人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题B卷_第1页
人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题B卷_第2页
人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题B卷_第3页
人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题B卷_第4页
人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题B卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019年八年级上学期10月月考数学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知一直角三角形的木版,三边的平方和为1800cm2,则斜边长为( )A80cmB30cmC90cmD120cm2 . 如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,设,则斜边的长是( )ABCD3 . 下列说法错误的是A一个正数有两个平方根B一个负数的立方根是负数C0的算术平方根是0D平方根等于本身的数是0,14 . 以下列各组数为边长,不能组成直角三角形的是( )A3、4、5B7、24、25C6、8、10D3、5、75 . 实数和数轴上的点一一对应不带根号的数一定是有理数一个数的立方根是它本身,这样的数有两个的算术平方根是9其中真命题有( )A1个B2个C3个D4个6 . 如果=4,那么x等于( )A2BC4D二、填空题7 . 如图的楼梯上铺地毯,则需要地毯的总长是_米8 . 若0,则mn的值为_.9 . 我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:;(2)若第一个数用字母n(n为奇数,且n3)表示,那么后两个数用含n的代数式分别表示为和,请用所学知识说明它们是一组勾股数10 . 晓晓设计了一个关于实数运算的程序,输出的数比该数的平方小1,明明按此程序输入后,输出的结果应为11 . 如图,已知RtABC中,AC=BC,C=90,D为AB边的中点,EDF=90,EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB的延长线于E、F下面结论一定成立的是_(填序号)CD=AB;DE=DF;SDEF=2SCEF;SDEF-SCEF=SABC12 . 若的平方根是3,则_三、解答题13 . 我们知道面积为的正方形的边长为( )在方格图中画出面积为的正方形( )若的整数部分为,小数部分为,求的值14 . 将如图所示的3个图用纸复制下来,然后折一下,把折成的立体图形的名称写在图下面的横线上15 . 如图所示,P,Q为ABC边上的两个定点,在BC上求作一点R,使PQR的周长最小16 . 在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,以AC为腰向外作等腰直角ACE,EAC=90,连接BE,交AD于点F,交AC于点A(1)若BAC=40,求AEB的度数;(2)求证:AEB=ACF;(3)求证:EF2+BF2=2AC217 . 已知:如图,四边形ABCD中,AB3,BC4,CD5,AD,B90,求四边形ABCD的面积.18 . 如图,都为等腰直角三角形,三点在同一直线上,连接(1)若,求的周长;(2)如图,点为的中点,连接并延长至,使得,连接求证:;探索与的位置关系,并说明理由19 . 有下列各数:一,3.14,一,0,一,1.3030030003,(每两个3之间多一个0).(1)其中无理数有(2)请将正实数按从小到大的顺序排列,并用“ ”连接。20 . 如图,用两个边长为15的小正方形拼成一个大的正方形,(1)求大正方形的边长?(2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长宽之比为4:3,且面积为720cm2?21 . 已知一个正数的两个不相等的平方根是a+6与2a9(1)求a的值及这个正数;(2)求关于x的方程ax2160的解22 . (1)计算:;(2)求x的值:x21=1.2523 . 计算:(1)(2)(3)(4)第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论