七年级生物上册：绿色植物参与生物圈的水循环专题训练试题

七年级生物学第一部分：绿色植物参与生物圈水循环训练名字：班级：成就：一、单项选题1.以下关于绿色植物在生物圈中的作用，错了()A.绿色植物参与生物圈水循环B.绿色植物维持大气中的碳氧平衡绿色植物的蒸腾作用可以调节大气湿度，减少降水D.绿色植物为生物圈中的其他生物提供物质和能量。2.即使是沙漠中的植物，大部分吸收的水分都是通过毛孔流失的，而流失的方式是()A.光合作用B.呼吸C.蒸发D.吸收3.恩施州正在实施“六城共建”，提升“城市名片”，改善城市绿化。从今年春天开始，一批桂花树被移植到各个乡镇的道路两侧，需要进行树冠移植。为了提高大树的成活率，下面是一位同学给工人和老师的一些建议，其中不可行的是A.过度浇水B.用遮阳网遮阳C.带土移植D.移除一些叶子4.以下关于植物中水的描述是正确的()吸收水分的主要器官是根尖的分生组织区域失水的“通道”是气孔体内输送水的结构是一个筛管。大部分吸收的水分用于光合作用5.绿色植物的蒸腾作用对其生命活动过程具有重要意义。下列现象与蒸腾作用的意义无关()A.享受大树下的凉爽B.热带雨林中的暴雨C.森林是天然的氧气，对吗D.水输送到树顶6.请分析下面的漫画。结合所学知识，下面的说法是错误的：图1中的根的表达式表明它具有吸水的功能，完成这一功能的主要部分是根尖的伸长区。B.骄傲的叶子表示它们可以为其他器官提供有机物质。这项功能所需的原材料是二氧化碳和水。茎的“撞击”使叶子干渴和枯萎，这是由于导管在茎中的停止。在正常情况下，没有叶片的蒸腾作用来提供动力，茎很难完成这项工作。茎的“罢工”使根饥饿，这表明茎有运输有机物质的功能。7.在下表所示的实验或探究活动中，相关操作对应于要实现的目标。错误是名字操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液中加入少量丝棉纤维。限制草履虫的移动速度B观察植物蒸腾将盆栽植物放入密封的透明玻璃盖中，暴露在阳光下几个小时。玻璃罩的内壁上产生水滴C观察蚯蚓用浸泡过的棉球轻轻擦拭蚯蚓表面。确保蚯蚓的正常呼吸D观察细菌首先，用低倍率镜头找到清晰的物体图像，旋转转换器以取代高倍率物镜，并调整细准焦螺旋进行观察。观察细菌的形态A.AB.BC.CD.D8.关于绿色植物和生物圈水循环之间关系的描述，错误是()森林被称为“绿色水库”落叶可以吸收雨水并使其渗入地下C.根吸收地下水并通过筛管向上输送。D.水主要通过叶片气孔消散，以提高大气湿度9.下面描述植物与环境的关系，最合理的是()“大树下的好树荫”表明生物会影响环境。当植物开花结果时，吸收的水分主要用于光合作用。在沙漠中，阳光是影响植物的最重要的因素。影响植物生命的环境因素是指非生物因素，如阳光、温度、空气和水。10.下面关于早春迎春花叶子开花的描述是不正确的A.叶表皮具有保护作用B.叶表皮上的气孔叶肉包括栅栏组织和海绵组织D.静脉可以进行光合作用11.盐碱地作物生长不良的原因()A.土壤溶液的浓度太高B.土壤湿度太低C.土壤中水分太少D.土壤中水分过多12.下列物质，不从13.显微镜观察表明，洋葱鳞状叶表皮细胞呈矩形，番茄果肉细胞近似球形。这些细胞以不同形式的维持主要取决于下列哪一种功能？()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核14.被子植物的生命周期是从种子萌发到幼苗生长，再到开花和种子生产。以下陈述是错误的()种子发芽需要合适的温度、一定的湿度和充足的空气。受精后，子房壁发育成果实，受精卵发育成种子。在植物生长过程中，大部分吸收的水分用于光合作用和蒸腾作用。在被子植物的生命周期中，细胞分裂和细胞分化都是必需的。15.吃西红柿时，许多汁液会流出。这些果汁来自番茄果肉细胞的哪一部分？()A.细胞质B.核C.叶绿体D.液泡中的细胞液16.拿一块萝卜，先称一称，然后放入浓盐水中几个小时。在这个过程中，每隔1小时称一次萝卜片。下图中最能代表萝卜片质量随时间变化的图形是()A.B.C.D.17.内陆地区大规模植树造林可以()A.增加空气湿度和减少降雨量B.增加空气湿度和降雨量C.增加大气氧含量和减少降雨量D.减少大气含氧量，增加降雨量18.气孔是植物蒸腾和脱水的“通道”，也是气体交换的“窗口”。在植物的下列活动中，它是()(1)水的吸收和运输，(2)无机盐的运输，(3)光合作用，(4)呼吸，(5)蒸腾作用。