人教版2019版九年级第一学期期中考试化学试题（II）卷（模拟）

人教版2019版九年级第一学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的说法不正确的是（ ）A电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的B加热煮沸能使硬水转化为软水C肥皂水可区分硬水和软水D自然界中的水都不是纯水，它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化2 . “宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是A3个过程发生的均是化学变化B图示的所有物质均为化合物C三个变化，前后原子，分子离子数目均发生了改变D三个变化后的物质中，均含有同一种分子3 . 下列实验操作正确的是A铁丝燃烧B检查气密性C加热液体D浓硫酸稀释4 . 现代客机外壳主要材料是铝锂合金。锂的原子结构示意图为，下列关于锂的说法错误的是（ ）A锂元素属于金属元素B锂原子的质子数为3C锂元素在化合物中通常显+3价D锂原子在化学反应中容易失去电子5 . 下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A压缩气体分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C过氧化氢在催化剂作用下生成氧气和水分子是可以再分的D100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是运动的AABBCCDD6 . 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是（ ）A工业上从空气中分离出氧气B利用蒸馏法从海水中获得淡水C天然气燃烧D从石油中分离出汽油、柴油7 . 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的性质不同B由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D原子核由质子和中子构成，故所有的原子核中都含有质子和中子8 . 小兵同学利用棉签设计了如图实验，a处滴浓氨水，b处滴酚酞溶液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红下列说法不正确的是（ ）A所有分子的运动速率相等B氨分子在不断的运动C氨水的pH大于7D该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出9 . 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）A水结成冰分子停止运动B电解水生成氢气和氧气分子本身发生变化C气体可以压缩储存在钢瓶中分子间有间隔D1滴水中大约有1.671021个水分子分子很小10 . KClO3中Cl元素的化合价是（ ）A+4B+5C+6D+711 . .具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素氘和氚是核聚变的原料，已知氘、氚原子核内都只有个质子，但含不同数目的中子，聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核根据以上叙述，下列说法正确的是（ ）A核聚变是化学变化B氘原子和氚原子是氢的不同元素C氘原子和氚原子都属于氢原子D氘原子和氚原子的相对原子质量相同12 . 工业酒精中常含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可能如图所示的模型表示，下列有关甲醇的叙述中，错误的是（ ）A甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1：4：1B甲醇的相对分子质量为32C甲醇的化学式为CH4OD甲醇中氧元素的质量分数为50%13 . 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（ ）A测定空气中氧气的含量B验证质量守恒定律C探究燃烧条件之一：温度达到着火点D探究物质溶解性的影响因素A.A B.B C.C D.D二、填空题14 . 化学用语是学习化学的基本工具，请用化学符号或化学式填空：（1）3个硝酸根离子（2）2个甲烷分子（3）葡萄糖分子15 . 含有杂质的天然水经过过滤、吸附消毒等得到净化过滤是除去了水中_。吸附属于_（填“物理变化”或“化学变化”），一般净水器中使用的用于吸附、过滤的物质是_。如图为实验室过滤装置图，B所指仪器名称为_，过滤时玻璃棒的位置是_。在实验室中可用_的方法来得到净化程度较高的水。16 . 通过学习化学，你会发现化学就在身边，可以运用化学知识解释生活中一些现象（1）墙内开花墙外香主要体现分子的什么基本性质_？（2）油锅着火用锅盖盖灭应用什么灭火原理_？（3）冰箱里放活性炭除异味主要利用活性炭的什么性质_？17 . 碘是人体必须得一种微量元素。碘元素的符号为I，如图是I-（碘离子）的结构示意图。（1）图中x=。（2）碘属于元素（填“金属”或“非金属”）。下图表示的微粒中，与I化学性质相似的是（填字母序号）18 . 我们生活在物质世界中,每天都要接触很多物质：如海水二氧化碳铜水空气氯化钠氮气，属于混合物的有(填序号，下同)_，属于纯净物的有_，属于化合物的是_属于单质的是_19 . 水对人类的生产和生活具有重要的意义。（1）淡水资源很少。爱护水资源主要从_和防止水体污染两方面采取措施。（2）生活中，软水与硬水可以用_鉴别。（3）天然水多为硬水，日常生活中可用_的方法降低水的硬度。（4）实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_。（5）下图是实验室电解水的简易装置示意图。接通直流电源后，B电极为电源的_极，C管中气体是_（填名称）。C、D两试管内气体的质量比约为_。电解水的化学反应方程式为_。三、实验题20 . （1）回答下列与水有关的问题。日常生活中，常用_的方法降低水的硬度；在水的净化过程中，常利用活性炭的_性除去异味；水和过氧化氢化学性质不同是由于它们的_不同。（2）下图为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是_，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为_。实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。下图为水分解的微观过程：水的分解过程中，不发生变化的微粒是_，结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式_。21 . 试管是化学实验中的常见仪器，以下装置体现了它有多种用途。结合装置回答问题。（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择_（填装置的序号）。（2）用D或E装置收集气体时，导气管接近试管底部的目的是_。（3）加热高锰酸钾制氧气，应选择发生装置_，收集装置_，若制氧气过程中，水槽中水变紫色，原因是_。（4）过氧化氢（H2O2）水溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在土豆块的作用下能迅速分解，放出氧气，如实验室采用该反应制取氧气（O2），且在实验过程中可随时添加双氧水，除试管、双孔塞、导管外，在上述仪器中还必须使用的有_。（5）若使用上述所示的装置F收集氧气，氧气应由_口进入，如将装置中装满了水，氧气应由_口进入。四、推断题22 . 已知A-G都是初中化学常见的物质，通常情况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图，回答下列问题：（1）物质B在反应中的作用是_（2）任举一例气体D的用途_（3）若F为黑色固体，写出反应的符号表达式_，若G为黑色固体，写出反应的符号表达式_五、计算题23 . 钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免_（填字母序号）；A佝偻病或骨质疏松B贫血症C甲状腺肿大（2）葡萄糖酸钙（C12H2