人教版2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试题B卷

人教版2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸B不能用铁器盛放农药波尔多液的原因：C制取少量硫酸镁D证明铁是氢前的金属：2 . 下列实验操作方案不能达到实验目的是（ ）选项物质目的使用试剂（操作不限）AFe、Cu、Ag比较金属活动性Fe、Cu、AgNO3溶液BNaOH、NaCl、HCl鉴别酚酞溶液CFeCl3溶液中含有CuCl2除杂Fe粉D稀盐酸、稀硫酸鉴别AgNO3溶液AABBCCDD3 . 2012年6月16日我国“神舟九号”飞船发射成功，飞船采用的某些特殊材料是由沈阳制造的有一种航天材料是以铝镁为基础材料，将石墨作为增强材料分散在其中制得的具有特殊性能的材料，它属于（ ）A金属材料B复合材料C合成材料D无机非金属材料4 . 北京市向国际奥委会申请举办2022年冬奥会。冰上运动场馆的外墙将采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯（C2H2F2）n它美观耐用，使用寿命达15年以上。关于聚氟乙烯的说法错误的是（ ）A难溶于水B化学性质稳定C属于无机材料D属于有机合成材料5 . 下列有关碳和碳的化合物的说法，不正确的是A碳酸饮料中含有大量的OHB焦炭常用来冶炼金属，活性炭常用作净水剂C葡萄糖、蔗糖、淀粉、纤维素都属于糖类D检验甲烷的组成，可以借助干冷的小烧杯和澄清的石灰水6 . 许多化学物质都是一柄“双刃剑”，即都有其“功与过”。以下对化学物质的评价不符合事实的是A氧气可供动植物呼吸，但会使食物变质B氢气可作高能燃料，但不纯的氢气点燃可能发生爆炸，危害人身安全C化肥能提高农作物产量，但不合理施用会引起空气污染D水能为人类提供宜人的环境，但洪水却会严重危害人身安全和财产安全7 . 生活中常见物质属于溶液的是A酒精B果粒橙C白醋D牛奶8 . 下面关于饱和溶液的说法中，正确的是（ ）A含有溶质很多的溶液B还能继续溶解某种溶质的溶液C不能继续溶解某种溶质的溶液D在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液9 . 物质性质决定用途。下列说法不正确的是A氧气具有助燃性，可用于炼钢B氩气的化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气C铜的导电性最强，可用于家用电线D食醋具有酸性，可用于除去水壶中的水垢10 . 某同学设计了如图所示实验，证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。经检验装置气密性合格后进行实验。下列说法中，不正确的是（ ）A鸡蛋壳发生了分解反应B中鸡蛋壳逐渐溶解，产生大量气泡C中澄清石灰水变浑浊D中紫色石蕊试液变红，但第步是多余的11 . 塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志为ABCD12 . 水由液态变成气态，体积膨胀，是因为水分子（ ）A体积增大B质量增大C个数增多D间隔增大13 . 下列说法正确的是A钛合金与人体具有较好的“相容性”可以用来制造人造关节等B焊锡和铝熔点低，都可用于焊接各种金属C铅的硬度比铁大，用铅做菜刀比铁更好D银的导电性比铜好，所以通常可用银制作电线14 . 下列归纳总结完全正确的一组是（ ）A化学之最B化学与生活熔点最低的金属是汞地壳中含量最高的金属元素是铁天然存在的最硬的物质是金刚石衣服上的油污，可用汽油除去水壶中的水垢，可加食盐水浸泡除去冰箱中的异味，可放活性炭吸附C物质保存方法及解释D化学与工农业浓盐酸密封保存；防止挥发白磷在冷水中保存：隔绝空气氢氧化钠密封保存：防止潮解、变质用焦炭和铁矿石炼铁用石油产品生产合成纤维施用过量化肥，农药增加粮食产量A. A B. B C. C D. D15 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A洁净的空气B食盐水C液态氧D食醋16 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是A除杂的方法CO2气体(CO气体)通入氧气CaCO3固体（CaO固体）高温煅烧NaCl溶液(CaCl溶液)滴加碳酸钾溶液至恰好完全反应，过滤B物质与性质硝酸铵溶于水时吸热加碘食盐“碘”是指元素锰酸钾锰元素的化合价为+7C物质与用途活性炭可用于吸附冰箱内的异味石油被誉为“工业的血液”硬铝可用作制造飞机D食品与安全亚硝酸钠不能当食盐用霉变食物高温消毒后可食用甲醛溶液可作食品保鲜剂A.A B.B C.C D.D17 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与生活B化学与安全用肥皂水可以鉴别硬水和软水用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃碳酸钙可以做补钙剂炒菜锅着火可以用锅盖盖火在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现防止铁生锈是节约金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源张青莲制出了纯碱拉瓦锡用实验证明了空气的组成门捷列夫发现了元素周期律AABBCCDD18 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A自然界中的水都是纯净物B电解水时生成氢气和氧气的质量比为2：1C肥皂水能区分硬水和软水D蒸馏是日常生活中最常用的软化水的方法19 . 学习了“化学与健康”的知识后，同学们就这一话题发表见解，以下观点你认为正确的是（ ）ABCD20 . 有关生活中化学知识的说法错误的是（ ）A人体缺少维生素C易患夜盲症B蛋白质、油脂、糖类是人体所需要的营养素C塑料、合成纤维和合成橡胶是重要的有机合成材料D应提倡农民科学合理使用化肥和农药二、填空题21 . 请分析如下所示碱的化学性质知识网络，完成下列问题：（1）若指示剂为石蕊溶液，遇碱溶液则变为_色。（2）图中的应填写_（填物质的类别）。（3）若非金属氧化物为二氧化碳，碱为氢氧化钠，请写出反应的化学方程式_。（4）请根据下表所提供的部分物质的溶解性表，写出符合反应的化学方程式_。溶溶溶溶溶不22 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是_。