2019版北师大版八年级数学下第五章 分式 综合测试题C卷

2019版北师大版八年级下第五章 分式 综合测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列语句：每一个外角都等于的多边形是六边形；“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题；“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题；分式值为零的条件是分子为零且分母不为零，其中正确的个数为（ ）A1B2C3D42 . 若关于的方程有增根，则的值是（ ）A3B2C1D3 . 一个两位数的十位数字为a，个位数字为b，若交换个位数字与十位数字的位置，则所得的新两位数表示为（ ）Ab+aBbaC10a+bD10b+a4 . 在，a+中，分式的个数是（ ）A2B3C4D55 . 下列各式中，不是分式方程的是（ ）ABCD6 . 化简的结果是（ ）ABCD7 . 某足球生产厂计划生产4800个足球，在生产完1200个后，采用了新技术，工作效率比原计划提高了20%，结果共用了21天完成全部任务设原计划每天生产x个足球，根据题意可列方程为（ ）A21B21C21D218 . 计算8m2n4的结果为（ ）A3mB3mC12mD12m9 . 下列分式中，是最简分式的是（ ）ABCD10 . 若方程无解，则的值为（ ）A-1B-1或C3D-1或3二、填空题11 . 某列列车平均提速v千米/时。用相同的时间，列车提速前行驶s千米，提速后比提速前多行驶50千米，提速前列车的平均速度是_.12 . 已知分式无意义，则x=_。13 . 当_时，分式的值为1.14 . 若分式的值是负数，则x的取值范围是_.15 . 当a=_时，关于x的分式方程的解为1.16 . 若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是_17 . 分式表示一个正整数时，整数可取的值是_.18 . 已知关于x的方程的解是正数，则m的取值范围是_19 . 计算：_20 . 某工厂加工某种产品，机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件，若加工a件这样的产品，机器加工所用的时间是手工加工所用时间的，则手工每小时加工产品的数量为_件三、解答题21 . 先化简：，再请你选择一个合适的数作为x的值代入求值22 . 5.12汶川大地震给我们国家造成巨大损失，有许多人投入了抗震救灾战斗之中，身为医护人员的小刚的父母也投身其中。如图，小刚家、王老师家，学校在同一条路上，小刚家到王老师家的路程为3千米，王老师家到学校的路程为1千米。由于小刚的父母战斗在抗震救灾第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小刚上学。已知王老师骑自行车的速度是步行的3倍，每天比平时步行上班多用了20分钟，问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少?23 . 解分式方程：=24 . 解方程（组）（1）（2）25 . 解方程：(1)1；(2).26 . 某工厂加工某种产品机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件，若加工1800件这样的产品，机器加工所用的时间是手工加工所用时间的倍，求手工每小时加工产品的数量27 . 解分式方程第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题