八年级上册生物 6.20.2性状遗传和物质遗传 同步测试

8年级第一册生物6.20.2特性遗传和物质遗传同步试验名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.生物性状的变异是普遍存在的，有些变异是可以遗传的，有些变异是不能遗传的。下一批人在生产中培育新品种的过程中产生的变异属于非战争变异()A.相邻的两个田中地区，人工施肥的田地比拟除虫菊酯多B.用高产双伏小麦和低产逆转小麦杂交，获得高产熟禾小麦C.普通青椒种子经过太空漫游播种后，用水果大、产量高的宇宙辣椒繁殖D.用一种化学药品处理的甜菜苗使细胞内染色体数目加倍，糖分增加2.关于基因和性状关系的以下说法不正确()A.生物的特性受基因控制，与环境无关B.生物性状的遗传本质是亲代将基因传给后代C.特性相同的两种有机体的基因组成不一定相同D.在生殖过程中，基因在亲子代之间传递的“腿”是生殖细胞以下每个特性对中属于相对特性的是()A.狗的长毛和黑毛B.人体的身高和体重C.棉花的掌叶和鸡脚叶D.豌豆的光滑种子和绿色子叶种子4.以下关于染色体、DNA和基因的叙述是正确的A.染色体由DNA和基因组成B.染色体上有多个DNA分子C.基因是对DNA有遗传效应的片段D.DNA的数量和基因一样多5.1996年，科学家们用来把小绵羊多莉培育成三只母羊的生物技术A.复制技术B.嫁接技术C.仿生技术D.转基因技术孟德尔杂交试验的材料是()。A.玉米B.大米C.豌豆D.小麦7.田明和田亮是双胞胎。很像。田明喜欢足球，经常在户外活动，皮肤更黑。田亮喜欢画画，户外活动少，皮肤更白。上述事例比较举例A.特性由基因控制B.性质由环境控制C.特性受基因控制，特性也受环境影响D.长相由基因控制，肤色由环境控制8.如果用“r”表示显性基因，“r”表示隐性基因，则图1中中子对古茎豌豆的基因型如下A.RRB.RRC.Rr或RRD.RR9.小红是双眼皮，但他的父母都是双眼皮。理论上推测，小红父母有可能再生一个孩子。()A.25%B.50%C.75%D.100%10.以下关于遗传物质的叙述不正确：()A.基因是决定生物性状的小单位，排列在染色体的DNA分子中B.每种生物的核内都含有一定数量的染色体C.精子和卵子包含成对的染色体D.有机体细胞的染色体成对存在11.小明是一个活泼可爱的少年，成为他体细胞的染色体组。()A.44条常染色体XY染色体B.44条常染色体XX性染色体C.22条常染色体y染色体D.22条常染色体x性染色体二、填空12.“世界上没有两片完全相同的叶子”这句话解释了生物学的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象。13.如果高茎玉米受显性基因(a)控制，矮人则受隐性基因(a)控制。现有的玉米是高茎，其基因组成14.生物的属性由_ _ _ _ _ _控制。男生和女生根据_ _ _ _ _ _ _ _(可选：精子或卵子)包含的性染色体种类而定。15.染色体由_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _两种物质组成。其中_ _ _ _ _ _是遗传物质。三、合成问题16.下图是超级鼠标栽培过程的示意图。(1)转基因小鼠研究中研究的特性为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32控制此特性的一对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在生物带的传递过程中，传递了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)特性和基因的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)研究人员通过将大鼠生长激素基因注入普通大鼠的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _来开发。A.卵子B.受精卵的细胞质C.精子细胞D.受精卵的核(5)目前，基因改造技术为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.生命的持续和发展取决于生物的生殖和发展、遗传和变异以及进化。以下以自然选择学说的要旨为主线，整理其间的相互关系。(1)生物都有很强的生殖能力，能产生很多后代。由于它们生存的条件有限2)那么，什么经验被淘汰了？(？生物的变异存在_ _，但只有变异有利的个体存活下来，传给下一代，变异不利的个体容易被淘汰。这里所谓的“有利的变异”是指_的变异。图中的长颈鹿在模拟进食的叶子的情况下，最后幸存的长颈鹿应该是标签1、2、3、4中的哪一个呢？_。(3)在生物进化中，可以传给下一代的有利变异可能是_变化的原因。这种变异通过生殖和发育过程作为次代表出现。在性生殖过程中，_是这种物质在亲子代之间传递的“桥梁”。(4)总而言之，生物通过_使生命在生物圈中继续生存，生物经过进化，使生命继续发展。(。生物是生物进化的基础，也是通过生殖和发展实现的。18.1865年孟德尔在奥地利布隆自然史学会上阅读论文，发现了遗传规律。请根据以下“孟德尔的豌豆杂交实验”的略图分析答案：(1)豌豆的圆粒和皱粒在遗传学上被称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。插图展示了_ _ _ _ _ _ _ _是主导性质。(2)用h表示显性基因，h表示隐性基因，在第三代中，原型个体7的基因构成是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)第二代5、6杂交，