人教版（新课程标准）2020年七年级下学期第一次月考生物试题B卷

人民教育出版社(新课程标准)2020年七年级第二学期第一个月生物试卷乙册名字：班级：成就：一、单项选题1.胃是组成消化系统的器官之一。以下关于胃的陈述是正确的()A.胃的上部与食道相连，下部与大肠相连胃壁上有胃腺，可以分泌胃液，并能初步消化蛋白质C.胃只有消化功能D.胃中形成的食糜含有淀粉、氨基酸和脂肪酸2.随着城市冬季烟雾的频繁出现，PM2.5逐渐被人们所了解。颗粒物可通过呼吸系统进入血液，危及人体健康。关于人类的呼吸系统，错误在于它由呼吸道和肺组成呼吸道具有温暖、清洁和湿润空气的功能C.肺是气体交换的主要器官。口腔是消化系统和呼吸系统的共同器官3.关于健康生活，以下陈述是正确的()(1)每天锻炼一小时；(二)吸毒对身心健康有害的；(3)均衡饮食和合理营养A.B.C.D.4.最终分解成葡萄糖的营养素被人体吸收的是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素5.呼吸系统中气体交换的场所是()A.鼻腔B.口腔C.气管，支气管D.肺泡6.肺是人类呼吸系统的主要器官。肺部大约有7亿个肺泡，是气体交换的地方。下列肺的结构特征与此功能无关()A.大量肺泡B.肺泡壁很薄C.围绕毛细血管运行的肺泡D.半圆形肺7.以下做法不能防止食品腐败的是()A.冰箱冷冻B.高温后真空包装C.用塑料包装覆盖D.坎宁8.我们吃的食物和吸入的空气通过的器官是A.喉B.食道C.咽D.气管9.下列各项，有利于青少年良好生活习惯的发展的是()A.饭后剧烈运动B.睡前剧烈运动C.睡前吃得好D.对食物不偏不倚或不挑剔10.用澄清的石灰水作为实验来验证呼出气体的成分可以证明在人体的呼出气体中A.高二氧化碳含量B.二氧化碳C.不含氧D.含氧的11.在一次中考实验操作测试中，一组学生按照下表的设计方案，认真完成了“探索唾液消化淀粉”的实验。结果显示，试管和变成蓝色，与实验预测不一致。因此，小组讨论了实验设计。你认为如果要进行后续实验，首先要考虑的是()A.适当减少馒头屑的量B.改变水浴温度C.搅拌与否D.滴加多少碘溶液12.2010年3月28日，山西省王家岭煤矿发生一起特大透水事故。在长期饥饿的情况下，人体以下结构中最明显的减肥应该是()A.皮下脂肪B.骨骼肌C.脑D.肾13.以下关于人体的描述是不正确的()人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成B.会厌软骨像盖子一样盖住喉咙，防止食物进入气管。呼吸道可以处理吸入的气体，使到达肺部的气体温暖、湿润和无菌人体的肺部有节奏地呼气和吸气，大约每分钟呼吸16次。14.下列关于吸烟的说法是错误的()A.吸烟不会影响他人的健康吸烟容易诱发心脑血管疾病C.吸烟容易诱发呼吸道疾病吸烟会降低记忆力和注意力15.肖强的牙龈最近经常出血。医生建议他应该吃更多的食物A.富含蛋白质的食物B.淀粉食物C.高脂肪食物D.富含维生素的食物16.人体易受维生素C缺乏的影响。A.卑鄙的B.脚气C.夜盲D.佝偻病17.以下哪一项是不正确的A.选择合适的运动和休闲项目，坚持锻炼烟、酒和毒药对人体没有好处，可以少量接触，但不能太多。积极参加集体活动和帮助他人对健康有益。早上吃得好，下午吃得好，晚上吃得少，各种营养应该合理搭配。18.人在吸气过程中，肋骨和横膈膜的运动是()A.肋骨上升，横隔膜放松并上升B.肋骨上升，横膈膜收缩和下降肋骨下降，横膈膜放松并上升D.肋骨下垂，膈肌收缩和下垂19.新中国成立后，国家采取了综合防治措施来预防大脖子病，这一措施是()A.碘化盐B.向盐中添加锌C.向饮用水中添加钙D.向营养产品中添加维生素20.分析一个生物兴趣小组学生的实验记录，下面的陈述是错误的()试管标签添加内容传播温度时间碘溶液现象A馒头屑、唾液充分搅拌37十分钟2滴？B馒头屑，清水充分搅拌37十分钟2滴？A.变量是唾液B.37来模拟人体口腔温度C.试管现象不会变成蓝色。D.试管现象不会变成蓝色21.下图显示了平静呼吸时肺压的变化曲线。请分析曲线BC段的变化，胸廓前后径和左右径的变化是()A.增加前后直径，减少左右直径，吸气B.前后直径减小，左右直径增大，进行吸气C.前后直径和左右直径都增加，呼气D.前后直径和左右直径都减小并被呼出22.以下关于人类结构、功能和生活活动的陈述是正确的A.