八年级下学期第一次联考生物试题

下学期第一次，八年级学生将一起参加生物考试。名字：班级：成就：一、单项选题1.下图是生态系统中食物网的示意图。根据图表分析，问题是： ()这张地图不能被视为一个完整的生态系统，而一块农田可以被视为一个完整的生态系统。这个数字不仅反映了生物之间的捕食关系，也反映了竞争关系。C.物质和能量可以在食物网中循环并逐渐减少，而有毒物质在更高的营养水平上积累更多。D.图中的食物网有三条食物链。如果一个食物链减少，自动调节能力就会减弱2.下列生物不是由细胞组成的()A.病毒B.家鸽C.玉米D.细菌3.南极洲上空出现了一个臭氧层的大洞。结果，太阳照射到地球表面的紫外线增加，对生物体造成严重影响。哪种人类活动导致了臭氧层的空洞()A.杀虫剂的使用B.车辆废气排放的增加C.破坏森林D.使用了大量含氟利昂的冰箱和空调4.植物的根尖结构如图所示，具有生长最快的部分和吸收能力()A.延伸区，成熟区B.分生组织，根冠C.延伸区和分割区D.根帽，成熟区5.有果皮和平行纹理的是A.水杉B.玫瑰C.大米D.脑袋6.根生长在土壤中，根冠的外部细胞经常被磨损，但是根冠总是保持其原来的形状，因为A.分生组织细胞的分裂和分化B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞的分化D.根毛区细胞突起7.以下关于成熟区域的陈述是错误的()成熟地区的吸水能力最强成熟区域的根毛扩大了根的吸收面积。C.成熟区域上部的一些细胞分化成导管d .成熟区的根毛与导管相通8.以下可以称为最大的生态系统是()A.小池塘B.森林C.太平洋D.生物圈9.以下被称为“地球之肺”的生态系统是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.淡水生态系统10.以下不属于共生现象的是()A.地衣B.豆科植物的根瘤C.玉米上的黑色肿瘤牛和肠内分解纤维素的细胞11.植物体在下列生理活动中，受气孔开闭影响的是()(1)光合作用，(2)吸收水，(3)运输水，(4)吸收无机盐，(5)运输无机盐A.B.C.D.12.植物细胞对水分的吸收取决于()A.细胞液体浓度B.细胞液浓度细胞周围水溶液的浓度C.细胞周围水溶液的浓度D.细胞周围水溶液浓度细胞液浓度13.下列人体结构，属于器官的是()A.血B.小肠上皮C.心D.腱14.如图所示，在天平两端的托盘上放置两个相同的密封装置，使用相同量的清水，将右边树枝上的叶子去掉一半，然后调节天平至平衡，整个装置暴露在阳光下一个小时。结果是A.光合作用发生变化，天平向左倾斜B.呼吸动作变化，天平向左倾斜。C.蒸腾变化，平衡向右倾斜。D.双方的角色几乎是一样的，平衡仍然是平衡的。15.下列哪种环境有利于植物细胞吸收水分A.低浓度溶液B.高浓度溶液C.含有植物细胞的等浓度溶液D.盐渍土16.将一根新采摘的水果树枝放入小瓶中。如图所示，由弹簧秤测得的重量为5 N。光照6小时后，测得的重量为4.8 N.其重量减轻的主要原因是A.蒸发B.运输角色C.吸收D.光合作用17.在粮库里，工作人员会想尽一切办法延长种子的寿命。如果您是管理员，您会为种子创建以下哪些条件？()A.潮湿、温暖且不通风B.干燥、炎热且不通风C.干燥、低温和通风D.湿度、低温、通风18.“诸葛的威望超越地球，隆中的胜利永远美丽”。隆中风景区位于森林的怀抱中。进入景区，人们感到空气湿润而清新。这是植物造成的A.光合作用和呼吸B.蒸腾和光合作用C.呼吸和蒸腾作用D.光合作用和吸收19.关于显微镜的结构和使用的叙述错误是()A.观察材料应该薄而透明当视野中的光线相对较暗时，可以使用大光圈。在制作口腔上皮细胞包之前，应该在玻璃片的中央滴一滴清水。为了使物体图像更清晰，应该调整精细的准焦螺旋。