人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期期末考试生物试题B卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪项不是生物体的性状？（ ）A生物体的形态结构特征B生物体的生理特征C生物体的行为方式D生物体的生殖发育方式2 . 下列关于菜粉蝶的叙述正确的是（ ）A发育是从受精卵开始的B成虫时期对农作物的危害最大C一生要经历卵、幼虫、成虫三个时期D菜粉蝶的幼虫又叫若虫3 . 仙人球是一种常见的观赏植物，它的“刺”有些令人害怕，这些“刺”是仙人球的A茎B叶C根D机械组织4 . 生物课上，小明观察了桃花的结构，他发现桃花的花瓣和萼片的数量分别是（ ）A5、4B5、1C5、5D4、55 . 低碳生活成为人类共同的选择。根据下图所示的碳循环部分过程，分析不正确的是（ ） A碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环B参与过程的生物包括生产者、消费者、分解者C过程增强后，过程随之增强，故不能通过减少大气中的二氧化碳D人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施6 . 下列能够表达完整食物链的是A蟑螂捕蝉，黄雀在后B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾C猫头鹰捕食田鼠，蛇也捕食田鼠D狐吃兔子，兔子吃草7 . 始祖鸟具有鸟的特征是：A被覆羽毛B前肢变成翅膀C嘴形同鸟喙D前三项都对8 . 下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（ ）椒草的叶片长出新植株 试管婴儿的产生 草履虫的生殖玉米种子种下长出玉米植株 马铃薯的块茎发芽生根 转基因超级鼠的获得ABCD9 . 试管婴儿 克隆羊 水结成冰 转基因食品，以上现象哪项与生物技术无关ABCD10 . 保护生物多样性就是在下列哪三个层次采取保护战略和保护措施（ ）A基因、染色体、细胞B细胞、物种、生物圈C物种、种群、生态系统D基因、物种、生态系统11 . 下列描述中，属于生物变异现象的是（ ）A猫生猫，鸭生鸭B虎父无犬子C种瓜得瓜，种豆得豆D一树结果，酸甜各异12 . 水稻根尖分生区细胞内有 12 对染色体，三个细胞连续分裂 2 次形成的新细胞数目和每个新细胞里含有的染色体数目是（ ）A6 个，24 对B6 个，12 对C12 个，12 对D12 个，12 个13 . 用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。这一事例说明的道理是（ ）A网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B网罩影响了草的光合作用C生物与环境是不可分割的整体D吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗14 . 在遭受镉污染的稻田里生存的下列生物中，体内积累镉最多的是（ ）A水稻B蝗虫C青蛙D蛇15 . 下列有关遗传和变异的叙述错误的是（ ）A遗传和变异现象在生物界普遍存在B父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂C长期在室外工作的人皮肤变黑，这种变异不可遗传D凡是外界环境引起的变异都不可遗传二、综合题16 . 下图为受精的过程以及胚胎发育过程，请据图回答：（1）请写出以下字母所代表的结构名称或生理过程的名称：A_B_C_D_。（2）人的生长发育是从一个_开始的，该结构是在_中形成的。（3）睾丸和卵巢除了能产生A和B，还能分泌_，该物质可使男女在青春期出现各自特有的征像，即第二性征。（4）E的发育场所是母体的_，通过_和_与母体进行物质交换。17 . 在观察“酵母菌和青霉菌”的实验中，某同学将部分实验过程及现象整理如表，请将缺失的部分补充完整观察对象观察工具细胞数目 有无叶绿体生殖方式酵母菌无出芽生殖 青霉菌放大镜、显微镜多细胞 _18 . 橘小实蝇是一种世界性检疫害虫，危害多种水果和蔬菜，常使果实未熟先黄脱落，被世界各国列为水果的“头号杀手”。（1）橘小实蝇的蛹有白色和褐色的，称为一对_；图1为白色和褐色蛹羽化成为成虫后的杂交过程示意图，已知褐色为显性性状，用A基因表示，则子代褐蛹个体的基因组成为_。（2）橘小实蝇体细胞中染色体组成如图2所示，由5对常染色体和1对_组成，其性别决定方式与人类相同，图2中的_为雌性。（3）染色体是_的载体（4）挑选上述褐色的蛹，用射线在羽化前1天（）、2天（）、3天（）时分别进行处理，羽化后与普通成虫杂交，记录所产卵的孵化率，结果如表。交配类型所产卵的孵化率（%）普通0.4普通0.28普通0.12普通雌普通雄89.67根据上表，射线处理过的蛹羽化后和普通成虫杂交，所产卵的孵化率_，可以控制该昆虫的数