八年级上册生物《生物的多样性及其保护》单元测试题_第1页
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文档简介

八年级上册生物生物的多样性及其保护单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于生物多样性的保护叙述错误的是( )A保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性B建立自然保护区是最有效的保护措施C动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护2 . 南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是( )A形态结构的多样性B种类(物种)的多样性C生态系统的多样性D基因的多样性3 . 下列哪项不是威胁生物多样性的原因A乱捕滥杀、乱砍滥伐B生物之间的竞争C围湖造田、开垦沼泽D环境污染4 . 关于我国的野生动物动物资源的说法中,不正确的是A我国的脊椎动物种类约占世界脊椎动物总数的13.7%B我们有许多特产珍稀动物,大熊猫就是其中的一种C目前,我们已经有31个自然保护区加入到联合国的“人与生物圈保护区网”中D易地保护是保护动物最有效的措施5 . 保护动物多样性的最有效的措施是( )A就地保护B易地保护C法制教育和管理D保护森林6 . 2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”,联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅游”。下列关于生物多样性及保护的叙述正确的是A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B引入世界各地不同的物种,以增加我国的生物多样性C为保护海洋鱼类,应禁止一切捕捞活动D自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因7 . 下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( )A环境污染B滥砍乱伐C动物的捕食行为D滥捕乱杀8 . 河蚌一旦受到惊扰,两片贝壳就会紧紧关闭,这是由于( )A贝壳肌的收缩B外套膜的包裹 C斧足肌的收缩D口和触唇紧闭9 . 生物多样性不包括的是( )A生物种类的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D生物食物的多样性10 . 就地保护的主要措施是( )A建立自然保护区B易地保护C法制教育和教育D保护动物的多样性二、填空题11 . 生物多样性的内涵不仅指生物种类的多样性,还包括_、_12 . 科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象,叫做_,请举出一例如:_。13 . 动物多样性的保护措施包括:就地保护、_、法制教育和管理,其中_是保护生物多样性最有效的措施。14 . 保护分为两种方式,在原栖息地保护称为_,迁入动物园、植物园、水族馆等称为_15 . 生物分类的最基本单位是_。生物种类的多样性实质上就是_的多样性。三、判断题16 . 生物种类越多生态系统的自我调节能力越弱。(_)17 . 分类单位从大到小的排列顺序是:门、界、纲、目、科、属种。( )18 . 外来物种入侵不会危害当地生物的生存。_19 . 保护物种的多样性,就是保护人类自己。_。20 . 建立自然保护区是为了保护野生动物及其栖息环境(_)四、综合题21 . 我国四川、陕西、甘肃等地,在海拔2 0004 000 m的高山中生活着珍稀动物大熊猫,由于种种原因,据统计现仅存千只。请分析:(1)造成大熊猫濒危的因素是多方面的,大熊猫的食性_,繁殖能力_,但主要的原因是_。(2)由于大熊猫各栖息地之间的森林被破坏,造成它们无法进行远系杂交,长此下去,将导致该物种的_。(3)为了保护国宝,最有效的办法是_,其中著名的如_。同时宣传教育也是一项重要措施,人们应当认识到自然界的每一个物种都是_。22 . 如图是某课外实践小组同学调查学校周边环境后而绘制的简图,请依图回答:(1)图3中所示动物中属于脊椎动物的是_;(2)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于_因素细菌、真菌属于生态系统中的_,细菌与真菌相比,细菌在结构上的主要特点是没有_,水蛭属于_动物;(3)请写出图中陆地部分有捕食关系的最长的一条食物链:_;(4)如果由于某种原因,导致食虫

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