人教版2019版九年级上学期十月月考化学试题D卷

人教版2019版九年级上学期十月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）AZn2中的“2”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子CH2SO4中的“2”表示硫酸含有二个氢原子D2Fe中的“2”表示2个铁元素2 . 居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核外电子数为A226B88C138D3143 . 下列有关空气的说法正确的是A空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5B分离液态空气后得到的液氧是纯净物C空气中的氧气有助燃性，可用作火箭发射燃料D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气4 . 原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是（ ）A原子核都是由质子和中子构成B原子质量主要集中在原子核上C原子中的质子数等于核电荷数D原子的化学性质是由最外层电子数决定的5 . 对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是（ ）2CO2NH32N2HSO2A表示分子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示离子个数的是D表示分子中原子个数的是6 . 下列关于水的说法不正确的是（ ）A农业上可采用喷灌、滴灌的方法来节约用水B用肥皂水可以区分硬水和软水C经沉淀、过滤后得到的水仍然是混合物D电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的7 . 图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是ABCD8 . 下列化学用语书写错误的是（ ）A五氧化二磷：P2O5B亚铁离子：Fe2+C2个钾原子：2KD3个氮分子：N39 . 2016年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”，水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）A澄清的矿泉水是纯净物B肥皂水可鉴别硬水和软水C过滤可以除去水中所有的杂质D对天然水来说净化程度最高的是消毒10 . 下列实验基本操作中正确的是（ ）A. 吸取液体B.倾倒液体 C.过滤 D.实验室制氧气A.A B.B C.C D.D11 . 最近发现的第118号元素，是第7周期中的最后一种元素，下列说法正确的是（ ）A原子中有118个中子B是金属元素C化学性质很活泼D最外层电子数为812 . 1991年，我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟元素的相对原子质量新值。铟原子的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的核内中子数为A115B66C49D14613 . 下列物质中，属于纯净物的是A矿泉水B空气C蒸馏水D石灰石14 . 下列符号中，表示一个原子，又可以表示一种元素，还表示一种物质（ ）AOB2HCN2DNe15 . 下列关于产生氧气的获得方法的叙述，错误的是 （ ）A植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B加热高锰酸钾可以得到氧气C工业上用分离液态空气的方法得到氧气是分解反应D含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气16 . 下列说法中正确的是（ ）A含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B温度升高或压强增大时，气体在水中的溶解度均增大C氢氧燃料电池把氢气和氧气反应的化学能直接转化为电能D混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌，可净化为生活用的自来水17 . 精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是A建立销售网络B腐熟农家肥C推进扶贫小额信货D清理池塘18 . 做化学实验讲究操作的先后顺序，下列实验操作顺序不正确的是（ ）A用托盘天平称量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码B用酒精灯加热，实验结束后，熄灭酒精灯用灯帽盖灭C实验室制取氧气结束时，应先从水中取出导管，后移走酒精灯D实验室制取气体时，先向装置中加药品，后检查装置的气密性19 . 下列实验操作或数据中，正确的是（_）AABBCCDD20 . 对于下列化学用语，有关说法正确的是 N2 Mg2+SO2A可表示两个氮原子B中硫元素的化合价为+4C和均表示阳离子D和表示的微粒化学性质相同二、填空题21 . 根据下列粒子的结构示意图填空：（1）结构示意图中，x=_，y=_（2）某元素的原子结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_（填序号）（3）A、B、C、D中属于同一周期的元素是_（填序号）22 . 化学实验过程中要规范操作，注意实验安全下列做法中正确的是（_）A给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热B加热试管内的液体时，试管口不要对着自己就行C加热后的试管立即用水冲洗D点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须_23 . 水与人类的生活息息相关。（1）保持水的化学性质的最小粒子是_(用化学符号表示)。（2）上图是“电解水实验”示意图，图中试管乙中的气体是_。（3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水。肥皂水遇_(填“硬水”或“软水”）泡沫少、易起浮渣。24 . 利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料，他们是_（填“可再生”或“不可再生”），充分燃烧1000 g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_。A 煤燃烧产生的气体更容易导致酸雨B 该天然气中不含硫元素C 煤燃烧对环境的影响较小D 煤和天然气燃烧都有温室气体产生（2）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家正努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。方案一:科学家设想利用太阳能加热器捕捉空气气中过多的CO2,然后再“释放”出来加以利用。该过程中可循环利用的物质是_。为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解。设计实验步骤为:取少量固体于试管中，滴加过量稀盐酸溶液，若观察到试管内_，则分解不完全。方案二:将CO2转为化工原料乙烯（C2H4），反应物、生成物如图所示，请写出上述反应的化学方程式_。25 . 请用化学符号或化学式填空：(1)空气中含量占第二位的物质_ ；( 2)3个氮原子_ ；(3)2个钠离子_ ；( 4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_ 26 . 水是生命之源,我们应该水,爱护水资源.某化学兴趣小组对白云湖的水质状况进行了相关研究调查:(1)取回水样,静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有_、漏斗和玻璃棒.(2)若要测定白云湖水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)_.A. 酚酞试液 B. PH试纸 C.石蕊试液(3)下列做法会造成水体污染的是 (填字母)_.A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放C.工业废水处理达标后再排放A严格监管化肥和农药的使用(4)节约用水从我做起请任举一生活中节约用水的措施:_27 . 下列物质中A冰水混合物 B空气 C五氧化二磷 D干冰 E氧化铜 F煤 G水银 H生理盐水 I液氧其中混合物有_，化合物有_，单质有_，氧化物有_（均填字母）。三、实验题28 . 根据下列装置，请结合你所学的化学知识回答下列问题。(1)请写出图中带标号仪器的名称：_；_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验装置应选用_和_（填序号）的组合进行。请写出该反应的化学方程式：_，其基本反应类型为_。(3)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量的氧气时，发生装置最好选用_（填序号，下同），如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_。(4)如用E装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。四、科学探究题29 . 小红发现切开的苹果会很快变色，为了探究氧气是否参与了苹果变色的过程。（提出假设）氧气参与了苹果变色的过程。（设计实验）实验1：探究使苹果变色的气体成分。（实验步骤）准备如图所示的实验装置，A为用排水集气法收集的l瓶_（填名称），B为1瓶空气，C瓶中为空气，3个集气瓶容积均为250 mL；在C瓶中做红磷燃烧的实验，待冷却至室温后打开弹簧夹，至水不再进入集气瓶中，测量进入集气瓶中水的体积约为50 mL，剩余气体的主要成分为_；再将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中，记录苹果的变色时间。ABC放入苹果起始时间下午2：00下午2：00下午2：00实验现象下午2：03 苹果变色下午2：09 苹果变色下午2：19 苹果未变色（实验结论）_，苹果变色_（填“是”或“不是”）化学变化。实验2：探究苹果变色消耗的气体体积。小红分别在A、B两瓶中再做了步骤如图C所示红磷燃烧实验，记录了实验后进入集气瓶内水的体积，请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体