人教版（新课程标准）2019年八年级上学期期末生物试题B卷新编

人文版(新课程标准)2019年8年级上学期期末生物学考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.关于“观察蚯蚓”的以下几个理论中，错误的是A.用手轻轻抚摸蚯蚓的腹部，就会有粗糙的感觉B.蚯蚓的身体由许多环体节组成，环附近的部分是前端C.实验中要经常用湿棉棒擦拭蚯蚓的体壁D.蚯蚓在光滑的玻璃上比在粗糙的纸板上移动得快2.“稻花香中说是丰年，只听青蛙的声音”，这里的青蛙是谁送的？发微博的目的是什么？（）A.雄性青蛙求爱B.雌性青蛙戏水C.雄性青蛙警报D.雌性青蛙呼吸3.龟兔赛跑是我们熟悉的寓言。事实上，这两者的主要运动方式是。A.爬，跳B.爬行，联锁C.游泳，爬行D.跳，游泳4.对鲫鱼水下适应的叙述是错误的A.身体是流线型的B.鳞片表面有黏液C.用鳃呼吸D.游泳的原动力主要来自鳍细菌和真菌的说明是正确的()A.有细胞壁B.是单细胞生物C.用孢子繁殖D.都是解说员6.以下动物中“有肛门，身体有辐射对称”的结构特征A.B.C.D.在深海的火山口发现了古代细菌。A.细菌生存力很强B.细菌广泛分布C.现代细菌的生存能力不强D.a和b两者8.以下关于动物运动和行为的叙述是错误的()A.学习行为能使动物更好地适应复杂环境的变化B.关节囊使关节更结实蜜蜂用舞蹈传达食物信息。D.青蛙的拥抱属于学习行为9.“糖丸爷爷”古方舟于2019年1月2日离我们而去。在我国，他发明的糖丸疫苗已经彻底根除了小儿麻痹症。小儿麻痹症是侵害中枢神经系统运动神经细胞的嗜神经病毒引起的。以下关于神经病毒的陈述是正确的()A.属于细菌病毒B.原子核的遗传物质C.观察结构需要电子显微镜D.寄生或独立生活10.制作酸奶时使用的微生物是()A.醋酸菌B.酵母C.乳酸菌D.Aspergillus oryzae11.下一个软体动物是()A.B.C.D.12.鸟类特有的特征：A.心脏4室B.双重呼吸C.体温恒定D.你能飞吗13.农业生产上向田间喷洒特定数量的性激素，达到控制蛾蝴蝶害虫数量的目的。这种做法实际上导致了害虫雌雄个体之间的混乱()A.散射B.运动C.猎物D.通信腰鞭毛虫的特征包括A.有肛门B.身体扁平C.身体表面有可见细胞D.寄生生活15.以下不是寄生在营里的动物()A.蛔虫B.血吸虫病C.蝗虫D.蛲虫16.泡菜是利用乳酸菌将蔬菜中的有机物分解成乳酸的原理制成的，制作泡菜时密封盖章的目的A.隔离空气，抑制细菌的繁殖B.防止灰尘，细菌进入祭坛，防止污染C.引起缺氧的环境，有助于乳酸菌发酵D.有利于醋酸菌厌氧呼吸的气体对流预防17.军舰鸟善于飞行，“军舰鸟在狂风中旋转，可以安全着陆，不会受到任何伤害。因此，推测最发达的身体肌肉如下A.翅膀和腿的肌肉B.胸肌C.后腿肌肉D.两翼肌肉18.近年来，复仇蜗牛、水葫芦等外来物种对漓江生态环境产生了巨大影响。下面正确说明的是()A.外来物种的入侵有利于当地生物的适者生存B.灭绝部分地区物种，危及地区生物多样性C.外来物种的入侵丰富了当地生物的多样性。D.外来物种的入侵对当地生态系统没有任何影响19.保护生物多样性最有效的措施是建立A.濒危物种B.建立自然保护区C.濒危动物育种中心D.植物种子库20.适合寄生生活，猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是。A.运动机关B.感觉器官C.消化系统D.生殖器官21.如图所示，人体结束肘部屈肌运动时，对骨骼、骨骼肌、关节的状态叙述是正确的()A.6是前臂，处于松弛状态B.1是关节窝，发生脱位时，5从1滑落C.3是关节腔，里面有滑液，可以润滑关节软骨，减少摩擦D.9是骨骼链接，是半活动链接22.草原上野兔数量增多时，狼的数量也增加，兔子数量的增加受到限制。这反映了动物在自然界中的作用。()A.植物传播，种子传播支持B.维持生态平衡C.促进生态系统的物质循环D.害虫控制23.在无脊椎动物中，昆虫分布最广，活动范围最大的主要原因是A.身体表有外骨骼B.身体分布C.它有翅膀D.生殖过程离开了水24.石明是珍贵的中药，主要做鲍鱼壳。鲍鱼身体柔软，营养丰富，身体不分裂。因此，推测鲍鱼属于()A.节肢动物B.爬行动物C.软体动物D.肠内动物25.动物的行为很多样，从通过行为获得的方法来看，以下属于学习行为()A.鸟喂鱼B.男公爵打开屏幕。C.黑猩猩抓白蚁D.公鸡在黎明时啼叫26.生物多样性的内涵很丰富，归结起来包括三个层次。其中对生物多样性最直观、最基本的理解是()A.环境多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.物种多样性巴斯德瓶塞实验成功的关键是()A.选择肉汤作为实验材料B.实验态度认真C.实验室条件好D.我设计了特拉可尼瓶28.