健康人肾囊中的液体含有葡萄糖病人可以通过口服胰岛素来治疗糖尿病二氧化碳是人体呼出的最丰富的气体当肋骨和横膈膜之间的肌肉收缩时，肺部的气体排出23.一位患有严重肠梗阻的病人，由于组织坏死，切除了近4米长的小肠，手术后其消化功能仍正常，这是因为()A.口腔和胃具有消化功能B.胰腺仍然可以分泌胰液C.大肠也有吸收功能D.十二指肠保存24.有些孩子吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺少()A.钙化醇B.维生素aC.维生素bD.蛋白质25.通过鼻子呼吸比通过嘴呼吸更好，因为()(1)鼻毛可以阻挡空气中的灰尘(2)鼻腔内的粘液可以湿润吸入的空气(3)鼻腔可以预热吸入的空气(4)鼻粘膜中的嗅细胞可以区分有害气体A.B.C.D.二。综合问题26.人体是一个统一的整体。每个系统都有分工和协调。下图是人体某些生理活动的示意图(A、B、C、D代表系统，-代表生理过程)。请根据图片回答问题：(1)系统A中的小肠是消化和吸收的主要场所。小肠中用于淀粉消化的消化液是_ _ _ _ _。(2)适应生物的结构和功能是生物学的基本观点之一。系统b中的呼吸道以骨或软骨为支架，其功能是_ _ _ _ _(3)系统C中的心脏实际上是由同时工作的左右“泵”组成的。当_ _ _ _ _时，血液从心室流向动脉。(4)正常人血液进入D系统的传入小动脉后，大部分葡萄糖从血液流回血液的结构如下：肾小球 _ _ _ _ _(填写“A”或“B”或“C”)肾小管外毛细血管肾静脉。A.肾小管肾包膜b .肾包膜肾小管c .肾小球小动脉(5)将组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的全过程应通过_ _ _ _ _系统(图中字母)的共同参与和协调来完成。(6)在饭后的一定时间内，人体内血糖(血液中的葡萄糖)浓度变化的调节过程如下：血糖浓度升高受体传入神经神经中枢传出神经胰岛胰岛素血糖浓度恢复正常水平这个例子表明，人类的生活活动是_ _ _ _ _调节的结果。27.每年的5月20日是“中国学生营养日”。了解消化系统的结构和合理营养(2)在消化系统中，各种食物最终被消化的地方是 _ _ _ _，其中含有胰液、肠液和_ _ _ _ _及其他消化液。(3)年轻人正处于成长和发展的关键阶段。他们应该在“平衡饮食塔”的三楼和四楼多吃点东西，因为这些食物富含_ _ _ _ _ _。人类的生长和发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。28.这幅图是“隔膜运动的模拟”。请根据图片分析并回答：(1)填写图中代码所示的结构名称1:_ _ _ _ _ 2:_ _ _ _ _ 3:_ _ _ _ _ 4:_ _ _ _ _ _号(2)图_ _ _ _，胸部变化_ _ _ _ _，肺内气压_ _ _ _ _，表示吸入。29.根据消化系统模式图，分析并回答：下图为消化系统模式图。请分析并回答以下问题：(1)口腔消化腺为_ _ _ _ _ _，可分泌_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)人体消化吸收的主要场所是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它能分泌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写消化液名称)从外面进来。(3)从图中可以看出，消化道最扩张的部分是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它能分泌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)您认为消化道内无消化能力的结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)西瓜籽从口腔到肛门的顺序由图中的序号和箭头表示：口腔_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _肛门。30.该图是呼吸系统的示意图。根据图表，回答下列问题(1)呼吸系统由_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _组成。(2)呼吸系统的主要器官是_ _ _ _ _ _，它是_ _ _ _ _ _的场所