A.B.C.D.19.下面对绿色植物各种生理活动的描述是正确的()A.只有光合作用和蒸腾作用在光照下进行呼吸光明和黑暗C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力可以促进植物的高度生长光合作用的场所是线粒体，呼吸的场所是叶绿体20.生物知识广泛应用于农业生产。以下陈述是错误的A.播后地膜覆盖的主要功能是保持水分和促进种子发芽雨天移栽幼苗是为了减少蒸腾作用，有利于植物生存C.当移植幼苗时，根部被土壤覆盖以保护幼根和根毛人工授粉可以弥补自然授粉的不足，提高结实率。21.以下对绿色植物各种生理活动的描述是不正确的()A.绿色植物可以使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡的状态b、将下端树皮环剥，从根部获得树叶产生的有机物C.一棵几十米高的大树。水能从根部上升到顶部，其主要驱动力是蒸腾作用。气孔是植物与外界交换气体的“窗口”22.图A、B和C分别代表植物中发生的一些生理过程，不包括A.光合作用B.呼吸C.吸收D.蒸发23.园林工作者在移植树木时，往往会采取一定的措施来提高移植树木的成活率，以下措施及原因分析误差是()A.移植前，根部有一块土壤，可以保护幼根和树木的根毛移植前去掉一些枝叶可以减少树木的蒸腾c .移植时，将塑料管插入树根与外界相通，有利于树根的呼吸。移栽后保持强光条件可以促进叶片光合作用24.以下关于绿色植物的陈述是正确的()A.叶子由表皮、叶肉和叶脉组成气孔主要分布在植物叶片的上表皮C.根吸收的水通过导管向下输送到身体的所有部位。D.植物的蒸腾作用可以促进有机物的运输25.植物主要通过四个步骤吸收水分和蒸腾失水：根系吸收水分；根通过气孔向空气中喷水；导管将水输送到叶片；水变成水蒸气。正确的顺序应该是()A.B.C.D.26.下列属于裸子植物的是()A.牡丹B.玫瑰C.苏铁D.莓系属的牧草27.萝卜的“萎蔫”和“空心”会影响萝卜的外观、味道和营养。“枯萎”和“空洞”的根本原因依次是A.蒸腾、呼吸B.蒸腾，蒸腾C.呼吸，呼吸D.呼吸、蒸腾第二，填空28.植物以_ _ _ _ _ _的形式通过蒸腾作用将大量的水送入大气，然后水主要以_ _ _ _ _ _的形式返回地面。一部分返回地面的水流入海洋湖泊，一部分被植物吸收并在_ _ _ _ _ _后返回大气。因此，绿色植物在调节生态系统水循环平衡中发挥着重要作用。29.西瓜生长需要大量的水，并且大部分吸收的水通过_ _ _流失。30.绿色植物可以进行光合作用、呼吸和蒸腾作用。在三种生理活动中，植物白天有_ _ _ _种，晚上有_ _ _ _种。31.完整的叶子由_ _ _ _ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _ _组成。32.水以蒸汽的形式从植物体散发到外界的过程称为_ _ _ _ _ _。33.绿色植物吸收水分的主要器官是_ _，光合作用的主要器官是_ _，蒸腾作用的主要器官是_ _。34.“你来自雪山，巨浪冲走了灰尘；你跑到东海，海浪的声音在天空回荡。”这首歌描述了生物圈中的_ _ _ _ _ _ _，绿色植物通过_ _ _ _ _ _ _影响它的进程。35.人们常说“39伏时冷，3伏时热”。在炎热的夏日，当太阳燃烧时，在树荫下行走，你会感到非常凉爽。这是因为植物在执行_ _ _ _ _ _；这种效应会影响叶片的表面温度。三。综合问题36.植物叶肉细胞的生理活动过程，其中代码A和B代表细胞结构，代码、和代表相关物质；图二显示了一天一夜(o-k期)植物对二氧化碳的吸收和释放。请分析并回答：(1)图一中，A代表的结构为_ _ _ _ _ _ _ _，代表的物质为_ _ _ _ _ _ _ _；如果环境温度降低，B中所示结构的生理活动将是_ _ _ _ _ _。(2)在图ii中，植物的光合作用时间为_ _(作图中的代码)；植物的呼吸时间为_ _(制图中的代码)；在BF期，植物的光合作用强度_ _ _ _ _(灌浆大于、等于或小于)呼吸强度。(3)。移植大树时，切掉大部分枝叶，用遮阳棚覆盖，削弱树木的_ _ _ _ _ _ _，提高树木的成活率。37.图为草原生态系统食物网的示意图。根据图片，答案如下。(1)如果图片中的所有生物都想形成一个完整的生态系统，它们就缺少_ _ _ _ _部分和_