襄阳同学想“探讨光对生态病虾和水草生长的影响”。她做了两个生态病。其中一个所处的环境和条件如图所示。那么，在下列项目中，她实验的第二种生态病A.B.C.D.29.北京市的市花是。A.玫瑰和菊花B.红色和莲花C.牡丹和百合D.丁香和银杏树30.小明经常看到一些乳液液能有效地抑制细菌的生存的广告。他想通过所学的知识来验证。所以他和苏康分别进行了下图所示的实验，对于分析错误A.小孔被设定为控制实验，程序更科学。B.实验前，先构造含有养分的培养基C.洗手后按指纹的程序与接种相同D.如果按指纹，徽章必须重新灭菌。二、合成问题31.图是细菌结构的示意图，请根据图回答以下问题。(1)F表示细菌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)此细菌结构包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不能进行光合作用，并且_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _营养方法(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)假设小明手上现在有200个细菌，细菌的繁殖速度每30分钟繁殖一次，4小时后，他手里的细菌数量为32.阅读资料后回答：福娃是2008年北京第29届奥运会的吉祥物(图)，其色彩和灵感来自奥运会5环，中国广阔的山川大地，河流和湖泊海，人们喜欢的动物形象。舒娃娃都是朗朗上口的名字：“北碚”、“晶晶”、“欢喜”、“欢迎”、“尼”、“五福娃”的名字，你是北京对世界的诚挚邀请“北京欢迎”(1)胡巴“贝比”的形状反映了鱼的形状，鱼的呼吸管是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“井径”的形状是四川卧龙自然保护区的主要保护对象大熊猫，属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _国家级的主要保护动物。(3)“欢迎”的外观融入了藏羚羊的形象。西藏羚羊是青藏高原的保护动物，保护稀有动物的最有效方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4)“尼尼”的形状融入了燕子的形象。(。适合空中飞行的鸟的外形特征是流线型，体表是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)从上述动物形态分类的动物都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _动物。33.图中是关节的图案。如图所示(填写姓名):(1)运动时，可以减少两块骨头之间的摩擦，是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我们通常会出现大脱位的现象，是指从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _滑出的现象。(3)骨骼肌受到神经刺激而发生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验探究问题34.生活中经常出现发霉的现象。有些学生就霉菌的生活环境进行了以下探讨：问题：真菌生活在什么环境下？让计数真菌生活在潮湿的环境中。两个塑料袋各装一个馒头，一个是湿馒头，另一个是干馒头。放在黑暗的环境下，看哪个组长在真菌实验结果：湿馒头中长出了霉菌。回答以下问题：(1)在实验中，干馒头没有出现任何现象，在实验中，其作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)这种真菌属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _真菌，直立菌丝体的顶部不对称，形成成熟时为黑色，并且是用于繁殖的实验结果得出：真菌生活在_ _ _ _ _ _ _ _ _环境中。35.蚊子幼虫生活在水里。他们的生活需要空气吗？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。回答以下问题：(1)建立假设：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)执行计划时，取甲和乙大小相同的烧杯，加入等量的水；将20只血细胞放入a燃烧器，用致密的铁丝网覆盖，然后将_ _ _ _放入b燃烧器。在适合血缘生活的同一环境中加入甲和乙两烧杯。本对照实验的变量为_ _ _ _ _ _ _ _。(3)实验结果：波罗先生正常活着的实验装置是_ _ _烧杯。(4)结论：_ _ _ _ _ _ _