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人民教育出版社2019年版九年级期中考试化学试卷(一)名字:班级:成就:一、单项选题1.以下关于催化剂的陈述是正确的()A.化学反应后质量减少B.催化剂不会影响化学反应中产品的质量。C.催化剂只能加速化学反应的速度化学反应后化学性质发生了变化2.推理是学习化学的重要方法,但不合理的推理会导致错误的结论。下列推理是正确的()A.分子可以形成物质物质必须由分子形成B.溶液具有均匀性和稳定性具有均匀性和稳定性的液体必须是溶液(c)简单物质只含有一种元素,而含有一种元素的纯物质必须是简单物质D.离子是带电粒子。带电粒子必须是离子。3.下列现象可以解释镁燃烧是一种化学变化()A.耀眼的白光B.释放大量热量C.镁条越来越短D.产生白色固体4.下列化学基本概念的归纳和排列在一组中是正确的()保护观b能源观点(1)化学反应前后,元素的种类和质量不变(2)物质燃烧后产生二氧化碳和水,可以推断该物质必须含有碳、氢和可能的氧(3)化学反应前后,原子的类型和质量不变(1)蜡烛消耗大量热量(2)氧化反应会放出光和热(3)由过氧化氢、高锰酸钾和氯酸钾制备氧气是吸热反应粒子视图分类视图(1)冰和二氧化碳由分子组成(2)汞和银是由原子组成的(3)氯化钠溶液由离子组成(1)具有相同质子数的粒子必须属于相同的元素(2)由不同元素组成的物质都是混合物(3)由同一元素组成的物质必须是简单物质A.AB.BC.CD.D5.如图所示是四种粒子的结构示意图,下列说法是正确的()由a.4表示的粒子属于金属元素B.由(1)表示的粒子在化学反应中易受电子的影响C 表示四种不同的元素用d 表示的粒子的化学性质是相似的6.低钠高钾盐可预防高血压,降低心脑血管疾病的发病率。这里,“钠”和“钾”是指A.元素B.原子C.分子D.单质7.以下实验无法实现的是A.将火星放入收集筒中测试氧气B.将燃烧的木材插入收集筒中,检查二氧化碳C.将带有火星的木条放在集气瓶的开口处,检查氧气是否被完全收集。D.将木棒平放在蜡烛火焰中,比较每层火焰的温度8.以下关于水的陈述是正确的()A.中国水资源丰富,人均用水量居世界前列在水电解实验中,正负电极产生的气体体积比为1: 2左右C.生活中常用蒸馏来降低水的硬度D.水体具有一定的自净功能,城市生活污水可以直接排放9.下列实验现象描述不正确A.碳在氧气中燃烧成白色B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾。硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧火花,产生黑色固体10.家庭生活中处处都有物质变化。家庭生活中的以下变化属于生理变化A.鲜奶变质B.铁产品生锈C.将水果榨汁D.葡萄变葡萄酒11.以下陈述是正确的所有产生盐和水的反应都是中和反应只含有一种元素的物质必须是简单物质碱能使无色的酚酞溶液变红。分子必须由原子组成12.下列实验设计不能达到实验目的的是()选择ABCD真实的支票建立米实验目的探索二氧化锰是否能加速过氧化氢的分解探究石蜡燃烧后是否会产生二氧化碳。检查氧气是否完全收集空气中氧含量的测定A.AB.BC14.一位同学评估了以下化学方程式,其误差为()选择化学方程式估价A4Fe 3O22Fe2O3不是基于客观事实BH2O H2 O2不遵循质量守恒定律C一氧化碳氧化铜二氧化碳它属于置换反应。DNa2CO3氯化钙=CaCO3氯化钠箭头“”没有正确使用。A.AB.BC.CD.D15.硝酸可以反应:4HNO34NO2 X 2H2O。以下陈述是错误的A.x中氧的价态是-2硝酸应储存在黑暗和低温的环境中。C.该反应是分解反应。D.x的相对分子质量为32第二,填空16.用化学术语:填空(1) 3个氢离子_ _ _ _ _;(2)原子序数为18的原子;(3)氢氧化钡中钡的价态_ _ _ _ _;(4)地壳中最丰富的金属元素和非金属元素形成的化合物_ _ _ _ _;17.目前,一些农村地区的饮用水主要是地下水。饮用水被污染或坚硬的地下水不利于人类健康。政府正在积极建设水厂,以便农民能够饮用干净的水。请回答:(1)检查地下水是硬水还是软水,有效物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在自来水生产过程中,水中不溶性杂质可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方法去除,同时必须进行消毒。x是一种新型自来水消毒剂。工业化制备X的化学方程式为:Cl22naclo2=2nac2x,那么x的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)水的电解实验表明,水由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _组成。从物质分类的角度来看,水在以下方面属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。混合物b纯物质c简单物质d氧化物18.(1)根据下列粒子的结构图回答问题。图中的粒子A、B、C和D代表_ _ _种元素。由A、B、C和D中的阳离子和阴离子形成的化合物的化学式为_ _。(3)硅元素的化学性质类似于对应于A、B、C和d中_ _(用字母数字填充)的元素的化学性质(2)下图是甲、乙在一定条件下反应生成丙、丁的微观示意图。请根据图回答问题。这一过程涉及到_ _ _种氧化物。(2)在该反应中,甲和乙的分子数比为_ _。19.回答下列问题。(1)写出下列反应的符号表达式,并在括号中指出反应的基本类型。(1)硫在氧气中的燃烧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(_ _ _ _ _ _)(2)实验室利用固液反应产生氧气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)有以下物质:海水;(2)硫磺粉;(3)液氧;(4)净化空气;(5)铁丝;加热高锰酸钾后为固体;稀有气体;氧化铝;氯酸钾;冰与水共存。其中属于混合物的是_ _ _ _ _;属于纯粹的东西是_ _ _ _;属于简单物质的是_ _ _ _ _ _ _ _,属于化合物的是_ _ _ _ _ _ _ _;属于氧化物的是_ _ _ _ _ _。三。实验问题20.请根据下面的实验装置图回答相关问题。(1)写下仪器的名称:是_ _ _ _ _ _,是_ _ _ _ _ _。(2)如果O2是由装置B和装置E组合产生的,则反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _,反应热为_ _ _ _ _ _(充满“吸收”或“释放”)。如果锥形瓶中的反应太剧烈,可用的方法是_ _ _ _ _ _(填写序列号)。(1)控制反应物的滴加速度;(2)用较小的锥形瓶(3)降低反应物的浓度(3)在正常条件下,甲烷的密度低于空气,并且几乎不溶于水。实验室常用加热无水乙酸钠和碱石灰固体混合物来制造少量甲烷,甲烷生产装置和收集装置的组合是_ _ _ _ _ _。(4)实验室制造的CO2选择稀盐酸代替浓盐酸,因为浓盐酸具有_ _ _ _ _ _;制备二氧化碳的化学方程式为_ _ _ _ _ _,发生装置为_ _

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