郑州市2019年七年级上学期期中考试生物试题（I）卷

郑州市2019年七年级上学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为探究某环境因素对鼠妇生活的影响，威威同学设计的实验如下表所示：组别土壤光线温度/鼠妇数量/只甲干燥阴暗2010乙湿润阴暗2010该同学探究环境因素是（ ）A光照B温度C土壤成分D土壤湿度2 . 决定红玫瑰的花瓣呈现红色的遗传物质主要存在于（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D细胞质3 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”下列对这句古诗理解错误的是（ ）A水稻是被子植物（绿色开花植物）B青蛙是生态系统中的消费者C诗中反映的食物链是：水稻害虫青蛙D青蛙是两栖动物4 . 俗话说：“大树底下好乘凉”。下列解释不正确的是A大树光合作用产生氧降低周围空气温度，更新空气B大树的蒸腾作用降低周围的空气温度，能增加大气湿度C大树枝叶遮挡了阳光的照射D大树储存有机物多5 . 下列叙述正确的是（ ）A生物既受环境的影响，也能影响环境B非生物因素只有阳光、温度和水C生物的环境是指生物的生存地点D不同生物之间只存在着捕食关系6 . 观察人的口腔上皮细胞，你会发现它与绿色植物叶肉细胞相比没有A细胞膜、细胞质、细胞核B细胞膜、细胞核、线粒体C细胞壁、液泡、叶绿体D细胞质、细胞核、线粒体7 . 下列显微镜对光的搡作，正确的是（ ）A让低倍镜正对玻片标本B载物台上不放任何玻片，让低倍镜头正对通光孔C用高倍物镜正对通光孔D对光时必须用平面反光镜8 . 下列影响生物生活的生态因素中，属于非生物因素的是（ ）A肥沃的土壤使农作物生长旺盛B沃草育肥羊C大森林中的动物种类繁多D虫媒花植物通过蜂群传粉9 . 利用噬菌体可以防治（ ）A脊髓灰质炎B小麦矮丛病C细菌性疾病D蛔虫病10 . 实验完毕，收显微镜时，物镜位置正确的是（ ）A调到最高，使他远离载物台B调到最低，使它接近载物台C调到最低，使它插入通光孔D偏到两旁，将镜筒降到最低处11 . 下列不能体现出生物与环境相适应的是（ ）A人到高原出现高原反应B竹节虫形似竹节C北极狐的体色接近白色D草蜥遇到敌害自动断尾12 . 下列关于生态系统中生物成分的说法正确的是（ ）A分解者只有腐生的细菌、真菌B所有的植物都属于生产者C生态系统中各生物之间都有相互依存相互制约的关系D生态系统中必不可少的成分是生产者和消费者13 . “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（ ）A进行生长和发育B发生遗传和变异C对刺激作出反应D排出体内的废物14 . 以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）A图甲中正确操作步骤是badcB图乙中染色最深的是，它控制着生物的发育和遗传C观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中粗准焦螺旋D图甲中进行c步骤时，滴的液体是稀碘液15 . 下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（ ）A维生素A夜盲症B维生素B1坏血病C含钙的无机盐骨质疏松症D含铁的无机盐缺铁性贫血二、综合题16 . 观察下图，回答下列问题。（1）请把下面的食物链补充完整。_鸟（2）图中的表示的是_，它是所有生命活动的能量来源。（3）图中的属于生态系统中的_者，属于生态系统中的_者，属于生态系统中的_者，属于生态系统中的_者。（4）小明把一只死亡的昆虫的尸体埋进菜园的土里，过一段时间后，小明翻开泥土，发现昆虫的尸体不见了。其原因是图中的_将昆虫尸体中复杂的_分解成了简单的无机物，无机物又重新回到非生物环境中，以供_再利用。17 . 下列是某校学生在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况图例，请回答下列问题：（1）用湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水的目的是_。（2）通常使用_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况，在视野中发现了一些血管和血流方向（见图乙），其中血管C是_。（3）若某同学想把C处血管移至视野中央仔细观察，则应将培养皿向_方向移动。（4）假如观察视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在_上（填写图甲标号）；此时正确的处理方法应为取下目镜用_擦拭干净后再实验。18 . 下图是动植物细胞结构图，请据图回答：（1）根据细胞的结构判断A是_细胞 。因为它不具有4_、5_和6_。（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_具有控制物质进出的作用。（3）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 _。（4）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于_中。三、实验探究题19 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。 (1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设：_。 (3)制订实施探究方案：在铁盘内