人教版2019版八年级下学期期中化学试题A卷

人教版2019版八年级下学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列比较正确的是（ ）A密度：空气氧气B化学活泼性：氧气氮气C沸点：液氮液氧D体积：100mL水+100mL酒精=200mL混合液2 . 有反应，将A跟B混合后加热，反应后的物质中A有，C有，发现B物质已反应完，则该反应中的质量比为（ ）。A20：5：8：7B10：5：8：7C20：5：8：17D10：5：8：13 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A除去O2中的少量N2通过灼热的铜网B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰D鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸AABBCCDD4 . 为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇也可以充分燃烧，化学方程式为：2C2H5SH+9O2aCO2+2X+6H2O，X是氧化物。下列说法不正确的是（ ）Aa=4BX中含有2个氧原子CX由硫元素和氧元素组成DX中氧元素的质量分数为50%5 . 实验室制取氧气时有下列操作，顺序正确的一组是（ ）向大试管内装药将大试管固定在铁架台上检查装置的气密性点燃酒精灯ABC5D6 . 下列说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物B鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C实验室常用向上排空气法收集二氧化碳D按质量计算：空气中含有氮气78%、氧气21%、其它气体和杂质1%7 . 下列关于氧气的说法中正确的是A植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D工业液态空气分离法制氧气是利用氧气与氮气的密度不同8 . 空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”。下列关于空气的说法错误的是（ ）A空气中氮气的质量分数为78%B空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧C空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛D目前计入空气污染物指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等9 . 下列描述正确且属于氧气化学性质的是（ ）A通常状态下，氧气是无色、无味的气味B通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性D氧气是一种化学性质很活泼的气体，能跟所有物质发生氧化反应10 . 推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是 （ ）A锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气B气体的溶解度随温度的升高而减小，所以温度越高，氧气的溶解度越小C稀盐酸与稀硫酸的化学性质相似，所以实验室可以用大理石与稀硫酸制取二氧化碳D催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂11 . 密闭容器内有四种物质，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前质量g82405反应后质量g待测24823A该反应一定是置换反应B乙和丁的相对分子质量比一定为11 : 9C参加反应的甲、丙的质量比为1 : 4D反应后甲的质量为8克12 . 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（ ）A用带火星的木条伸入集气瓶中不复燃，所以集气瓶中一定不含有氧气B分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的C蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素D单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质13 . 下列物质属于纯净物的是A二氧化碳B空气C粗盐D海水14 . 下列关于物质在氧气(空气)中燃烧的实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光15 . 下列说法正确的是（ ）A在原子里质子数等于中子数B根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢C16g 硫和 32g 氧气反应，可生成 48g 二氧化硫D氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同16 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A火药爆炸B工业制氧气C钢铁生锈D呼吸作用17 . 近年全国多数地区出现了较为严重的雾霾天气，从而再次引发了人们对空气质量的关注。下列行为和举措，有利于改善空气质量的是（ ）A力推火力发电B节日燃放烟花C露天焚烧垃圾D机动车限号行驶18 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A如果没有二氧化锰，氯酸钾加热不会分解B一种催化剂只能催化一个化学反应C催化剂能加快也能减慢化学反应速率D催化剂在化学反应前后质量和性质都不变19 . 如图为某化学反应的微观示意图。图中“”和“” 分别表示两种不同的原子，下列说法不正确的是（ ）A该反应属于置换反应B该反应前后有元素化合价的变化C参加反应的化合物和单质的分子个数比为21D化学反应前后原子的种类和数目都不变20 . 下列叙述与质量守恒定律不相符的是（ ）A铁在氧气中燃烧后，生成物的质量大于铁的质量B1g氢气和lg氧气化合后生成了2g水C参加化学反应的反应物的总质量等于生成物的总质量D过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解后剩余物质的质量减少了二、填空题21 . 在下图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用C、D为黑色粉末，F为改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分反应物和生成物已省略）（1）用化学式表示：D_， H_（2）E与F反应的化学方程式：_C与D反应的化学方程式：_（3）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式：_22 . 生活离不开化学物质。请选用下列物质填空（填序号）：a铁粉 b 氮气 c 天然气 d 钛合金（1）可作燃料的是_；（2）可作食品包装袋中的脱氧剂是_；（3）可用来制造人造骨是_；（4）可用于制造氮肥的是_23 . 如图是某化学反应的微观模拟图，其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答：（1）a、b物质均属于_（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是_；（2）该反应属于_反应（填基本反应类型）。三、实验题24 . 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能请结合下列实验装置图回答问题（1）写出图中的仪器名称：_；（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_（3）实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为_的缘故为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是_（4）若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）_25 . 下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请回答问题：（1）实验时，为了确保集气瓶内氧气被耗尽，红磷要_或_。实验药品选择红磷而不选铁丝的原因是_。（2）实验时，红磷燃烧，发光、放热、产生黄白色火焰、_，待冷却到室温打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶,_。（3）写出红磷燃烧的符号表达式或文字表达式_。如果实验最终测定的氧气含量偏小,原因可能是_（只写一点）。四、计算题26 . (1) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：CaCO3的相对分子质量_。 如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_g。(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机，人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料氢气，请计算2升水理论上可以制得_克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因(至少答一条)：_。五、综合题27 . 下图是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号），据此完成下列各题。配料表*菜未煮熟不宜加入加碘盐*菜烧熟后加入加碘盐最佳氯化钠.（NaCl）98. 0%（以NaCl计）碘酸钾（KIO3）（35士15） mg/kg（以1计）（1）加碘食盐属于_（填“混合物”或“纯净物”）。（2）碘酸钾中碘元素的化合价为_；（3）根据“菜未煮熟不宜加入加碘盐，菜烧熟后加和加碘盐最佳”，推测碘酸钾的物理性质有_（写一点）。（4