青海省2019-2020学年八年级上学期期中生物试题（I）卷

青海省2019-2020年级8年前学期生物问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .夏天早晨养鱼人主要的目的是用泵给糖打水，同时给糖浇水a .搅拌水体以分散食物b .将鱼群四处分散，充分利用水体c .搅拌水体分散饲料d .搅拌水面和空气，增加水体的氧含量2 .以下是环节动物的特点()a .身体辐射对称，口无肛门b .身体两侧对称，口无肛门c .身体呈圆柱形，口有肛门d .身体呈圆筒形，身体分节3 . 2016年3月29日，珠海国际旅游卫生保健中心实验室检查，入境者检测出进口性登革热一例。 为了防止这种传染病在我国国内传播，目的是对所有入境者进行严格的检疫a .控制感染源b .切断传播路径c .进行计划免疫d .保护敏感人士4 .用手屈肘动作重物时，肱二头肌群和肱三头肌群的状态分别为a .收缩、收缩b .扩展、扩展c .扩张、收缩d .收缩、扩张5 .萤火虫可以利用闪光进行交流。 某种萤火虫为了让雄萤火虫互相争夺伴侣，发出与雌萤火虫相似的假信号，将其他雄萤火虫分开，独占“娇娘”。 这实际上是萤火虫雌雄个体之间的干扰()a .摄食b .通信c .运动d .产卵6 .节肢动物的特点是()a .身体被毛复盖，用肺呼吸b .体表有外骨架、身体和附属肢的分节c .在体表涂上鳞片，用肺呼吸d .体表光滑，用皮肤呼吸关于下列贝类的说明是错误的()a .外形前端钝圆后端稍尖b .柔软的身体外面包着涂层膜c .即使受到恐惧也能运动d .生活在河流湖、池沼底部8 .关于动物类群的主要特征，以下说法不正确的是()a .腔肠动物体表有刺细胞，口无肛门b .软体动物体表面有涂层膜c .环节动物身体分节，身体表面有角质层d .节肢动物体表有坚韧的外骨架9 .许多扁平动物寄生在人和动物体内，这些寄生虫的共同特征是()a .消化系统发达b .运动器官发达c .生殖器发育d .感觉器官发达10 .在河里游动的虾与在树上叫的蝉相比，其形状和生活环境都有很大差异，但属于节肢动物。 原因是a .全部用气管呼吸b .体表有外骨架，脚和触角分开c .能够迅速避免敌人的伤害d .没有脊柱11 .在下列动物行为中，属于学习行为()a .猕猴进行花样表演b .母猫养小鸡c .鸭子迁徙d .红雀喂金鱼12 .以下关于鱼类的说法错误的是()a .鳃丝呈鲜红色是因为有丰富的毛细血管b .身体是流线型的，可以减少水中运动的阻力c .鲨鱼、带鱼和章鱼是常见的海洋鱼类d .青鱼、草鱼、鲢鱼和鳗鱼是我国的四条鱼13 .鲫鱼和麻雀的主要运动方式是()a .游泳和飞行b .蠕变和跳跃c .跑步和蠕动d .攀岩和飞行14 .下列哪些动物不属于环节动物()a .蛔虫b .希尔c .蚯蚓d .蚕15 .以下不是适合家鸽空中飞翔的骨骼特征()a .骨片很薄b .长骨中空c .有些骨头愈合d .胸肌发达16 .动物通过呼吸作用将体内有机物的一部分分解成无机物，利用蜜蜂预防美国白蛾，在桃园种蜜蜂，分别体现了动物的什么作用？ （）维持生态平衡促进物质循环帮助植物授粉帮助种子传播A.B.C.D.17 .在农业生产中，通过向田地喷洒一定量的性外激素，达到了抑制蛾蝶类害虫数量的目的，这实际上妨碍了害虫雌雄个体间()a .产卵b .运动c .摄食d .通信18 .以下哪条是真正的鱼a .鲸鱼b .甲鱼c .鲫鱼d .章鱼19 .蝗虫生长过程中必须蜕皮的原因是()a .外骨骼受损，需要形成新的外骨骼b .蚱蜢的形态发生变化c .外骨骼不能随身体的生长而生长d .表皮细胞老化、死亡20 .我国南海诸岛上形成了很多珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫所属a .腔肠动物b .扁平动物c .线性动物d .环节动物21 .刘老师喜欢吃生鱼片，结果将华支睾吸虫带入体内，寄生虫的身体结构特征为()a .消化系统简单，生殖器简单b .消化系统发达，生殖系统发达c .消化系统简单，生殖系统发达d .消化系统发达，生殖器简单22 .营养条件良好，水温适宜时，蝌蚪的生殖方式为()a .出芽生殖b .分裂生殖c .孢子生殖d .有性生殖23 .蛔虫和猪肉绦虫是常见的寄生虫，适应寄生生活的共同点是()a .有发达的消化系统b .有发达的生殖器c .