人教版2019版九年级下学期中考三模化学试题（I）卷（模拟）

人教版2019版九年级下学期中考三模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋酿造，都包含物质的缓慢氧化C细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光D硫、磷、蜡烛在氧气中的燃烧都属于化合反应2 . 下列关于饱和溶液的叙述正确的是（ ）A一定温度下，某饱和溶液不会再溶解任何物质B饱和溶液升温，一定变成不饱和溶液C改变温度，析出溶质后的溶液一定是饱和溶液D饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液3 . 往AgNO3，和Cu(NO3)2，的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是（ ）A滤渣中一定有Fe粉B滤渣中一定有Ag粉C滤液中一定有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D滤液中一定有AgNO3和Cu(NO3)24 . 通常用于检验酒精中是否含水的固体物质是A胆矾B食盐 C无水硫酸铜D熟石灰5 . 如图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）AX是金属元素B该粒子最外电子层已达到稳定结构C该粒子的核电荷数为18D该粒子可表示为X+6 . 空气中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物是A碳酸钠B硝酸镁C硝酸铝D硫酸铁7 . 分类是物理和化学学习的重要方法，下列分类正确的是A陶瓷、石墨、食盐水溶液都是导体B超声波比次声波传播速度快C空气、海水和黄铜都是混合物D干冰和塑料既是绝缘体又是有机物8 . 下列有关资源、环境等问题的叙述正确的是（ ）ApH7的雨水称为酸雨，酸雨对农作物、建筑物等有破坏作用B目前人类制得的纯金属有90余种，人类每年在自然界中提取最多的金属是铁C“温室效应”主要是由二氧化碳、甲烷、一氧化碳、氟氯代烷等气体引起的D长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用二、填空题9 . 化学和环境保护、食品营养、材料应用等密切相关（1）用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水其中活性炭的作用是_（2）餐厅制作美食用到的下列食物中，富含蛋白质的是_（填序号，下同）（3）使用的电动观光车，有效减少了CO2、SO2、CO等气体的排放，这些气体中能引起温室效应的是_，会造成酸雨的是_（4）下列做法中，不符合“低碳生活”理念的是_A在生产、生活中提倡使用节能技术 B尽量选用公共交通，少开车C分类处理生活垃圾 D保持饮水机24小时开启（5）饭盒、胸卡、证件等都可用完全降解的“玉米塑料”制成，以代替传统的不可降解塑料，你认为该举措的积极意义是_10 . 用元素符号或化学用语填空(1)2个氮分子_；(2)硫酸钾_；(3)4个铵根离子_；(4)菱铁矿的主要成分_三、实验题11 . 某同学在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验，请你回答有关问题。（1）写出如图中标号仪器的名称：_，_；（2）若用高锰酸钾制氧气，发生装置选择_（填序号），生成氧气的符号表达式是_（3）若用过氧化氢和二氧化锰制氧气，他选用的发生装置是_（填序号）；（4）若用F装置收集氧气，则气体从_端进入集气瓶（填“a”或“b”，下同）（5）在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象，你认为可能的原因是_。四、推断题12 . 下图是初中化学常见物质的转换关系图。其中A、B常温下都为液体且组成元素相同， X、E都为黑色固体， I为蓝色絮状沉淀。请回答下列问题：(1)E的化学式：_；X在化学反应中的作用是：_；(2)反应的化学方程式：_；反应的化学方程式：_。五、科学探究题13 . 关于蜡烛的实验探究：小敏是某班的小小化学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验（1）点燃一支蜡烛，先用一木筷迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木筷表面出现了如图(a)上所示的圆弧状焦黑斑，其产生的原因是_。（2）如图(b)，在火焰正上方罩一个普通漏斗，用一燃着的火柴接近漏斗颈口处，可观察到火焰_，是由于_。(c)斜插入蜡烛焰心时，观察到漏斗颈口处产生了黄色火焰，这是由于_。（3）为了探究蜡烛的燃烧产物，他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有_出现，将小烧杯迅速置，倒入澄清石灰水，振荡，发现石灰水_，据此他得出蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。六、计算题14 . 某纯碱样品中含有少量氯化钠。现称量该样品22.8g放入烧杯中，再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸至186g时恰好完全反应，此时烧杯内的物质质量为200g。试计算：（1）反应后生成的气体质量为_g；（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质