河北省抚宁县第六中学高考英语复习 倒装学案（无答案）（通用）

倒装学习目标：1.掌握倒装的基本规则2.能够在具体语境中灵活、准确地使用倒装学习重点：(1)是/不是/也不是情/助/系主(2)仅状语位句首；(3)如此.那中如此位句首；(4)如果虚拟条件句中，如果省略曾经/应该/曾经是提到主语前(5)否定词位句首(6) as引导让步状语从句学习难点：倒装考点在具体语境中的灵活运用学习过程：第一步引入享受一个故事。那是在午夜。风在刮，雨在下。我独自在家。突然，传来一连串响亮的敲门声。我打开了门。门口站着一个带着面具的高个子男人。他手里有把枪指着我。我能看到他右手上有一个大伤疤。我还没来得及关门，那个人就进来了。有明确意图的人是残酷的（目的)抢劫我的房子。第二步部分倒装考点接下来会发生什么？钱！我要钱！只有把你所有的钱都给我，你才能自救！”那人说。尽管我很害怕，但我假装很平静。我在想如何对付这个人。就在这时，窗户开了。著名的超人从窗户进来了！他来救我了！他太强壮了，以至于那个人很容易被赶走。女士，如果我是你，我绝不会为陌生人开门！”他告诉我。我再也不会那样做了！谢谢你！超人先生！”知识呈现11.我不会为陌生人开门。你也不会。2.你喜欢故事的结局。我也是考点归纳1所以/_/_情/助/系主语，表示上文所说情况同样适合后者，译为也；也不即学即用1你请他离开，而我（我也是).她不是记者，而汤姆（汤姆也不是).知识呈现2只有当你把你所有的钱都给我时，你才能自救！直到那时我才意识到学习英语的重要性。只有这样，我们才能学好英语。考点归纳2.只有_ _ _ _ _ _ _ _(副词/介词短语/状语从句)位句首时，句子用部分倒装。注意：仅修饰主语时不倒装。即学即用2单句改错直到那时我才意识到我浪费了多少时间。知识呈现3他太强壮了，以至于那个人很容易被赶走。他是如此好的一个男孩，我们都喜欢他。考点归纳3如此/如此以至于结构中，_/_放在句首时，须倒装(_ _ _ _ _倒_ _ _ _ _ _ _不倒)。即学即用3生活在一个说英语的国家太难了，所以我决心学好英语。A.我感觉到了。我感觉到了吗知识呈现4女士，如果我是你，我绝不会为陌生人开门！”他告诉我。考点归纳4.如果虚拟条件句中，如果省略，_/_/_提到主语前知识呈现5“1”我再也不会那样做了！谢谢你！超人先生！”2)不仅没有电，而且没有水。他一出去就摔倒了考点归纳5表示_的词/短语位于句首时句子采用部分倒装。从不，不，不，很少，很少，几乎没有，直到几乎不._ .不久._(一.就.)不仅.并且也不.也不绝不，绝不，绝不即学即用5完成句子(1)我很少去看电影。我很少去看电影。很少去电影院。(2)直到他的妈妈回来，他才完成作业。直到他妈妈回来，他才完成作业。直到他妈妈回来，他才开始做作业。知识呈现6尽管我很害怕，但我假装很平静。尽管我努力学习，还是没有通过考试。虽然他还是个孩子，但他能跟上我们。考点归纳6.如同引导让步状语从句必须倒装，即把表语/状语/动词放在如同之前as。可与_互换。尽管引导的从句不能倒装。即学即用61)他很诚实。A.因为他很穷，所以他很穷他不得不谋生。A.他是个孩子。他是个孩子第三步课堂练习1.直到河里所有的鱼都死了，污染才变得如此严重。A.村民们意识到了吗C.村民们确实意识到了2.只有这样，才能把它做好。A.我们一定要去吗？我们能去吗3.刚开始下雨。A.他到了吗4.直到上课开始时，他才知道把书忘在家里了。A.他意识到了吗？他应该意识到吗5.昨天听写中没有一个错误。A.他做了他做的b .他做了他做的d6._，他学习不好。A.因为他很聪明第四步巩固提升昨天，李华一回到家，就被请进了他父亲的房间。他的父亲李华非常担心会发生意想不到的事情_，他的父亲保持沉默，所以_ _ _ _ _李华。直到他的母亲进来，他的父亲才开始