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文档简介
昆明市2019-2020年度七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被誉为“杂交水稻之父”的是我国哪位科学家( )A袁隆平B邓稼先C钱学森D李政道2 . 如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下叙述正确的是( )A甲和乙都具有的结构是B甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织C由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有结构3 . 醪糟又叫酒酿,香甜醇美,深受人们喜爱。在科学实践活动中,同学们利用发酵技术制作醪糟。下列四个操作步骤中,会导致制作失败的是( )A洗净糯米,浸泡一昼夜B糯米与酒曲混合均匀,蒸熟后备用C将其放入干净的容器中D将容器静置在温暖的地方进行发酵4 . 生物圈中的生物都具有的共同特征是 ( )A能进行活动B能繁殖后代C所有生物都由细胞构成D能呼吸并消耗氧气5 . “工欲善其事,必先利其器”学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。下列是光学显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )A视野较暗-改用大光圈和凹面镜B物像偏右下方-向左上方移动玻片C物像模糊-调节粗准焦螺旋D镜头污染-用干净的纱布擦拭6 . 在使用显微镜观察切片时,视野中就有气泡又有细胞,用镊子尖轻轻地压动盖玻片,气泡的变化是( )A会变形、会移动B会变形、不移动C不变形、不移动D不变形、会移动7 . 关于如图所示的温度计,以下说法中错误的是( )A温度计上标出的单位一般是摄氏度B体温计离开人体后,仍能表示人体的温度C不同温度计的量程和分度值一般不同D测开水的温度用体温计肯定要比实验用温度计测量的结果准确一些8 . ”望梅止渴”说明生物具有哪一特征( )。A适应性B对刺激作出反应C多样性D生长与繁殖9 . 下图是某农田生态系统中生物之间的关系图,分析不正确的是( )A该生态系统共有3条食物链B该生态系统由生物部分和非生物部分组成C植物是生产者,鸟、虫是消费者D食草鸟和食草虫之间的关系为捕食10 . 下图表示人体组织的形成过程,下列叙述不正确的是( )A受精卵是个体生长发育的起点B表示细胞分裂,表示细胞分化C甲是结缔组织D乙具有收缩、舒张的功能11 . 生物圈范围不包括A寒冷的南北极B月球的表面C地球表层的固体部分D海平面150米以内的水层12 . 目前,日本的朱鹮全部是中国朱鹮的后代,日本全境约有550只朱鹮,今年10.17日应日本请求,中国再次赠送两只朱鹮种鸟给日本,这是主要是为了丰富其生物多样性的( )A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D环境多样性13 . 显微镜视野成的像是A正像B倒像C有时是正像,有时是倒像D不清楚14 . “水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快蔓延并威胁到其他生物的生存。这说明( )A生物能适应环境B生物能对环境产生影响C生物适应环境又能对环境产生影响D环境对生物有影响15 . 对生物因素的叙述不正确的是( )A生态因素是指影响生物生活的因素B生态因素分为非生物因素和生物因素两大类C非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等D生物因素是指以生物为食的所有其他生物16 . 某同学做完实验后,发现口腔内侧壁发生感染,出现了溃疡的症状,假设他的疾病和做实验有关,你认为最有可能的原因是( )A用污染的水漱口B牙签没有消毒,取材料时牙签刺破口腔壁C漱口时用力过猛D牙签在取材料时用力过轻17 . 这台显微镜的目镜放大倍数有10和16,物镜的放大倍数有10和40,那么这台显微镜的最大放大倍数是( )A50倍B100倍C140倍D640倍18 . 下列关于细胞中物质的说法,不正确的是( )A细胞的生活需要物质B水、无机盐、核酸的分子比较小,都属于无机物C细胞中的物质包括有机物和无机物D有机物和无机物的区别表现在两个方面即分子的大小,是否含碳19 . 当显微镜的目镜为10、物镜为10时,在视野范围内只能看到一直行相连的细胞中的8个。若目镜不变,物镜换成40时,则在视野中沿直行细胞的方向所能看到的细胞数目是( )A少于8个B8个C16个D32个20 . 为探究种子萌发的环境条件,小明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上放25粒绿豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表:装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23232323棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥种子萌发数量230240根据小明同学的实验设计可以推测,本实验可以组成几组对照实验( )A二组B四组C五组D六组二、填空题21 . 影响生物生活的非生物因素有_、_、_、_、_等。22 . 生物家族中有_、_、真菌、细菌、病毒等。23 . 实验多次是为了避免_,数据上减少_。24 . 单细胞生物既具有细胞共同的结构特点,如具有_等基本结构;也具有生物的共同特征,如_。25 . “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”提示了生物间的_关系;请写出与此有关的一条食物链:_;影响生物生活的非生物因素有_、_、_等。除了_以外,生物都是由_构成的。26 . 生物多样性的内涵应当包括三个层次:的多样性、的多样性和的多样性。三、综合题27 . 如图是生活在池塘中的几种微小生物,请分析回答:(1)若在显微镜下观察图中的各种生物,你会发现它们的细胞结构又许多共同点,它们都具有的结构是:细胞膜、细胞质、5_,但它们也有不同之处,如:与乙和丙相比,甲和丁的细胞中没有_,因而不能自己制造有机物,需要从外界获取现成的有机物生活,这种营养方式称为_;与甲、乙、丙相比,丁不具备的结构是_。(2)上述生物都是靠细胞来完成各项生命活动,可见,细胞是生物体结构和_的基本单位。28 . (1)在“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验时,不需要用到下列哪些器材和药品_(填对应的数字)载玻片 生理盐水 镊子 清水 酒精灯 滴管(2)欲使观察到的细胞图像最大,应选用如图1中哪个_物镜和目镜(填对应的数字)(3)如图2甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形,这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作请你任选一例指出:是哪些操作不合要求导致出现如此情形?(先说明选择的图片,再说明操作不当之处)_对该实验操作的叙述,正确的是_A对光时,应该让较小的光圈对准通光孔B镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像C把低倍镜换成高倍镜进一步观察时,直接用粗准焦螺旋调节直到像变清晰为止D该实验最终可观察到细胞壁细胞核和液泡等细胞结构29 . 下图是小华制作马铃薯果肉细胞临时装片的方法步骤,请回答下列问题: (1)步骤B擦拭玻片所用的是_。(2)图G的操作名称是_,_颜色的材料此步骤可忽略。 (3)小华在图D和图G所滴的液体分别是_和_。 (4)图E的操作方法是:先让_的一侧_,再缓缓地放下。 (5)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,效果最好的是_同学。四、实验探究题30 . 实验探究学习了“细胞的生活”一节后,小明同学想通过实验来探究活细胞的细胞膜的功能,请你帮他共同完成:实验步骤:(1)提出问题:_?(2)作出假设:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。(3)制定计划:取两个1000毫升的大烧杯,编号为甲、乙。在甲、乙烧杯中各加入500毫升的清水,并把甲烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,直到沸腾,乙烧杯_,留作对照。把新鲜的红色苋菜叶片分别放入甲乙两烧杯中。观察并记录烧杯中现象。(4)实验现象:甲烧杯中的水_,乙烧杯中的水_。(填“不变色”或“变色”)(5)原因分析:甲烧杯中苋菜叶片细胞膜被破坏,乙烧杯苋菜叶片细胞膜_。(6)实验结论:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能。这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。实验内容:光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?(1)假设:_。材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。(3)方法步骤:将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相同的鼠妇,静置2分钟(min)每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计 10次。实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目环境2min3min4min5min 6min7min8min9min10min11min明亮3222232212阴暗17181818181
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