人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题A卷精编

人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A电解水一段时间B测定空气中O2含量C加热高锰酸钾制O2D向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液2 . 氧气的实验室制取与氧气性质实验如下图所示，其中正确的操作是（ ）A制备B收集C验满D验证氧气性质3 . 在进行空气与人呼出的气体成分的差异研究，小明根据生物学知识提出：“呼出的气体可能水蒸汽比较多”。这在科学研究中，属于（ ）A猜想或假设B提出问题C制定计划D结论4 . 下列过程中不涉及化学变化的是（ ）A铁矿石冶炼成铁B石灰石等物质烧制玻璃C葡萄酿成红酒D直饮水机中活性炭吸附杂质5 . 下列用途体现了其化学性质的是（ ）A活性炭用于净水B氧气用于急教病人C稀有气体用于新作霓虹灯D金属用于制造炊具6 . 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是A该物质为化合反应B该化学反应中乙、丁的质量变化之比为14C该化学反应中甲、丁的质量变化之比为57D丙可能是该反应的催化剂7 . 如图所表示的实验方法或操作不正确的是（ ）A除去CO中的CO2B检查装置的气密性C加热固体粉末D实验室制取氧气8 . 2012年元月媒体报道，广西河池龙江发生一起镉浓度超标时间，一度造成柳江上游河水受到严重污染，使得沿岸及下游居民饮水安全遭到严重威胁下列说法或做法不正确的是（ ）A金属镉属于有害元素B工业废水要遵循“先净化，后排水”的原则C往江河里倾倒垃圾D水体污染，会破坏生态系统，还会危害人体健康9 . 早晨在松树下，部分氧气能转化为臭氧（O3），即3O22O3，下列说法正确的是（ ）A以上变化属于物理变化B以上变化属于化学变化CO2与O3是同一种物质D臭氧是化合物10 . 空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（ ）A二氧化碳B二氧化硫C二氧化氮D可吸入颗粒11 . 下列有关“物质-性质-用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料AABBCCDD12 . 下列实验装置或操作错误的是A高锰酸钾制氧气B取用粉末状药品C收集二氧化碳D检查装置气密性13 . 氧气是空气的主要成分之一，有关氧气的说法正确的是（ ）A工业上采用分离液态空气的方法制取氧气B空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有氧气C硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D液态氧可作为发射火箭的燃料14 . 下列属于混合物的是（ ）A干冰B冰水混合物C生理盐水D硫酸15 . 下表中是某同学对部分化学知识的归纳，有错误的是（ ）A物质的性质与用途B微观粒子与物质的构成N2常温下化学质稳定-充氮包装氦气密度小、常温下化学性质稳定-探空气球金属铜由铜原子构成氯化钠由钠离子和氯离子构成C元素与物质的组成D日常生活经验地壳中含量最多的元素-铝元素空气中含量最多的元素-氮元素区别硬水与软水-常用肥皂水检验使煤燃烧更旺-把煤做成蜂窝状AABBCCDD16 . 氢能源是公认的清洁能源，但氢气的制取和储存一直是一个难题。中科院煤化所与国内多家科研机构合作，采用铂-碳化钥双功能催化剂实现对水和甲醇的高效活化，在低温(150-190C)下获得了极高的产氢效率。该反应过程的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）A该反应的方程式可表示为CH3OH+H2O=CO2+3H2B铂-碳化钼在反应后的化学性质不发生变化C甲醇的化学式可表示为CH4OD该过程使氢能源的广泛利用成为可能17 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下说法中正确的是（ ）A分子和原子都不带电，所以不带电的微粒都是分子和原子B两种粒子属于同种元素，所以粒子中的质子数一定相同C物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应必须要有氧气参加D、的最外层电子数均为8，所以离子的最外层电子数均为818 . CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体，下列对它们的认识中正确的是A都不溶于水B都能供动物呼吸C都含有氧分子D常温下都无色无味19 . 下列说法正确的是（ ）A空气是成分固定不变的气体B空气的成分按质量计算，大约是氮气占78%，氧气占21%C带火星的木条一定能在含氧气的集气瓶中复燃D利用氧气和氮气沸点不同，工业上可以用蒸发液态空气的方法获得氧气20 . 下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是（ ）选项物质目的主要实验操作A铜粉、铁粉分离磁铁吸引B水、双氧水鉴别取样，加入适量二氧化锰，观察有无气泡CMnO2（NaCl）除杂溶解、过滤、洗涤、烘干DCO2、N2检验燃着的木条靠近，观察现象AABBCCDD二、填空题21 . 按要求填写下表。（反应类型填符号：A、分解反应；B、化合反应）三、实验题22 . 每年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。（1）为了探究“水的净化”过程，我校化学实验小组从鸭绿江中取了水样，观察到水样呈黄绿色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：向水样中加入明矾，充分搅拌，明矾的作用是_；之后还要向得到的液体中加入_，除去水样中的颜色和异味；小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X，对水进行消毒。工业上制取X 的化学方程式为：Cl2 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X，则X的化学式为_；天然水净化处理后要降低其硬度,采用的最简单的方法是_。（2）同学们又在实验室进行如下图所示的实验，此实验中a管产生的气体能_；若a与b试管内收集的气体体积比大于2:1的原因_。（3）在验证了两集气管的产物之后小组成员又画出了该反应的微观示意图如下图，分别用“”和“”表示氧原子和氢原子。小明同学认为反应前方框内应再填入一个粒子，请从下列A、B、C三个图示中选出_，小明做出此判断的理论依据是_。A B C 23 . 在学习了质量守恒定律后，甲、乙两组同学从不同的角度进行研究，如图所示。（1）甲组实验中，将试管中的水倒入烧杯后，蔗糖“消失”，天平指针仍然指在分度盘中央。他们认为此实验符合质量守恒定律，乙组同学持反对意见，他们的理由是_。（2）乙组同学在一定条件下，将M物质放在密闭