20.人类长期以来一直梦想探索宇宙并在太空旅行。自从1969年人类第一次登上月球，他就开始了在其他星球着陆的计划。科学研究表明，合适的温度、充足的水、一定的厚度和适于呼吸的大气是地球上生命存在的三个条件。根据下面的分析，人类下一步可能考虑着陆的行星是弯曲温度空气行星状况离地球的距离水星-173427不固体，无水916000公里金星420485是固体，无水416000公里火星-87-5是固体，有水784000公里木星-148是气态628万公里A.水星B.维纳斯C.火星D.木星21.种子发芽会释放热量，热量来自()A.二氧化碳B.有机物分解C.水D.周围环境22.如图所示，细胞发生了一系列变化。正确的分析是()A.过程表明细胞生长B.过程2代表细胞分化C.过程3表明细胞分裂D.过程遗传物质变化23.光合作用的地方是()A.细胞质B.叶绿体C.线粒体D.核24.在探索“绿色植物的蒸腾作用”时，所选择的盆栽植物不需要具备以下哪一个特征()A.大型叶片B.更多刀片C.蓬勃发展D.耐旱性与阴偏好25.绿色植物吸收了大部分水分A.光合作用B.蒸发C.呼吸D.细胞分化26.下图显示了生物课外活动组学生观察到的洋葱植物的细胞分裂。ABCD上的四个学生是按照划分的顺序排列的。你认为他们是对的吗A.acdbB.abcdC.cdabD.adbc27.构成细胞的下列物质，属于有机物的是()A.水B.无机盐C.灰烬D.蛋白质28.以下哪组选项是生物选项()A.海葵，生物教科书B.菊花，机器狗C.仙人掌，钟乳石非典病毒，人类二。综合问题29.根据学到的生物知识。完成以下主题：用教材的基本知识填空：(1)细胞核控制发育和成熟。(2)在个体发育过程中，一种或一种细胞分裂产生的后代在形态、结构和生理功能上发生不同的变化。这个过程叫做_ _。(3)光合作用本质上是一个过程，在这个过程中，绿色植物利用光能将_ _ _转化为有机物质，有机物质储存能量并通过叶绿体释放氧气。(4)非典流行期间。病人应该“及早发现，及早隔离，及早治疗”。这属于传染病预防措施。(5)细胞的生命需要水和许多其他营养物质。当这些物质进入细胞时，它们必须通过“边界”:30.观察下图，根据所学知识仔细分析并回答问题：(1)大多数动物是生态系统中的_ _ _ _ _ _(可选的“生产者”、“消费者”或“分解者”)。它们直接或间接地吃植物，并从植物中获取(可选的“有机”或“无机”)物质。这些物质中的一些构成了动物的身体，而另一些则在体内分解并释放能量，同时产生气体和其他物质。这些物质在粪便和残留物中的分解还会产生气体(2)和(3)物质，如_ _ _ _ _ _ _ _，可由_ _ _ _ _ _ _ _使用。可以看出，动物在生态系统中的作用是_ _ _ _ _ _ _。(2)除了上述功能之外，动物在生物圈中还发挥什么其他重要功能？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(请写下两点)。31.有机体可以对外部刺激做出反应。尽管草履虫的结构非常简单，但它能对有益或有害的外界刺激做出反应。图A和B显示了两张幻灯片。当一小粒盐和一滴肉汤分别放在载玻片右侧的培养液边缘时，分析了可能的现象和产生这种现象的原因。你能从他们那里得出什么结论？(1)箭头用于指示草履虫在载玻片A和载玻片b下的移动方向.(2)不同现象产生的原因有：一是社会因素；B(3)结论：三、实验探究问题32.学校生物小组使用银边天竺葵来探索植物的光合作用。请根据图片回答问题。(1)实验操作的正确顺序是： _ _ _ _ _ _ _ _(填入数字)。(2)在步骤(1)中，将天竺葵置于黑暗中一天一夜的目的是_ _ _ _ _ _。(3)将步骤(3)中的叶子滴加碘溶液后，位置A _ _ _ _