有孕节片d .吸盘附着24 .爬行动物适应陆地生活的特点如下()a .蛋外面有个壳b .有外骨骼c .体温恒定d .用鳃呼吸25 .小明在做“探寻蚯蚓的生活习惯”的实验时，把从湿土壤中挖出的蚯蚓洗净后放入干燥卫生的箱子里，第二天做了实验，蚯蚓完全死亡了。 蚯蚓死亡的原因是()a .纸箱里食物不够b .体壁干燥得喘不过气来c .托盘没有空气d纸盒太光滑了，蚯蚓动不了26 . 2019年4-5月，红海沿岸许多国家发生了大面积蝗灾，灾区蝗灾复盖天地，作物吃光，当地农业生产遭受严重损失。 蝗虫描述错误的原因a .蚱蜢身上有一对触角、脚和翅膀b .蝗虫若虫在生长发育过程中有蜕皮现象c .蝗虫对农业生产危害最大的时期为成虫期d蚱蜢的发育类型是完全变态27 .不包括运动系统的组成a .骨头b .关节c .肌肉d .消化道28 .图为形态构造、生活习惯互不相同的4种动物，以下分析中错误的是A.气体进出的入口是阀门B.生殖和发育的特点是胚胎、哺乳C.体内有发达气囊，可双重呼吸D.的共同特点是体内有脊柱29 .鲫鱼在水中不断有节奏地被吞噬，从鳃的孔中排出，其主要作用是a .滤取食物b .调节比重c .平衡的身体d .呼吸30 .以下有关软体动物的说法中，不正确的是()a .软体动物体表面有涂层膜b .软体动物多具有贝壳，也有贝壳退化的情况c .软体动物对人类有利d .软体动物不一定制造珍珠二、连接问题31.5种动物的行为应与相应类型一致a .蜘蛛网b .动物绕过c .蚯蚓， t 迷宫d .小鸟给鱼e .海豚球的表演先天性行为.三、综合问题32 .完成下列专题：(1)猕猴的具体表现为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，与鸟类一样，猕猴具有保温作用。(2)猕猴是哺乳动物，_ _ _ _和_ _ _ _ _ _的特征提高了后代的成活率。猕猴在森林中丛生，栖息在树上，吃野果，也吃小鸟、鸟蛋和昆虫。 因此，它们的牙齿是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿的分化提高了哺乳动物的食物摄取能力，提高了食物的消化能力。33 .图为人体肘弯曲的动作模式图，请参照图回答问题。(1)根据图表，是_，是_。(2)人体弯曲肘动作时，_状态、_状态。(3)身体发生屈肘的动作不仅与运动系统有关，还受_系统的控制。34 .简述鸟类适宜飞行的特点35 .在生物圈，动物种类繁多，形态千差万别，他们与人类生活密切相关。 请回答下面的问题(1)夏天在海水里游泳的时候，经常遇到水母和水母等肠动物，在身体的构造等上和淡水蝌蚪很像，在身体上有_。(2)雨后看到蚯蚓在地面爬行，辨别蚯蚓身体前后端的方法是_。 在观察蚯蚓的实验过程中，使蚯蚓体表保持湿润的原因是.(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两动物与外界进行气体交换的器官分别是_ _ _ _“身体分为胸腹，翅膀是二对三对脚，头上有两根感觉须，中间肉外是骨头”，描述了_ _ _ _的特征。(4)“带鱼”“乌贼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“子山鱼”的名称中有“鱼”这个字，其中属于鱼的是_。 请把上述动物分成两类。 分类的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (只要写一个就行)。四、实验研究问题36 .黄粉虫又称面包虫，常聚集在粮堆和其他食物下。 小明先生研究了“光照对老鼠分布的影响”后，想再次探讨光照对黄粉虫分布的影响。 他设计了下一个实验(1)光是否影响黄粉虫的分布问题建立假设。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)取方形铁盘，以铁盘的中心线为界，一边盖上不透光的纸板，另一边盖上透明的玻璃板，这个实验的变量是_。 铁盘中央放入10只大黄粉虫，静置2分钟后，保证环境比较安静时(4)在全班有10个组进行研究的情况下，作为得出结论的依据，取10个组的数据的_值。 观察结果得出的实验结论是： _。(5)铁箱中央放入2只黄粉虫能得出正确的结论吗？ 为什么.(6)实验结束后，用于实验的黄粉虫应该做什么样的处理？ _ _ _ _