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文档简介
九年级下学期期中数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某市文化活动中心在正月十五矩形元宵节灯谜大会中,共有13200人参加,数据13200用科学记数法表示正确的是( )A0.132105B1.32104C13.2103D1.321052 . 如图,D是等边ABC边AD上的一点,且AD:DB=1:2,现将ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E、F分别在AC、BC上,则CE:CF=( )ABCD3 . 绝对值为5的数( )A-5B5C5D不确定4 . 用一个圆心角为120,半径为6的扇形作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径是( )A4B3C2D15 . 下列变形正确的是( )AB0CD16 . 如图,在平面直角坐标系中,直线:y=与轴交于点B1,以OB1为边作等边三边形A1OB1,过点A1作A1B2平行于轴,交直线于点B2,以A1B2为边长作等边三角形A2A1B2,过点A2作A2B3平行于轴,交直线于点B3,以A2B3为边长作等边三角形A3A2B3,则点A2017的横坐标是( )AB2-1C2D7 . 已知反比例函数,下列结论不正确的是A图象必经过点(-1,2)By随x的增大而增大C图象在第二、四象限内D若x1,则y-28 . 下列说法正确的是( )A中位数就是一组数据中最中间的一个数B这组数据的众数是9C如果的平均数是1,那么D一组数据的方差是这组数据的极差的平方9 . 如图,在ABC中,点D在AB边上,点E在AC边上DEBC,点B、C、F在一条直线上,若ACF140,ADE105,则A的大小为( )A75B50C35D30二、填空题10 . 已知与互为相反数,则_则_11 . 如图,为的内心,点在上,且,若,则的长为_12 . 如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形ODEF和四边形ABCD都是正方形,点F在x轴的正半轴上,点C在边DE上,反比例函数(k0,x0)的图象过点B,E,若AB=2,则k的值为_13 . 分解因式:3a36a2+3a_14 . 若关于x的分式方程的解为负数,则k的取值范围为_15 . 已知,则抛物线的顶点坐标为_。三、解答题16 . 如图,在四边形中,的平分线交的延长线于点,是的中点,连接并延长交于点.(1)求证:平分.(2)若,求的度数.17 . 如图,在ABO中,OA=OB,C是边AB的中点,以O为圆心的圆过点C,且与OA交于点E、与OB交于点F,连接CE、CF(1)AB与O相切吗,为什么?(2)若AOB=ECF,试判断四边形OECF的形状,并说明理由18 . 如图,ABC中,ACB=90,AC=4,BC=6,点E,F分别在边AB,BC上,将ABC沿直线EF折叠,点B恰好落在AC边上的点D处,且CD=3(1)求CF的长;(2)点G是射线BA上的一个动点,连接DG,GC,BD,DGC的面积与DGB的面积相等,当点G在线段BA上时,求BG的长;当点G在线段BA的延长线上时,BG=_;(3)将直线EF平移,平移后的直线与直线BC,直线AC分别交于点M和点N,以线段MN为一边作正方形MNPQ,点P与点B在直线MN两侧,连接PD,当PDBC时,请直接写出tanQBC的值19 . (1)解方程:x(x3)4(x1)(2)已知m是方程x22019x+10个根,求:m22019m+的值20 . 如图,直线y=x+分别与x轴、y轴交于B,C两点,点A在x轴上,ACB=90,抛物线y=ax2+bx+经过A,B两点,A点坐标为(1,0)(1)求B、C两点的坐标;(2)求抛物线的解析式;(3)点M是直线BC上方抛物线上的一点,过点M作MHBC于点H,作MDy轴交BC于点D,求DMH周长的最大值21 . 某中学为促进课堂教学,提高教学质量,对七年级学生进行了一次“你最喜欢的课堂教学方式”的问卷调查根据收回的问卷,学校绘制了如下图表,请你根据图表中提供的信息,解答下列问题(1)请把三个图表中的空缺部分都补充完整;编号教学方式最喜欢的频数频率1教师讲,学生听200.102学生预习、学生讲解、讨论、教师点拨、检测3学生自行阅读教材,独立思考304分组讨论,解决问题0.25(2)你最喜欢以上哪一种教学方式或另外的教学方式,请提出你的建议,并简要说明理由(字数在20字以内)22 . 已知正比例函数的图象上有一点P,它的纵坐标与横坐标的比值是.(1)求这个函数的解析式;(2)点P1(10,12)、P2(3,36)在这个函数图象上吗?为什么?23 . 计算与化简(1)(2)(3)(4)(5)(6)24 . 如图,已知点是坐标原点,两点的坐标分别为,. (1)以点为位似中心在轴的左侧将放大到原图的2倍(即新图与原图的相似比为2),画出对应的;(2)若内部一点的坐标为,则点对应点的坐标是_;(3)求出变化后的面积 _ .25
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