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人民教育版(新课程标准)2019年版九年级中考适应性测试生物试卷乙卷名字:班级:成就:一、单项选题1.神话传说中的“安魂草”实际上是卷柏。生活在潮湿的环境中,它有根、茎和叶的分化。属于A.苔藓植物B.蕨类C.裸子植物D.被子植物2.人类胚胎在母亲子宫内发育的时间通常约为_ _ _ _ _ _ _ _天。A.120B.365C.180D.2663.如果在显微镜视野中发现污点,最不可能的污点是()A.目镜B.目标C.幻灯片D.镜子4.以下几种与艾滋病患者的接触,可能使健康人感染艾滋病的是()A.握手B.共享注射器C.一起吃饭D.共用厕所地里的西瓜正在结果,它吸收的水分主要用于()A.蒸发B.呼吸C.水果生长D.光合作用6.气管不能变形并保证气流顺畅的原因是()A.“c”形软骨支架B.肌肉松弛C.气管壁很硬D.周围肌肉牵引二。综合问题7.下图显示了反射弧和中枢神经系统之间的关系。根据图,答案是:(1)膝跳反射的神经中枢位于 _ _ _ _。胸段脊髓完全横断的患者仍可完成膝跳反射,这表明脊髓具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _功能。(2)当同学的手指突然接触到热的东西时,他会迅速缩回手。这时,兴奋的传导路径是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用序号和箭头表示);“手刺痛”的神经冲动传递途径为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用序号和箭头表示)(3)有些人见过蔓越莓流涎,属于_ _ _ _ _ _反射。这种反射的受体位于眼球的_ _ _ _ _ _,神经中枢位于_ _ _ _ _ _。著名体操运动员桑兰不幸在比赛中受伤,他的大脑与身体的大部分失去了联系。请分析一下,受伤的部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,因为它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.下图1显示了生态系统中物质循环的整个过程,图2显示了岛屿生态系统中的食物网,图3显示了食物链中三种生物的有机物含量柱状图。请根据图表回答下列问题:(1)在图1中,C和D分别代表生态系统的_ _ _ _ _、_ _ _ _ _。(2)在图2所示的食物网中,海藻中的能量可以通过_ _ _ _ _ _食物链传递给大黄鱼,虾与底栖动物的关系为_ _ _ _ _ _。(3)如果图2中的食物网中的虾大量减少,海龟的数量将在短时间内达到_ _ _ _ _ _。一段时间后,各种生物都会恢复到它们原来的状态,因为生态系统已经_ _ _ _ _ _。(4)在图3中,a、b和c形成了图2中包含海龟的食物链。如果一种有毒物质在食物链中不断积累,体内能量最低和有毒物质含量最低的生物体分别是_ _ _ _ _和_ _ _ _。三、实验探究问题9.在夏天,保存不当的食物和衣服的表面很容易发霉。哪些非生物因素影响霉菌的寿命?一个实验小组对此进行了探索,其实验过程如下表所示,该表回答了以下问题:组ABC实验治疗将陈皮放入塑料袋中,扎紧袋子,放在温暖的环境中。将新鲜的橘子皮放入塑料袋中,扎紧袋子,放在温暖的环境中。将鲜桔皮放入塑料袋中,扎紧袋口,置于低温环境中实验结果(一周后观察)没有发霉霉病?(答案写在第2项中)(1)两组实验A和B构成一个对照实验,其中B组的作用是_ _ _ _ _ _;他们正在探索的问题是:_ _ _对模具寿命的影响。(2)如果组(1)和组(2)的条件是新鲜和低温(低于0摄氏度),那么组(1)和组(2)也构成对照实验,并且从该实验获得的实验结果是:结论是模具的寿命需要_ _ _ _ _ _。(3)如图所示,两种真菌的菌丝呈直立状态,对应的真菌为_ _ _ _ _ _;上述实验中的霉变现象是由(4)上述探究实验对我们食品保鲜的启示是_ _ _ _ _ _。10.在研究植物结构和生理的过程中,科学家们做了以下几组实验。请分析答案:(1)在观察了菠菜叶片的横向切片后,科学家们绘制了如图所示的图案。其中,结构(用数字填充)具有保护作用,结构(用数字填充)具有营养作用。叶子产生的有机物质可以通过结构运输到植物的茎和根,以维持茎和根细胞的生命。(2)将一段新采摘的果枝放入小瓶中(如下图所示)。通过弹簧秤测量,整个装置重0.5千克。光照6小时后,整个装置重0.44千克。它重量减轻的主要原因是。(3)右上图是某水库在一定时期内甲、乙、丙三种生物相对数量的关系图。三种生物可以形成一个完整的食物链。请分析答案:(1)写下由上述三种生物组成的食物链。为了成为一个完整的生态系统,除了图中所示的生物,它还应该包括。
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