A只有固体 B只有液体 C只有气体 D气体、液体、固体都可以（2）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。20时，甲物质的溶解度是_，甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为_。（3）40时，若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体，须蒸发掉较多水的是_（填“甲”或“乙”）物质的饱和溶液。23 . 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t1，a的溶解度_c的溶解度；（填“”、“=”、“”）（2）t2时，将30ga物质放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂质量比是_；（3）保持t2不变，要使接近饱和的b溶液变为饱和溶液，你采取的方法是_。（4）现将t2时a、b、c三物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液溶质质量分数大小关系为_。三、实验题24 . I把一定质量的锌粉投入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液A中，充分搅拌，过滤。回答下列问题。（1）若向滤渣C中加入适量稀硫酸，有气体生成。滤渣C中一定有_，滤液B中除水外，一定有_。（2）若向溶液A中加入过量的锌粉，写出向滤渣C中加入足量硫酸，发生的反应的化学方程式为_、_。II为了验证金属活动性强弱和验证质量守恒定律，同学们设计了如图所示的实验。（1）利用实验一和实验二，既能验证铜、锌金属活动性强弱，同时能验证质量守恒定律，则溶液A可以是_（填序号）。a稀硫酸 b硝酸银溶液 c氯化亚铁溶液 d硫酸锌溶液 e硫酸铜溶液（2）利用以上试剂设计反应，验证铜和银的金属活动性，化学反应方程式为_，现象为_。四、简答题25 . 铁粉常用作食品袋内的“双吸剂”，其原理是铁粉跟空气中的氧气和水反应。（1）用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是_。（2）为检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效，进行以下实验：取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，得到的结论是_。五、科学探究题26 . 小红和小明在学完酸的化学性质之后，做了如下图1的的实验，根据图1，回答下列问题：（1）图1中五个实验验证了酸的化学性质，其中反应后实验中一定含有的阳离子是_，实验发生反应的化学方程式是_。（2）实验在反应时没有明显的实验现象，为了确定实验反应的发生，可以在Ca（OH）2溶液中加入试剂_，发生的现象是_。（3）实验结束后，小红一次将实验和实验的废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中（如上图2），观察到废液缸内先有气泡产生，后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象，可以判断实验废液中含有的溶质是_。（4）小红将废液缸中的物质进行过滤，得到白色沉淀和无色溶液，欲探究无色滤液中溶质的成分。（提出问题）过滤出的无色滤液中含有什么溶质？（作出猜想）NaClNaCl和CaCl2NaCl和Na2CO3NaCl、CaCl2和Na2CO3小明认为猜想_一定不正确。（进行实验）实验步骤实验现象实验结论小红取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想不成立小红取少量滤液于试管中，滴加少量_溶液。有白色沉淀生成猜想_成立（表达与交流）两位同学确认了最终废液中溶质的成分，你认为处理该废液的方法是_。27 . 科学探究是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。下面呈现的是某实验小组在课堂上做的一组探究实验:(1)在a试管中加入约2mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到的现象是_。(2)向b、c两支试管中各加入相同质量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点),然后各加入1mL水,振荡,呈浑浊状,静置,再各滴人12 滴酚酞溶液,观察到两试管溶液均变红。继续向b试管中加入约1mL水,振荡;向c试管中加人约1mL稀盐酸,振荡。发现b试管变澄清,溶液仍呈红色,c试管变澄清,溶液变成无色。根据上述实验可验证氢氧化钙的哪些性质_(写出一点即可),向b试管中第二次加入约1mL水的作用是_。（提出问题）试管c中加入约1mL稀盐酸后,溶液中的溶质是什么?（查阅资料）查阅资料:CaCl2溶液呈中性。（猜想假设）小丽猜想:I.CaCl2.CaCl2和HCl.CaCl2和Ca(OH)2（反思质疑）小明对猜想_产生质疑,理由是_（进行实验）小组同学通过交流,设计如下实验方案进行验证:实验步骤实验现象实验结论取少量c试管中的溶液于试管中,_猜想成立实验结束,小组同学将a、b、c三支试管中的剩余物质混合,发现废液呈浑浊。（问题与交流）废液中大量存在的阳离子有_。写出废液中可能发生反应的一个化学方程式_。28 . 某品牌洁厕精是一种蓝色的液体，可以去除水垢、铁锈、瓷砖缝隙内的污垢，不能用于大理石地面的清洁。(1)取少量洁厕精液体于烧杯中，加入适量的蒸馏水，搅拌，得到蓝色溶液。(2)根据溶液的颜色，猜想洁厕精中可能含有的离子是_。为了验证猜想，实验小组取少量烧杯中的蓝色溶液于试管中，往试管中滴加足量的_溶液，没有产生蓝色沉淀，说明洁厕精的成分中不含该离子 。(3)根据洁厕精的用途，猜想蓝色溶液显酸性，至少含有HCl或H2SO4中的一种。为了验证猜想，设计了以下实验方案，请你完成下列实验报告。限选试剂：石蕊溶液、酚酞溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液、稀硝酸。实验操作预期实验现象与结论步骤1：取少量烧杯中的蓝色溶液于试管中，_。溶液变红色，说明蓝色溶液显酸性。步骤2：_。_，说明蓝色溶液中没有H2SO4 。步骤3：_。_，说明蓝色溶液中含有HCl 。六、计算题29 . 用不纯的锌片（杂质不参加反应）与稀硫酸反应，六次实验结果记录如下：（计算结果均取整数）次数123456加入锌的质量（g）24681012稀硫酸的质量（g）606060606060生成的硫酸锌的