请回答：（1）编钟一般用青铜铸造，青铜是_合金（2）从促进燃烧的角度看，两人推动风箱，目的是_；（3）从泥炉中流淌出的“堕子钢”，实际是现代所指的_(填：A纯铁；B钢；C生铁)；一人向另一方炉中撒入石灰石粉末，目的是_；（4）古代用碳和赤铁矿直接充分反应，方程式为_，铁元素的化合价的变化是_。五、推断题21 . 根据下列方框图回答下列问题：已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和C在常温下均为无色液体，B是由两种元素组成的清洁能源；D与E含有相同的两种元素，且D参与植物的光合作用；F含有AE的所有元素。(1)请推断物质的化学式：B_、F_。(2)写出物质A转化为C的化学方程式_。(3)写出D转化为E的化学方程式_，基本反应类型为_反应。六、科学探究题22 . 某兴趣小组的同学在探究金属Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，这一现象激发了他们的探究欲望。请你帮他们将探究过程补充完整。（提出问题）该气体是什么呢?（猜想）甲同学认为可能是氧气；乙同学认为可能是氢气；丙同学认为可能二氧化碳；丁同学认为可能是二氧化硫（分析）从物质的组成来看，其中_同学的猜想完全不可能。（操作分析）铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是_。（探究设计）（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了_同学的猜想。（2）对余下的两种猜想进行了如下实验：实验步骤现象结论收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中木条不复燃_收集一试管气体，点燃发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰该气体是氢气（思维拓展）由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质_（填化学式），试写出生成这种气体的化学方程式：_。七、计算题23 . 我市某地石灰石资源丰富，化学兴趣小组的同学为了测定该石灰石中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了5份石灰石样品，分别加入各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（假设杂质不反应），得如下实验数据：实验编号12345石灰石样品的质量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的质量/g4.47.513.217.617.6分析上述实验数据并回答：（1）